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精選創(chuàng)客作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)客作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)客作文300字 篇1
12月5日，一輛長(zhǎng)8。2米，造型奇特的大貨車開進(jìn)了牛塘中心小學(xué)的校園，里面還裝載著各種新奇的創(chuàng)客設(shè)備，這讓隊(duì)員們興奮不已。
無(wú)人機(jī)、各種機(jī)器人、開源硬件、3D打印機(jī)……這輛創(chuàng)客大篷車?yán)镅b載的各種創(chuàng)客設(shè)備一應(yīng)俱全，讓隊(duì)員們大開眼界。我們?cè)谳o導(dǎo)員老師的.帶領(lǐng)下，井然有序地走進(jìn)車?yán)�，近距離感受了創(chuàng)客文化和創(chuàng)新精神。
活動(dòng)工作人員告訴我們，創(chuàng)客大篷車校園行是通過(guò)大篷車將創(chuàng)客空間引入學(xué)校，讓隊(duì)員們能夠近距離感受其間的新奇創(chuàng)意，激發(fā)大家的創(chuàng)新精神。
“這架無(wú)人機(jī)是六軸的，飛行更穩(wěn)定。”李雨軒和鄭哲銘仔細(xì)觀看著這些創(chuàng)客裝備，不時(shí)互相交流。當(dāng)王旻終于成功完成了模型的安裝時(shí)，不禁激動(dòng)地歡呼雀躍起來(lái)。有些隊(duì)員看到生活中常見的物品在工作人員的演示下，竟然發(fā)生了神奇的化學(xué)變化時(shí)，一個(gè)個(gè)驚嘆不已。隊(duì)員們?cè)趨⒂^、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，切身領(lǐng)悟到了科技的魅力。原來(lái)科技距離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊。
此次參觀，點(diǎn)燃了隊(duì)員們的思維火花，鑄造了隊(duì)員們的創(chuàng)新之夢(mèng)，為隊(duì)員們插上騰飛的翅膀，創(chuàng)客大篷車走進(jìn)校園，在牛小學(xué)子心底播灑下了一顆熱愛科學(xué)、敢于創(chuàng)新的種子，讓我們努力成為敢想、敢創(chuàng)造的創(chuàng)新人才！
創(chuàng)客作文300字 篇2
我有一個(gè)朋友，是我的好伙伴。我天天和他在一起玩，它的名字叫：“創(chuàng)客”。
記得有一次，在創(chuàng)作上它幫我打開了思維，制作了一架精致的小飛機(jī)。當(dāng)時(shí)，中午放學(xué)回家，我和它在我的學(xué)習(xí)桌前，我們一起共同制作我的手工作品。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的'靈感，使我的制作水平更加優(yōu)秀。在制作過(guò)程中，一些難題和困惑，被我們倆個(gè)共同克服了。
我們也有有矛盾的時(shí)候，我有我的想法，它有它的思路。在思想不一樣時(shí)，我們倆個(gè)就會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。最終真理戰(zhàn)勝了我們。向著正確的方向前進(jìn)。有一次，在做作品時(shí)，我希望這么做，它希望那么做。這時(shí)候我們爭(zhēng)論不休，這該怎么辦呢？我們認(rèn)真討論，舉一反三，合理安排，精確研判。最終我們解決了所有問(wèn)題，做好了我們的作品。
以前我們做作品時(shí)爭(zhēng)執(zhí)很多，隨著時(shí)間的推移，我們的感情是越來(lái)越好。越來(lái)越深。思想的同步性也越來(lái)越強(qiáng)了。我中有你，你中有我。現(xiàn)在我們倆親密無(wú)間，同如一人。我們有歡笑也有淚水。它始終對(duì)我不離不棄。它是我人生中很重要的好朋友---創(chuàng)客！
創(chuàng)客作文300字 篇3
暑假里媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程課，這讓從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)編程的我興奮不已，每天早早地就坐在電腦前等待課程的開始。
在第一個(gè)周期的學(xué)習(xí)中，老師教我認(rèn)識(shí)了很多程序代碼塊：有移動(dòng)代碼塊、重復(fù)執(zhí)行代碼塊、克隆代碼塊、如果……那么代碼塊等等，用這些代碼塊，可以編寫許多有趣的小游戲。
在最后一堂《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課中，老師要求大家用所學(xué)的代碼塊完成一個(gè)編程創(chuàng)作，課程結(jié)束后還會(huì)給大家評(píng)比，我可不想失去一次獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，于是，我努力運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)編寫我的作品。
我挑選了《三國(guó)》里的兩個(gè)人物—?jiǎng)浜筒懿僮髌返闹魅斯�。一天，在一片曠野中，劉備偶然遇到了曹操。他聽說(shuō)曹操很厲害，就想和他比試一下，曹操激昂迎戰(zhàn)。我運(yùn)用的代碼塊有：移動(dòng)代碼塊、重復(fù)執(zhí)行代碼塊，并用鼠標(biāo)、空格鍵和左健控制他們的動(dòng)作。對(duì)了，我還為這個(gè)游戲加入了背景音樂(lè)，讓它操作起來(lái)更有趣生動(dòng)。最終，這個(gè)作品獲得了最佳挑戰(zhàn)獎(jiǎng)，并獲得了證書和禮品，我真的.太開心啦！
頒獎(jiǎng)典禮上，老師還展示了許多同學(xué)的作品，我覺得大家做得都非常好。喜悅過(guò)后，我還要再接再厲，讓我設(shè)計(jì)的作品更上一層樓！
創(chuàng)客作文300字 篇4
我的朋友李正陽(yáng)是一個(gè)既幽默又有創(chuàng)意的人，大家都叫他創(chuàng)客。
至于為什么說(shuō)他既幽默又有創(chuàng)意呢？這要從星期一那天早上說(shuō)起……那天我剛到教室，李正陽(yáng)就對(duì)我說(shuō):“張躍譯，和我一起去值日吧�！比缓笪野褧畔拢昧艘粔K抹布，我們一起走向操場(chǎng)。
我們到了操場(chǎng)以后，發(fā)現(xiàn)了由我們班值日的球臺(tái)上有一只枯葉蝶，李正陽(yáng)說(shuō):“你看，這蝴蝶多可憐吶！被摔的四分五裂的！”我說(shuō):“你看，它應(yīng)該是從樹上掉下來(lái)的.！”他說(shuō):“你看，這蝴蝶的翅膀像真的枯葉一樣呀！如果和真的枯葉放到一起的話，一定會(huì)看不出它是一只枯葉蝶的翅膀，還是一片枯葉！”“是呀！要不怎么叫枯葉蝶呢！”我說(shuō)。他說(shuō):“如果，枯葉蝶被天敵認(rèn)出來(lái)了，那么它一定會(huì)大改變一下，這樣，它們才能生存下去啊！”“是的�！蔽艺f(shuō)，“如果它們不改變，就要面臨著滅絕！”“我得好好想想這個(gè)問(wèn)題了！”李正陽(yáng)說(shuō)。
我望著他那找不出答案的樣子，我開心的笑了！
創(chuàng)客永遠(yuǎn)就是這樣的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題的！
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