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人類的作文300字

時(shí)間:2023-05-31 18:46:33 作文300字 投訴 投稿
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【精品】人類的作文300字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的人類的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】人類的作文300字4篇

人類的作文300字 篇1

  科學(xué)家從海鷗身上得到啟示,發(fā)明了水上飛機(jī)?梢哉f海鷗是人類的“老師”。

  其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止海鷗一種呢。

  在以前,人們作戰(zhàn)時(shí)沒有雷達(dá),經(jīng)常被飛機(jī)偷襲,因此而戰(zhàn)敗?茖W(xué)家經(jīng)過長期研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差,但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物,這是為什么呢?原來,每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”,這種波遇到東西就會(huì)反射回來,而蝙蝠的'耳朵就像“接收器”,根據(jù)信號(hào)來判斷是巖石還是獵物。科學(xué)家們根據(jù)這種原理,發(fā)明了雷達(dá),這樣我們就能知道有沒有人來偷襲了。

  別看人人都討厭蒼蠅,居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分,科學(xué)家們受它的啟發(fā),發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀,它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會(huì)發(fā)出信號(hào),便會(huì)報(bào)警,這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

  此外,人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測儀,模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

  自然界的種種生物真是人類的好“老師”。

人類的作文300字 篇2

  我最想對(duì)人類說的一句話是:“請(qǐng)你們多植一棵綠樹,多造一片森林,拯救我們的地球媽媽,不要讓她在宇宙中抬不起頭!

  你們知道嗎?一棵樹就是一座綠色工廠,每天都無私地為我們制造新鮮氧氣,讓每個(gè)人都健康幸福。多栽一棵樹,就多增添一片新綠,億萬的綠樹一脈相連,就染綠了祖國美麗的版圖。那景象會(huì)是多么美好呀!可今天呢!黃沙漫天飛舞,可怕的沙塵暴摧毀了許多村莊,讓許許多多的人家破人亡,難道這不是大自然對(duì)我們的懲罰嗎?還有森林也是可以畜水的,森林的.樹冠就像一把把大傘可以擋住一部份雨水,不讓它們直接沖刷地面,樹桿上的苔鮮和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一些雨水,這樣森林畜水能力就大了許多。而人們卻肆意砍伐,造成洪災(zāi)時(shí)損失殘重。

  救救地球媽媽吧!不要給子孫后代恨我們!

人類的作文300字 篇3

  大自然是人類的好老師。

  人們從鯊魚的身上得到了啟示用鯊魚皮做泳衣,能有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點(diǎn),可使人在水中受到的阻力減少4%。此外,還增加了兩個(gè)附件,附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。

  人們從 海蜇-水母耳 得到了啟示,每當(dāng)風(fēng)暴來臨前,海蜇仿佛能未卜先知,早早就離岸游向大海避災(zāi)。原來,海蜇有個(gè)順風(fēng)耳(細(xì)柄上的小球)中有小小的聽石,上面布滿神經(jīng)感受器,能聽到風(fēng)暴次聲 模擬海蜇感受次聲波的器官,科技人員設(shè)計(jì)出一種“水母耳”儀器,可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的'前甲板上,喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)接收到8赫茲-13赫茲次聲波時(shí),旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止,喇叭所指示的方向,就是風(fēng)暴將要來臨的方向。

  我們只有更好的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造,才會(huì)讓我們的生活更有樂趣!

人類的作文300字 篇4

  我有一只非!翱ㄍ垡痢钡男“淄,是從花鳥市場買來的,我的朋友——兔小小.

  這是一只非常漂亮的白色的兔子,尾巴短就不用說了,因?yàn)樗自捳f:“兔子的尾巴長不了”.眼睛是白紅相間的.

  這只兔子非常的調(diào)皮,我第一次放養(yǎng)它的.時(shí)候,他就以光速每小時(shí)30萬千米逃離了我的身旁,我也以光速?zèng)_過去把抓住它,跑了好長時(shí)間終于抓住了這只光速兔子,從此以后我都不敢放養(yǎng)它了,這只兔子總是神出鬼沒的,以至于我好幾次誤傷了它,記得有一次我蹲在地上和兔小小玩,我正想摸它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見了蹤影——跑到我腳下去了.然后我剛想把它抓過來,它扭身一跳,就跳到旁邊的草坪上了.

  這只兔子愛吃很多東西,有青草、白菜、桃樹葉,還有萵筍葉.我媽媽看它很喜歡吃吃桃樹葉就摘了兩給它吃,可這只兔子只吃被蟲咬過的落葉,不吃新鮮的.所以媽媽氣得硬塞給它吃,兔小小好可憐!

  這就是我的朋友——兔小小。

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