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不速之客的作文300字合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的不速之客的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不速之客的作文300字 篇1
“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都會(huì)被一群鳥(niǎo)叫聲叫醒，特別是上洗手間的時(shí)候，這鳥(niǎo)叫聲好像就在我的身旁一樣。
真奇怪，我家住在5樓，媽媽說(shuō)外墻的空調(diào)洞被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，旁邊又沒(méi)有那么高的樹(shù)，鳥(niǎo)叫聲從哪傳來(lái)的呢？
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在洗手間大聲喊：“小早，快，快，快來(lái)看，這里有小鳥(niǎo)。”當(dāng)我跑到洗手間時(shí)候，媽媽正在窗口往外看。我迫不及待地?cái)D上去，“在哪？在哪？”窗外除了一個(gè)空調(diào)外機(jī)什么也沒(méi)有呀。媽媽讓我把頭探出去一點(diǎn)，可是我還是沒(méi)有看到，只有“唧唧唧”的聲音從下面?zhèn)魃蟻?lái)。媽媽叫我再探出一點(diǎn)，順著墻往下看。
“看到了！看到了！”原來(lái)在角落里有個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，里面擠著四只小小的鳥(niǎo)，它們“穿著”黑黑的衣服，仰著頭，嘴巴張得大大的，小嘴巴的邊上黃黃的，真可愛(ài)！原來(lái)小鳥(niǎo)躲得這么隱蔽呀，害我每天聽(tīng)鳥(niǎo)叫就是找不到小鳥(niǎo)。
接下來(lái)的每天，我都會(huì)悄悄地去看看小鳥(niǎo)，這真是我家的新成員呀，是我家的“不速之客”！
不速之客的作文300字 篇2
今天的語(yǔ)文課上，陳老師正津津有味地講著課，申自然在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛。
小蜘蛛飛快地在窗戶(hù)上爬來(lái)爬去，申自然顯然被突如其來(lái)的“危機(jī)”嚇壞了，他的臉由紅變黃，由黃變綠，綠變紫，再變白……發(fā)出足以震破玻璃的高分貝尖叫：“啊……啊……�。 �
坐在他前面的蔡子艾聽(tīng)到后，淡定從容地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕輕地?fù)]手一拍，小蜘蛛立即變成了“肉醬”，申自然又是一聲尖叫，這聲尖叫簡(jiǎn)直媲美女高音，全班頓時(shí)哄堂大笑，說(shuō)：“真是一個(gè)奇跡，申自然你堂堂男子漢，竟然怕一只微不足道的'小蜘蛛。我們只聽(tīng)過(guò)‘英雄救美’，今天倒是見(jiàn)識(shí)到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”
陳老師查了查百度，發(fā)現(xiàn)申自然這種情況叫做“昆蟲(chóng)恐懼癥”，是一種心理病。她對(duì)申自然開(kāi)玩笑，說(shuō)：“想治好這病嘛，很簡(jiǎn)單，只要叫你媽媽在家里養(yǎng)只蟲(chóng)子，天天看著就會(huì)治愈了�！鄙曜匀宦�(tīng)了，嚇出一身冷汗，不由自主地發(fā)出了高達(dá)150分貝的第三聲尖叫，全班人捧著肚子笑到打滾，陳老師也咧嘴大笑了。
不速之客的作文300字 篇3
早晨，媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來(lái)：“遭了！老鼠到我們家來(lái)了！”我高興的說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片里的老鼠又可愛(ài)！又聰明！我喜歡它到我們家來(lái)�！闭f(shuō)：“老鼠是非常狡猾的動(dòng)物，它身上攜帶了許多病菌，會(huì)傳播疾病，我們要消滅它。”于是，們家開(kāi)始了滅鼠行動(dòng)。
第一天我們買(mǎi)來(lái)了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里，老鼠上了當(dāng)粘住了，可因打雷下雨，們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，讓它逃走了。
第二天們又買(mǎi)來(lái)了粘鼠板，可它卻始終不上勾。翻箱倒柜，兩次見(jiàn)到它，可還是沒(méi)捉住。
第三天我們一家人散步回來(lái)，姐姐進(jìn)門(mén)就匆匆跑進(jìn)廁所，突然尖叫起來(lái)：“��！老鼠！”接著就聽(tīng)到樓下的.雨棚“砰”的一聲。到窗戶(hù)一看，原來(lái)是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來(lái)掉下樓去了。從此家告別了老鼠的干擾。
不速之客的作文300字 篇4
這次，和以往以樣，我和爸爸媽媽一起吃著飯，突然，一個(gè)發(fā)育不全的人走進(jìn)了我家的店子。
那人很矮，大概也就是 米多高吧，頭戴安全帽，身上穿著褲帶，媽媽便問(wèn)他干什么，他用左手拿出一把一元的鈔票，大概也有個(gè)七八張吧，說(shuō)是要我們給他一點(diǎn)錢(qián)，媽媽聽(tīng)了，便說(shuō)了一句：請(qǐng)你多走幾家吧！那人聽(tīng)了，失望地走了，看著他的背影，雖然沒(méi)給他錢(qián)但是我卻憂(yōu)傷了。我頓時(shí)沖了出去，看著他的`背影，我眼前頓時(shí)模糊了，這時(shí)我想沖上去給那人一元錢(qián)，可是我沒(méi)有，我沒(méi)有勇氣沖上去，我承認(rèn)我自己很沒(méi)用，連沖上去的勇氣也沒(méi)有�？粗谠鹿庀碌谋秤�，我憂(yōu)愁了。
此時(shí)，我流下了熱淚，我忘記了我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我們可要珍惜現(xiàn)在的美好生活��！
不速之客的作文300字 篇5
昨天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。
我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青，動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的，趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去，原來(lái)這是一只可愛(ài)的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛(ài)的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒，我“嘻嘻”地笑了一聲。
聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴有著與眾不同的.作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候，拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆，再把臉盆扣在它的尾巴上。它馬上斷尾逃跑了，留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒(méi)有骨頭，血管很少很少，難怪它斷尾逃跑的時(shí)候沒(méi)有流血，原來(lái)是這個(gè)原因。
突然尾巴動(dòng)了一下，我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下，原來(lái)壁虎的尾巴斷了之后，還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢！它和蛇、黃鱔等一樣，既使死了，尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng)，我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。
這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)��！
不速之客的作文300字 篇6
“嗡嗡……”咦？是什么聲音？哦，是一只可愛(ài)的大黃蜂在上午第四節(jié)課突然間闖進(jìn)了我們的教室。
它一會(huì)兒飛到玻璃上欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒飛到燈管上，把頭伸進(jìn)去，結(jié)果被卡住了，折騰了好半天才出來(lái)。一會(huì)兒又飛到冒煙報(bào)警器上仔細(xì)端詳著……像一位新同學(xué)在觀察教室里的每一件物品。我感覺(jué)，它可能是“昆蟲(chóng)學(xué)校”派來(lái)我校聽(tīng)課的老師吧！
朱老師看見(jiàn)后，馬上問(wèn)我們：“這是一只什么蜂？”
“蜜蜂！”
“大黃蜂！”
“胡蜂！”
同學(xué)們的回答五花八門(mén)，各抒所見(jiàn)。接著朱老師又讓我們觀察一下這只大黃蜂的特征。于是同學(xué)們又開(kāi)始了忙碌起來(lái)。
大黃蜂的'前半身子是棕色的，后半個(gè)身子是棕色加黃色的，非常漂亮。
大黃蜂不停地在天花板上飛來(lái)飛去，好像在對(duì)我們說(shuō)：孩子們，你們是最棒的，好好學(xué)習(xí)！同學(xué)們的目光也不停地“追蹤”著它。
下課了，它卻遲遲沒(méi)走，下午體檢完返回教室，它反而飛走了。同學(xué)們都在議論，它去哪兒了呢？
不速之客的作文300字 篇7
星期天的早上，我和媽媽下樓買(mǎi)東西。出門(mén)后感覺(jué)有些春寒料峭的寒意，但是有陽(yáng)光的地方還是曬著人暖洋洋的'，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有輔導(dǎo)班的一天心里真是輕松愜意，腳步也是輕快的。
我和媽媽邊走邊聊天，這時(shí)從草叢中突然竄出來(lái)一個(gè)不速之客—一只小花貓。我被突如其來(lái)的它嚇了一跳，看到它對(duì)我并沒(méi)有敵意，也就不害怕了。只見(jiàn)它的毛呈黃白相間，眼睛非常有神，似乎一點(diǎn)也不怕陌生人，它沒(méi)有叫聲很安靜，步伐很矯健，媽媽說(shuō)它走路的姿勢(shì)很帥氣。我們往前走，它就跟在我們后面往前走，我們停下來(lái)，它也停下來(lái)，一副旁若無(wú)人的樣子，讓人看了忍俊不禁，我們都被這只神氣十足的小花貓逗笑了，媽媽說(shuō)這是一只沒(méi)有主人的小野貓，這時(shí)候我后悔沒(méi)有帶零食出來(lái)，而我們又得去買(mǎi)東西，沒(méi)法給它一些食物，我戀戀不舍的離開(kāi)了，走了幾米遠(yuǎn)我仍然回頭看它，它也注視著我，眼里仿佛期盼我能帶走它。
后來(lái)，每次在小區(qū)里，我的內(nèi)心里都非�？释茉俅我�(jiàn)到這只可愛(ài)的小花貓，它那么孤單，真的很牽掛它，但是很遺憾竟然一次都沒(méi)有再見(jiàn)到它。媽媽說(shuō)它一定是被好心人喂養(yǎng)了，我心里也默默祈禱著這只小貓能有一個(gè)心疼它的小主人。
不速之客的作文300字 篇8
你們的課堂曾來(lái)過(guò)不速之客嗎？而我就在一次語(yǔ)文課改成了體育課上，見(jiàn)到了一位特別的不速之客——蜜蜂。
這個(gè)故事還得從頭說(shuō)起。在這一節(jié)課上，老師讓我們做“坐位體前屈”，而我排在第一個(gè)，這可真讓我心情緊張啊……做完了坐位體前屈，老師便給我們布置了作業(yè)。
正當(dāng)我低頭聚精會(huì)神寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，趕緊抬頭一看，原來(lái)，是一只蜜蜂在我頭頂上亂飛，看來(lái)它是把我的頭發(fā)當(dāng)花來(lái)采蜜了吧！這時(shí)，不只我一個(gè)人聽(tīng)到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡…”的叫聲，很多同學(xué)也看到蜜蜂在我頭頂亂飛，都“哈哈”大笑起來(lái)，我生氣地拿起一本書(shū)一直胡亂打著頭上的蜜蜂，卻發(fā)現(xiàn)蜜蜂好像也生氣了，在我頭上一直“嗡嗡嗡”地亂叫，不肯離去。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看著我正在打蜜蜂，便對(duì)關(guān)切地說(shuō)“你如果不打蜜蜂，它就也不會(huì)打擾你了！”聽(tīng)了老師的'話(huà)，我慢慢淡定了下來(lái)，蜜蜂也離開(kāi)了我的頭頂，慢慢地飛到了窗口。
“老師，蜜蜂想飛出外面！”有一位同學(xué)大聲說(shuō)道。“把窗戶(hù)打開(kāi)�！崩蠋熁卮�。于是，那位同學(xué)把窗戶(hù)打開(kāi)，蜜蜂似乎還看了一下他，便很快飛走了。
小朋友，這位不速之客——蜜蜂，是不是一只調(diào)皮可愛(ài)的蜜蜂呢？
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