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有關(guān)美術(shù)作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的美術(shù)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)作文300字 篇1
星期三的作文課突然被可可老師改成了“動(dòng)嘴美術(shù)課”。上課之前,同學(xué)們都非常好奇,有人說(shuō):“可樂(lè)老師變成了美術(shù)老師嗎?”有的說(shuō):“動(dòng)嘴美術(shù)課是吃東西嗎?”還有的.猜這節(jié)課肯定很好玩……
這時(shí),老師給了我們一人兩塊餅干和一張紙,我非常高興。最高興的事情是老師竟然把她做成的月牙形餅干“畫(huà)”送給我們吃,吃完之后我們就要開(kāi)始畫(huà)“餅干畫(huà)”了。
第一步,我們需要在腦海里面想清楚自己要“畫(huà)”什么。我想到了一輛越野車,于是我決定就做這輛車。第二步,我拿起了鉛筆畫(huà)了起來(lái),我畫(huà)得飛快,一下子就畫(huà)完了。第三步,我拿起餅干,突然想到我的車還沒(méi)有輪胎呢,于是我拿起三塊餅干做輪胎,我做了一個(gè)三輪車。最后我請(qǐng)老師給我的三輪車來(lái)拍照,拍完照我正準(zhǔn)備吃,突然想到,哎,不能,如果吃的話,那我的輪胎不就爆胎了嗎?于是我就忍住了。
“再見(jiàn)了!”跟老師說(shuō)完再見(jiàn)我們就回家了。這節(jié)“美術(shù)課”結(jié)束了,我好想再上一節(jié)呀!
美術(shù)作文300字 篇2
前幾天,媽媽在電視上看到寧波美術(shù)館開(kāi)展 “人與自然”大型科普展,只要花兩個(gè)小時(shí)就可以回望幾億年前的生物景象。
星期六早上,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到寧波美術(shù)館。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是井研馬門溪龍化石,1997年在四川省井研縣發(fā)掘的蜥腳類恐龍,據(jù)介紹,它身長(zhǎng)26米,抬頭時(shí)長(zhǎng)9米,以植物為食,身長(zhǎng)居亞洲之首,60多噸重,生活在1億6千萬(wàn)年前晚株羅世早期。
旁邊只有1米出頭的最小恐龍鸚鵡嘴尤其顯得袖珍了很多,它半直立的'后肢和靈巧的前肢讓人覺(jué)得家里的小寵物一樣,是恐龍家族中的“小不點(diǎn)”。
走進(jìn)右邊的三號(hào)展廳,這里有恐龍蛋,甘氏四川龍,無(wú)齒芙蓉龍,云南雙嵴龍等等的恐龍化石。
我還看到了人體奧秘展,人體奧秘展共分運(yùn)動(dòng)系、消化系、呼吸系、生殖系等九大系統(tǒng),將通過(guò)大量圖片、標(biāo)本和具有藝術(shù)欣賞風(fēng)格的人體塑化標(biāo)本等,展示人體中每一部分的細(xì)節(jié)。包括了多件人體標(biāo)本及人體各器官標(biāo)本,既有正常的真實(shí)器官,也有病變的病灶器官。
這次的參觀讓我大飽眼福,豐富了課外知識(shí),也讓我喜歡上了科學(xué),更讓我增加對(duì)大自然的熱愛(ài)。
美術(shù)作文300字 篇3
今天,我們兩個(gè)班一起組織了去美術(shù)館的活動(dòng)。中午我們都十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀凂R上要去參觀了。
在路上我覺(jué)得天更藍(lán)了,草更綠了,小鳥(niǎo)也更加有活力了哪!不一會(huì)兒就到了美術(shù)館,在樂(lè)老師的一聲"解散"下,我們就開(kāi)始自由活動(dòng)了,我先是和尹在一起,然后在三樓把他給弄丟了,我又在那里遇見(jiàn)了馬和唐,又和她們一起去了四樓,四樓最大的'看點(diǎn)就是圖書(shū)館,這里面書(shū)雖然不是很多,但是卻十分有含金量,其中另我記憶最深的就是文化藝術(shù)的由來(lái),這本書(shū)十分的好看,里面說(shuō)了許多的有名的藝術(shù)家,如:達(dá)芬奇,米開(kāi)郎幾羅,羅丹等。
看完了圖書(shū)館,我就來(lái)到了一樓的板畫(huà)展欄,這些畫(huà)十分的好看,聽(tīng)樂(lè)老師說(shuō),這些板畫(huà)十分的難畫(huà),我想想也是,那么大的畫(huà)怎么畫(huà)哪!接著我又參觀了國(guó)畫(huà)和其它東西。
美好的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了,我們依依不舍地離開(kāi)了美術(shù)館!
美術(shù)作文300字 篇4
我從很小的時(shí)候就不喜歡美術(shù),因?yàn)槲依鲜怯X(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)很難看,會(huì)被別人笑話。
三年級(jí)的時(shí)候,身穿一件黑色夾克衫,下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲,腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹(shù)林楓的.卜老師開(kāi)始教我們美術(shù)。他健康的膚色、挺挺的鼻子,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點(diǎn)什么動(dòng)靜,那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。被鎖定的目標(biāo)同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話,馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一節(jié)課他說(shuō):“今天我們畫(huà)恐龍”教室里馬上開(kāi)始議論不斷,我只覺(jué)得腦子里一片空白,心想:“怎么畫(huà)呢?就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫(huà)吧”我認(rèn)真的完成了圖畫(huà)作業(yè),忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè),輕輕拍了拍我的肩膀,“林粵軒,你畫(huà)的可以,看得出你仔細(xì)的觀察恐龍的外形了,繼續(xù)努力哦!”看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的目光。我的心里頓時(shí)有一種成功的喜悅。
這就是我的美術(shù)卜老師,我特別感謝他,是他給了我信心和勇氣!
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