【推薦】六年級的作文300字集錦六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　今天是8月15，也就是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)，這天，我們?nèi)�家人都在觀賞中秋的月亮。

　　我站在陽臺上，仰起頭往上看，今天的月亮好圓呀，散發(fā)著皎潔的月光，似乎在訴說著什么往事：是嫦娥奔月？玉兔搗藥？還是仙人垂足呢？這使人感到一種神秘莫測的高深境界，也許只有人人所知的月亮才能達(dá)到吧。一切好像一幅畫，一切還是那么夢幻。

　　人們對月亮這層神秘的面紗，都好好奇，誰都希望能揭掉月亮這層神秘的'面紗，但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎？擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好，讓人們對更加對月球進(jìn)一步更深的了解。

　　放眼望去，天空上有了好多孔明燈，好像是遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)的人們對家鄉(xiāng)的懷念，對親人的祝福。

　　十五這一天的月亮大銀盤，不但神秘，更是對人們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。

六年級的作文300字 篇2

　　我從爸爸媽媽那里，深刻懂得了一個字——愛。

　　我的爸爸媽媽和其它同學(xué)的爸爸媽媽有點不一樣，我的爸爸媽媽有時嚴(yán)肅 ，有時和藹，那我就說說和藹的'時候吧。

　　平時在家里，我洗澡的時候媽媽總叮囑我說：“洗快點，別感冒啦！”還有一次，我五歲的時候在學(xué)校里發(fā)高燒，爸爸媽媽接到消息迅速地趕到學(xué)校，并把我接走了，然后去醫(yī)院看病，看完病后回到家里，媽媽馬上倒了一杯開水給我吃藥，我吃完藥就上床睡覺了。在那一個晚上我雖然睡得迷迷糊糊，但我還是感覺到了媽媽在旁邊不停地給我敷冰帶，幫我量體溫。到了第二天早上，我醒來了，燒已經(jīng)退了，我走出房間，看見媽媽已經(jīng)盛好了一碗白粥放在桌子上。

　　我吃完粥以后，媽媽溫柔地問我好了嗎？我說沒事了，媽媽就把我送回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我心想：“我病了，媽媽是多么累，足足一個晚上沒睡好。我又想我以后一定要愛護(hù)自己的身體，不要再讓媽媽為我擔(dān)心。

　　這次生病之后，使我知道媽媽好子女的愛是那么無微不致的。所以，以后我們也要好好的愛護(hù)自己的爸爸媽媽。

六年級的作文300字 篇3

　　暑假的一天傍晚，爸爸開車帶我們?nèi)ス珗@散步。到了公園門口，我剛打開車門，便感到一股熱氣撲面而來。這對平常愛待在空調(diào)底下的我來說，可是個苦差事，這不，還沒走到一半，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁。

　　好不容易走完一圈，我已經(jīng)熱得兩眼直冒金星，頭上的汗就像下雨一樣流個不停，口渴得嗓子都要冒煙了。我實在受不了了，便趕緊一溜小跑地坐回車上，把空調(diào)開起來。雖然這樣身體涼快了一點，但是我的嘴巴還是渴得要命，而車上又沒有可以解渴的東西，我只好催促著，讓爸爸趕緊加速回家。

　　終于到了家，我一鼓作氣喝了很多水，肚子都鼓得圓溜溜的。但還不滿足，我只好拿出冰棍（冰了很多天），迫不及待打開包裝，趕緊放進(jìn)嘴巴里。頓時，一股冰爽流進(jìn)心田�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了，冰棍粘在我的`舌頭，怎么拔也拔不出來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。

　　我含著冰棍，口齒不清地叫爸爸來幫忙，爸爸也沒有辦法我只好坐在沙發(fā)上等待。那樣子可滑稽了，嘴張著，冰棍賴皮地貼在舌頭上，動也不肯動。差不多過了3分鐘，冰棍才脫離我的舌頭，我也可以正常吃冰棍了。

　　哎！我怎么選了一支這么調(diào)皮的冰棍！

六年級的作文300字 篇4

　　晚飯過后，我下去倒垃圾，猛然間聽到有貓的叫聲，我順著叫聲找去，果然在花壇中發(fā)現(xiàn)了貓，有三只，我頓時喜出望外。我是非常喜歡貓的，可是媽媽卻說小動物太臟了，就是不給我買。今天真是太幸運了，我顧不得那么多了，一把抓起一只小貓抱回了家。

　　到家后，我輕手輕腳地把小貓放在我的房間，關(guān)上門，（因為這樣可以讓貓的叫聲變小，防止被老媽聽到。）我仔細(xì)地打量著小貓的外形，這只貓全身黃黃的`，毛又輕又軟，眼睛黑黑的，身體胖胖的，看起來十分可愛。

　　我看到貓咪躲在墻角，一動不動，心想它肯定餓了，我用小盤給貓盛了點水，還把晚上吃剩的魚也給了小貓吃，我把吃的都準(zhǔn)備好了，放在小貓面前，可是小貓連看也不看，渾身在不停地顫抖，我想:肯定是我在這里嚇著小貓了。于是我輕輕地把門關(guān)上，走了出去。大約過了五分鐘，我忍不住又走進(jìn)了房間，小貓正吃得津津有味，可能是我嚇著了小貓，它把盤子踢翻了，水灑了一地。

　　這聲音可驚動了老媽，當(dāng)她看見這只貓的時候嚇了一大跳。聽完我的解釋后，她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎，我可愛的小貓可能再也看不見了。

六年級的作文300字 篇5

　　今天，我們第一次上作文課，我很興奮�；畚睦蠋熥屛覀冋J(rèn)識了“青菜寶寶”，我們與她熱情地打了招呼。

　　慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是：叫一個同學(xué)回避一下，楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處，然后請他進(jìn)來尋找。他越接近“青菜寶寶”，掌聲就越強(qiáng)烈，他離“青菜寶寶”愈遠(yuǎn)，掌聲也就愈弱。

　　游戲開始了，周牧言很幸運的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下，終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。

　　第二輪的幸運兒是嚴(yán)歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里，然后讓嚴(yán)歆冉去找。她在掌聲的指引下，鎖定目標(biāo)就在劉欣璇那兒。嚴(yán)歆冉查看了劉欣璇的抽屜，翻看了她的作文本，都沒有。到底在那兒呢？嚴(yán)歆冉思考著。突然，她的手伸向了劉欣璇的書包，目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層，沒有；揭開第二層，還是沒有！她并不氣餒，繼續(xù)翻開第三層——最后一層了！奇跡出現(xiàn)了，她找到了“青菜寶寶”！這時，教室里響起了雷鳴般的'掌聲，嚴(yán)歆冉勝利地笑了。

　　在生活中，也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露！給一個遇到困難的人一點掌聲，他會鼓起很大的勇氣，這個世界將會變得更美好、更和諧！

六年級的作文300字 篇6

　　我不是住在海邊的漁民，天天可以數(shù)著浪花一朵朵，聽著海浪拍打著沙灘的聲音。但我對于大海，卻有著無法用語言表達(dá)的喜愛。

　　今天，我和媽媽來到了海灘游玩。

　　我們乘坐公共汽車，來到了我一直想往的寶地--大海。

　　我們來到海邊。哇！大海真美！遠(yuǎn)處，水天一色，一片湛藍(lán)，簡直讓人分別不出哪是海，哪是天！只有那一只只黃色的小鳥，在天空翩翩起舞，快樂的嘻戲，才能讓人分辨出青海和藍(lán)天。

　　那海浪，一個接一個的打在被陽光鍍上一層金子的礁巖上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一顆顆晶瑩剔透的水珠。水珠在海面上如同一只只可愛的.小精靈在翩翩起舞，上下飛躍。被太陽一照，發(fā)出了五彩的光，好看極了！我穿著泳衣，一個勁的撲向大海。哇！海水好溫暖，海風(fēng)吹在我的臉上，讓人感的一絲涼意。我試著向前走去，一個浪頭打來，我就被吞沒了，��！這水還咸�。∥矣檬植寥ズＫ�，繼續(xù)向大海前進(jìn)，經(jīng)過多次嘗試，我都失敗了。

　　轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下了。太陽把海面照的金光閃閃，像給海面鍍上一層金子，美麗極了！

　　夜晚，我們吃著豐富的“海鮮大餐”，度過了一個美好的夜晚。

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