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【實(shí)用】開(kāi)啟的作文300字三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)啟的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)啟的作文300字 篇1
一個(gè)年輕的國(guó)王被一個(gè)美貌的女巫使用邪惡的魔法奪走了王位,被放逐在外,浪跡天涯。那個(gè)女巫在放逐國(guó)王的時(shí)候,向他泄露了一個(gè)可能使他收復(fù)失去王國(guó)的辦法,那就是他得在世間搜尋那么一扇魔門(mén)。
于是他便出發(fā),尋找了多年,經(jīng)受了無(wú)數(shù)艱難困苦的考驗(yàn)和數(shù)不清的失望,最后終于發(fā)現(xiàn)一扇門(mén)出現(xiàn)在他面前。正當(dāng)他準(zhǔn)備打開(kāi)那扇魔門(mén)的時(shí)候,卻聽(tīng)到那個(gè)女巫在門(mén)那邊的說(shuō)話聲,她嘲笑地對(duì)他喊道:“等一等。你如果膽敢打開(kāi)這扇門(mén),那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你那原來(lái)幸福的國(guó)土已經(jīng)不復(fù)存在,而是由我把它變成了一片荒蕪的沙漠,由一個(gè)丑陋可怕的老巫婆統(tǒng)治著”。
這個(gè)國(guó)王有些不敢打開(kāi)那扇門(mén),但又不甘心。他想:我辛辛苦苦找了好久才找到這扇門(mén),就算他說(shuō)的是真的',我也要去試一下,這樣起碼還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。如果不去,一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。于是國(guó)王就用力一推,門(mén)咣當(dāng)一下開(kāi)了,國(guó)王邁步就跨了進(jìn)去。里面一個(gè)老巫婆統(tǒng)治著自已的王國(guó),他就和老巫婆打了起來(lái),打了很長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。突然奇跡出現(xiàn)了,一片金燦燦的光從天而降,老巫婆一見(jiàn)到這道光,渾身抽搐,片刻就化為一道黑煙消失不見(jiàn)了。國(guó)王立即收復(fù)了自已的王國(guó),他又在這個(gè)國(guó)土上過(guò)著幸福、美、愛(ài)和祥和的生活。
開(kāi)啟的作文300字 篇2
星期六的晚上,我們上奧數(shù)課,因朱老師沒(méi)空而夏老師幫我們上。
上課前,夏老師見(jiàn)課桌上有一本書(shū),便問(wèn):“這是誰(shuí)的書(shū)?”可沒(méi)有人回答。夏老師就翻開(kāi)書(shū)看了看,說(shuō):“此書(shū)主人一定字寫(xiě)的.一塌糊涂,而且特愛(ài)機(jī)器貓。”聽(tīng)了這句話,全班笑了個(gè)半死。原來(lái),書(shū)上的字跡潦草,而且書(shū)后面還貼了個(gè)“特大號(hào)”的機(jī)器貓。
上第一節(jié)課了,我們講得是《數(shù)陣圖》老師開(kāi)口了:“許多人在研究數(shù)陣圖上都是亂試的,但成功率不高,請(qǐng)我們班同學(xué)不要學(xué)他們,那樣叫“亂試英雄”。”同學(xué)們笑死了。
上第二節(jié)課了,老師正在講一道題,題目大概是將9個(gè)數(shù)填入圖中圓圈中,使它成立。“是這樣的,嗯嗯,做完啦。 眲偤,洪匯琳在弄筆,不小心,筆內(nèi)的零件全部飛向了夏老師,結(jié)果,夏老師開(kāi)金口了“我剛剛做完這道難題,洪匯琳就放了一個(gè)禮炮。 鳖D時(shí),全班上下沒(méi)有一個(gè)不笑的,就連平時(shí)不愛(ài)笑的黃之楠都笑了。
夏老師真神啊,總能把傷心的事情變得高興,高興的事情變得更高興,我可喜歡她啦!下次我還要聽(tīng)夏老師的課!
開(kāi)啟的作文300字 篇3
5(2)班傳來(lái)“我叫你開(kāi)你就開(kāi)!我的命令你不能違反!”“我就不開(kāi)怎么著!你咬我!”不用看就知道又是他們兩個(gè)又吵起來(lái)了。
他們兩個(gè)從二年級(jí)的時(shí)候就是死對(duì)頭,經(jīng)常被老師點(diǎn)名:“小灰,小金,你們?cè)趺从执蚱饋?lái)了?”這時(shí)他們兩個(gè)就低著頭,死死的`盯著對(duì)方。
雖然小灰從小有點(diǎn)吝嗇,但是,在他心情好時(shí)特別大方。小金有著樂(lè)于助人、安慰人的精神。不過(guò)他就是喜歡沒(méi)事找事,經(jīng)常被班主任找頭上來(lái)了。
記得二年級(jí)的時(shí)候,小金突然想開(kāi)開(kāi)窗,邊叫靠窗的小灰打開(kāi)窗。可小灰正生悶氣呢,頭也不回地回答小金:“不開(kāi)又怎么樣?”小金還從來(lái)都沒(méi)有這樣被別人說(shuō)過(guò),從此,他處處針對(duì)小灰。
直到有一天,小灰不小心在秋游中摔出血了,喜歡助人為樂(lè)的小金顧不得他和小灰平日的仇恨,連忙把他扶了起來(lái)。被扶起來(lái)的小灰,對(duì)他笑了笑,意思是:我們不用再吵下去了,和好吧。小金一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái),反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊回了個(gè)微笑,意思是:當(dāng)然好。
從此,教室里的那扇窗戶一直都是開(kāi)著的……
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