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有關(guān)蟋蟀作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的蟋蟀作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蟋蟀作文300字 篇1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感在這個(gè)寒假里，我“啃”完了許多圖書(shū)，其中最讓我回味無(wú)窮、深深感動(dòng)的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。里面講了蟋蟀柴斯特因一時(shí)貪吃跳進(jìn)了野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，一堆垃圾成了它的臨時(shí)住所。后來(lái)，它被愛(ài)它的主人——瑪利歐發(fā)現(xiàn)了，成為了他的寵物。在報(bào)攤里，柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和善良、忠實(shí)的亨利貓。
為了幫助白利尼一家，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦吸引住了路人，白利尼一家也因此賣(mài)掉了許多報(bào)紙，擺脫了困境，。這本書(shū)中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。此書(shū)中有一段讓我十分感動(dòng)：有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的.隧道里，一切也就消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。這是一本充滿友愛(ài)和溫情的小說(shuō)，告訴我們的還是那句老話：“友誼是最可貴的！”最后，我想提醒大家：黃金失去可再得，友誼卻是千金難買(mǎi)的。
蟋蟀作文300字 篇2
昨天下午，我和哥哥到水景公園去玩，我們玩了一會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思，就決定去捉蟋蟀。
我們做好“戰(zhàn)斗計(jì)劃”，就鉆入草叢中仔細(xì)觀察。我們聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀的叫聲以后，就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的`“秘密武器”——水果和蔬菜。因?yàn)檫@是它們的最愛(ài)。
我們把水果和蔬菜放在草叢的中央，然后在旁邊的樹(shù)上掛了一張大網(wǎng)，把線固定在網(wǎng)的一端。只要一拉線，這張大網(wǎng)就會(huì)掉下去，我的心里不禁覺(jué)得非常得意。過(guò)了十五分鐘后，已經(jīng)有十幾只蟋蟀過(guò)來(lái)了，我急忙說(shuō)：“哥哥，哥哥，快拉線！”哥哥卻不緊不慢地說(shuō)：“我們今天的目標(biāo)是五十只，而不是十幾只�！边@時(shí)我才明白。
靜靜地等候了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)快有六十多只了，哥哥見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，用力一拉，所有的蟋蟀都被網(wǎng)住了，但是，旁邊竟有幾只“漏網(wǎng)之魚(yú)”。哥哥早已料到，早就在那邊布置了一張小網(wǎng)，這下好了，全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。
回家的路上，我還不停地夸哥哥：“你可真是神機(jī)妙算�。 �
蟋蟀作文300字 篇3
今天，我和陶柯伊一起去抓蟋蟀。
下課鈴一響，我就飛快的跑向操場(chǎng)等陶柯伊，可是等了好久，她還沒(méi)有來(lái)。難道她回家了？我只好一個(gè)人開(kāi)始抓蟋蟀。
我跑向籃球場(chǎng)邊的草叢，找了根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，又從口袋里摸出裝蟋蟀的東西，蹲下來(lái)，眼睛死死地盯著草叢，好象這兒長(zhǎng)出金幣似的。忽然，旁邊的.草叢動(dòng)了一下，我驚喜萬(wàn)分，一躍而起，跳到旁邊的草叢，撥開(kāi)那兒的小草，可是那兒什么都沒(méi)有�！捌婀郑覄偛趴吹�，現(xiàn)在怎么沒(méi)有了”？我心里嘀咕起來(lái)。那邊的草叢又動(dòng)了一下，我立刻跳了過(guò)去，扒開(kāi)草叢，，找了半天才找出一只‘蟋蟀’來(lái)，我很高興。那家伙也在全心貫注地看著我呢，擺動(dòng)著觸角，好象要跟我挑戰(zhàn)似的。我立刻用兩只手掌撲過(guò)去，然后慢慢地挪開(kāi)小手一看，沒(méi)有蟋蟀，我空歡喜一場(chǎng)，只好又蹲下來(lái)，繼續(xù)尋找。
離我不遠(yuǎn)的草叢里露出了一對(duì)觸角，我輕手輕腳地朝那對(duì)觸角走去，呼---的一下?lián)荛_(kāi)草叢，哇，真的有蟋蟀吔，我摸出廣口瓶，一蓋，哈哈，蟋蟀‘落網(wǎng)了’。
捉蟋蟀一定要有耐心，不能著急。
蟋蟀作文300字 篇4
大家好，我是一只小蟋蟀，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)我嗎？如果還不認(rèn)識(shí)我的，就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧！
我們蟋蟀又名促織，蛐蛐，蟈蟈，是直翅目的昆蟲(chóng)。我的歷史可悠久了，至少有1.4億年的歷史了。
我們蟋蟀可是個(gè)小警鐘，我們一叫，就進(jìn)入秋天，天氣漸涼，叫人們?cè)摐?zhǔn)備冬天的衣服了。所以，古話有‘促織鳴，懶婦驚’之說(shuō)。
我們不僅會(huì)唱歌，還會(huì)建造洞穴呢！我們和其它昆蟲(chóng)不同，不肯隨遇而安，一定要選擇排水優(yōu)良，并且有溫和陽(yáng)光的地方進(jìn)行建筑。我的家有九寸深，一指寬。你們知道嗎？它可是我用我的鉗子、后足，前腿一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的，很佩服吧！不過(guò)，不要夸獎(jiǎng)我，我會(huì)臉紅的`哦！
我們的“住宅”大多是在十月，秋末初冬的時(shí)候開(kāi)始修建。每當(dāng)我修建住宅累了的時(shí)候，就會(huì)在未完工的家門(mén)口休息，頭朝著外面，觸須輕微的擺動(dòng)。當(dāng)住宅修建差不多的時(shí)候，余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，住宅還可以隨著天氣的變化和身體的增長(zhǎng)而加深、加寬呢！
我的洞穴，不對(duì)，是“住宅”門(mén)口有一叢草，我就算餓了也不吃那叢草，因?yàn)槟鞘菫榱宋译[蔽用的。
聽(tīng)完我的自我介紹，大家是不是也覺(jué)得我們蟋蟀是一種很奇特，很聰明的動(dòng)物呢！為我們點(diǎn)贊吧！
蟋蟀作文300字 篇5
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)。冬天到了！
在夏天辛勤勞動(dòng)的螞蟻們正在洞里唱著歌吃著美味可口的`食物�？稍谙奶旌颓锾焱娴貌灰鄻�(lè)乎的蟋蟀呢？它既沒(méi)有暖和的洞，也沒(méi)有食物，它正在洞里冷得瑟瑟發(fā)抖。它想：在這兒坐著還不如出去碰碰運(yùn)氣，萬(wàn)一有吃的呢？圍上家里唯一的稻草圍巾，它出門(mén)了。
剛走出家門(mén)口，蟋蟀就被一陣風(fēng)刮到別處去了。好巧不巧，正好停在了螞蟻家門(mén)口�！斑诉诉恕倍檀俚那瞄T(mén)聲后，門(mén)支開(kāi)了一條縫，蟋蟀趕緊對(duì)著門(mén)縫說(shuō)：“好心的螞蟻，我快要餓死了，求你給我一點(diǎn)吃的吧！”屋里的螞蟻猶豫了一下，說(shuō)：“好吧，但是你要答應(yīng)我以后要自己找食物。”蟋蟀立馬答應(yīng)下來(lái)，螞蟻就把它請(qǐng)進(jìn)了屋，不僅讓它美美吃了一頓，還送了一條毯子給它。
蟋蟀慚愧地想：我以前嘲笑它們，它們不但不計(jì)前嫌，還熱情地幫助我。我真不該嘲笑它們啊！通過(guò)這件事，蟋蟀也明白了一個(gè)道理，那就是只有付出才會(huì)有收獲。
蟋蟀作文300字 篇6
這本書(shū)是老師推薦買(mǎi)的，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是喬治、塞爾登。故事介紹了小蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇员粠У搅巳饲槔淠募~約，但它幸運(yùn)地遇到了熱心的小老鼠塔克、亨利貓，還有愛(ài)它的`主人瑪利歐。
在書(shū)中，我印象最深的一個(gè)片段就是： “一個(gè)晚上，夜已經(jīng)很深了，柴斯特卻還忙碌著。柴斯特心想，非得把每個(gè)細(xì)節(jié)都料理的很完美才行�！蔽矣X(jué)得這段的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的很仔細(xì)，講了柴斯特為這次宴會(huì)做了很多準(zhǔn)備，因?yàn)椴袼固厥枪律硪蝗藖?lái)到紐約，好不容易有了朋友，它只想讓朋友過(guò)的好一些，這讓我覺(jué)得它是一只為“它人”著想的蟋蟀，它們?nèi)齻�(gè)結(jié)下了不可抹滅的深厚友誼。
這些情節(jié)也使我明白了：“朋友之間應(yīng)該互相幫助，通常友誼都是建立在互相幫助、不求回報(bào)的基礎(chǔ)上的�！�
因?yàn)檫@本書(shū)十分精彩，所以我非常期待讀它的續(xù)集《塔克的郊外》。
蟋蟀作文300字 篇7
星期天，我和爸爸在草叢中捉到一只蟋蟀。它小巧玲瓏，全身呈黑褐色，腦門(mén)上有兩根細(xì)鋼絲般的觸須。它那兩條大腿真有勁，不時(shí)地用力蹬我的手。它還“瞿瞿”地叫個(gè)不停。我雙手捂著這只蟋蟀，連蹦帶跳地來(lái)到屋子里，把它放在瓶子里。
晚上，草地里、房屋邊的`好多蟋蟀都奏起了美妙的“樂(lè)曲”。我悄悄地走進(jìn)屋子里，可是聽(tīng)不見(jiàn)我放在大瓶子里的那只蟋蟀的奏樂(lè)聲。這是為什么呢？我撓著腦袋走出房門(mén)。
突然，我想出一個(gè)妙主意，找來(lái)幾根青菜和一些濕潤(rùn)的細(xì)土，放進(jìn)一個(gè)小紙盒里，接著從玻璃瓶里輕輕取出蟋蟀，把它也放進(jìn)小紙盒里。然后，我把光線強(qiáng)烈的電燈關(guān)閉了。一會(huì)兒，這只蟋蟀也奏起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。這就證實(shí)了我的判斷：蟋蟀在強(qiáng)烈的光線下，離開(kāi)它所喜歡的“土”，是不愿意“奏樂(lè)”的。
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣至私饬梭啊?/p>
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