【精品】蚯蚓的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的蚯蚓的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蚯蚓的作文300字 篇1

　　一天，下雨了，地上濕漉漉的。忽然，我看見(jiàn)一條 蚯蚓在地上緩慢的爬著，我便隨手撿了一個(gè)木棍來(lái)逗它玩，不料一不小心把它的身子弄成了兩半，“這下可完了，趕緊溜之大吉吧。說(shuō)著我便跑回了家，回家后我把 事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它不會(huì)死的。’這下可引起了我的好奇心，我馬上沖出家門(mén)，把那條被我弄斷的蚯蚓放在一個(gè)小花盆 里，有在花盆里放了些土，我準(zhǔn)備自己養(yǎng)這條蚯蚓。

　　過(guò)了10天，我把蚯蚓拿了出來(lái)看了看，也沒(méi)什么變化，不過(guò)被我弄成兩半的另一半還會(huì)動(dòng)。

　　就這樣，大概過(guò)了半個(gè)多月，我準(zhǔn)備再看一看這條蚯蚓，我把花盆里澆了些水，嘿嘿這就叫做引蛇出洞。過(guò)了不一會(huì)，蚯蚓就爬出來(lái)了，不過(guò)令我意想不到的'事情發(fā)生了。原來(lái)，被我弄成了兩半的蚯蚓，竟然變成了兩條蚯蚓。

　　后來(lái)爸爸告訴我，蚯蚓就像人的頭發(fā)一樣，斷了可以再長(zhǎng)，我說(shuō)：“原來(lái)蚯蚓是不死之軀呀。哈哈……”

蚯蚓的作文300字 篇2

　　大家好！我是一只蚯蚓，是農(nóng)作物的好朋友，也是人類(lèi)的好幫手。

　　我的身體是由口、環(huán)帶、肛門(mén)組成的，身體上有剛毛和環(huán)節(jié)，所以大家叫我環(huán)節(jié)動(dòng)物。別以為我生活在潮濕、陰暗的土壤中，就把我放在水里養(yǎng)。這可不行，我怕水呀！

　　為什么說(shuō)我是農(nóng)作物的好朋友呢？因?yàn)槲蚁矚g在土壤里鉆來(lái)鉆去，使得土壤疏松，提高肥力，從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。至于為什么說(shuō)我是人類(lèi)的.好幫手？那是因?yàn)槲页�了幫助人們提高農(nóng)作物的產(chǎn)量外，還可以做中藥，可有效了！另外，告訴你一個(gè)小秘密，如果我被切斷，可以自我修復(fù)，變成兩只蚯蚓，你說(shuō)我厲害吧！

　　我可喜歡我的主人了。瞧，主人又拿來(lái)了美味佳肴——落葉加泥土。一等主人放下食物，我就狼吞虎咽，把肚子吃得飽飽的，可開(kāi)心了！我搖晃著頭，對(duì)主人說(shuō)：“主人，謝謝你！”有時(shí)，我也會(huì)得“多動(dòng)癥”。才一會(huì)兒工夫，已經(jīng)爬到了外面的桌子上，你說(shuō)我是不是很好動(dòng)呢？

　　我很喜歡我的主人，因?yàn)樗�很關(guān)心我。同時(shí)，我也給我的主人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我們是世界上最好的朋友。

蚯蚓的作文300字 篇3

　　我是一條幸福的小蚯蚓，我的每一天都過(guò)得特別幸福，也很美好。

　　先說(shuō)一說(shuō)我的家吧。我家像地下迷宮一樣，有餐廳，有我的房間，有廚房，有衛(wèi)生間，有書(shū)房。我家還有兩個(gè)出口，一個(gè)直接通向外面，從這里我可以來(lái)到公園里散步、玩耍；另一個(gè)通向家門(mén)口，左鄰右舍都要從這里經(jīng)過(guò)。

　　一天下午，媽媽走過(guò)來(lái)不急不慢地說(shuō)：“出去散散步吧！你都呆在家里一個(gè)上午了�！蔽腋械胶軣o(wú)聊，因?yàn)橐粋�(gè)人出去很沒(méi)勁，又沒(méi)人陪著。于是我想起了一句話(huà)：如果你很無(wú)聊，可以用刀，橫著切一刀，就能變成兩個(gè)人。于是，我試了一下，果然，一刀下去，我變成了兩個(gè)。我有伴兒啦！于是，我和他一起散步，一起看書(shū)，一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起做游戲

　　自從有了他，我再也不感到無(wú)聊了，我的'成績(jī)也在不斷地提高，我感覺(jué)到我自己是一條非常非常幸福的小蚯蚓。

　　我是一條幸福的小蚯蚓。我的每一天，是多么的幸福而美好啊！

蚯蚓的作文300字 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)蚯蚓成兩段后，它不但不會(huì)死，而且還可以變成兩條活生生的蚯蚓呢！為了證明此事，我做了一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

　　試驗(yàn)開(kāi)始了，我將小蚯蚓小心翼翼地切成兩半，仔細(xì)一看，咦？蚯蚓怎么像死了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的呢？我灰心極了：難道我的試驗(yàn)失敗了嗎？正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“遇到困難時(shí)，不要放棄，媽媽相信你能行！”于是，我打起精神，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始查找一些有關(guān)蚯蚓的資料。哦！原來(lái)蚯蚓被切斷之后，傷口旁邊的肌肉就會(huì)馬上收緊，就像原來(lái)還開(kāi)著的門(mén)立刻關(guān)起來(lái)一樣，可真是神奇��！蚯蚓其實(shí)有著很強(qiáng)的再生能力，原來(lái)如此�。∵^(guò)了兩三天后，被分割的`蚯蚓就可以變成兩條完整的蚯蚓了！

　　兩天后，當(dāng)我再去看蚯蚓時(shí)，我真的發(fā)現(xiàn)了盒子里有兩條小蚯蚓在爬來(lái)爬去呢！今天的收獲真不��！我學(xué)到了課文中學(xué)不到的知識(shí)。

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