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精選精神作文300字合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的精神作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
精神作文300字 篇1
家園，這個耳熟能詳?shù)拿植粌H代表著物質(zhì)上的家園，更代表的這精神上的家園。在我的內(nèi)心深處，一直有許多精神家園，他們是我的精神支柱。媽媽的'鼓勵是我的精神家園，每當(dāng)我受到挫折的時候，媽媽的鼓勵就像一縷陽光照耀著我，給我溫暖。
爸爸的支持也是我的精神家園，每當(dāng)我喪失信心的時候，爸爸的支持就像一根蠟燭，為我消除黑暗，讓我的內(nèi)心重新燃起希望之火。朋友的信任同樣是我的精神家園，每當(dāng)我精神受到傷害的時候，朋友的信任就像天上的星星，照亮著我，給我信任。
老師的表揚(yáng)也是我的精神家園，它就像一針強(qiáng)心劑，擁有超強(qiáng)威力，鼓勵我勇敢前進(jìn)，給我力量。在生活中，我無時無刻都需要我的精神家園，它們用那種特殊的方式向我傳遞溫暖。希望你的精神家園能成你的精神支柱。
精神作文300字 篇2
掙脫韁繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望不可及的，它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的草原上奔走，它渴望大自然給予的原始美，今天我們就來講講奮斗不止的的馬吧！
馬是力量的象征，它體形碩，大四肢健壯，是動物界的賽跑冠軍。有一句話說得好“射人先射馬，擒賊先擒王”，這句話足以說明馬的作用之大。不僅如此馬還可以當(dāng)成狩獵工具“牧人歸犢返，獵馬帶禽歸”這句話應(yīng)驗(yàn)了馬出色的狩獵能力，它骨子里流淌的是勇士的'熱血怪不得有一句話叫做“天行健君子以自強(qiáng)不息”，這句話仿佛就是專門為馬寫的。
奔馬圖是中國的水墨畫，徐悲鴻大師用他精湛的畫工寥寥幾筆畫出了一匹飛奔的駿馬躍然于紙上，雖然中國畫的色彩并不多，但表現(xiàn)力卻非常豐富，我們在灰白黑的色彩變化中，看到了中國畫的博大精深，我們不但看到了駿馬奔馳的英姿，同時也感受到勇往直前的龍馬精神和奮斗不止奔騰不息的態(tài)度。
馬的像貌獨(dú)特，又不缺風(fēng)度，看一眼會讓人感覺熱血沸騰，它的精神是可貴的，我們要做一匹千里馬，奮斗不止，勇往直前，成為一名卓越人才。
精神作文300字 篇3
汶川地震已經(jīng)過去一周年了，它帶給我們的是無法抹去的傷！
是我們心頭上永遠(yuǎn)的痛！災(zāi)難讓我們痛，但也讓人們經(jīng)歷愛。它讓我們知道，在這個世界上原來有那么多人在用力的愛自己，自己也愛著他們要用力的.愛著，用力的活著！一年后的今天，中國人經(jīng)歷了艱辛的考驗(yàn)。悲傷仍埋在心底最深處，可生命依舊朝氣蓬勃。中國人猶如鉆石，是世界上最堅(jiān)硬的生命共體！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，汶川又挺起了不屈的脊梁，譜寫了人生的輝煌篇章！
逝者已安息，生者自強(qiáng)不息！教務(wù)處主任譚千秋用自己的生命換來了四位同學(xué)的生命！我不知用什么語言來表達(dá)可樂男孩要喝冰鎮(zhèn)可樂，逗樂了遇難的中國、那位敬禮的男孩表達(dá)了對祖國、對黨的崇敬有淚盡情的流，淚交雜著對勇敢者的崇敬，對遇難者的惋惜百感交集！在汶川大地震一周年這個特殊時刻，我們告訴自己、告訴祖國、告訴世界——人在希望就在；有雙手，就有美好的未來！廢墟中，人們露出了新的一面！災(zāi)難里，災(zāi)區(qū)人們頑強(qiáng)挺立！他們自力更生！中華不朽的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
精神作文300字 篇4
文化是一個民族的精神，一個民族的生命。美國總統(tǒng)曾經(jīng)說過，一個國家的傳承沒有了，這個國家就會滅亡。
每一個地方都有各自的傳承。比如我們天臺，傳統(tǒng)的小吃有餃餅筒、糊啦?。更加地道的是天臺話，天臺話從小聽到大，不學(xué)自然會，鄉(xiāng)下就更加講究了。有這樣一句詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，這是賀知章寫出的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。他二十幾歲離家，六十幾歲回到家鄉(xiāng)，口音不變，說著同樣的.話，這說明了傳統(tǒng)是多么偉大，多么讓人激動啊！
當(dāng)你身處異鄉(xiāng)的時候，正要回家，錢包沒了，車票也沒了。你正哭訴著，突然被一個同鄉(xiāng)人聽到了，一定會馬上給你補(bǔ)票，這種鄉(xiāng)情是無法割斷的。夏天的時候，在小店門口，在大樹下，只要一聊起天來，蕓蕓眾生，滔滔不絕，夏日的炎熱也會一掃而光。
傳統(tǒng)是民族的根脈，傳統(tǒng)關(guān)系著我們的生存，傳統(tǒng)是人民的文化，傳統(tǒng)是民族的精神之所在！在日常中，我們講的是普通話，但我也擔(dān)心我們傳統(tǒng)方言會失傳，所以我們要保護(hù)傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)一代一代的傳下去。
精神作文300字 篇5
梅花有雪白的，有粉紅的，怪不得遠(yuǎn)看就像在雪白的綢緞上繡著粉色的`花紋。再仔細(xì)看看，那美麗的梅花還帶著刺呢！那刺應(yīng)該就是保護(hù)梅花的衛(wèi)士吧！我摘下幾朵梅花，它的花瓣吸引著我，淡黃色的花蕊也吸引著我，連還沒開放的花苞也吸引著我，它們就像小精靈，那么秀雅，充滿靈氣。
是�。∶坊ǘ嗫少F��！百花都在春天開放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了，一到寒冬，都凋謝了。而是梅花卻依然挺立在風(fēng)雪中，那種堅(jiān)貞和頑強(qiáng)，給人們帶來了清新、優(yōu)雅的感覺。 “冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵�！彼齻儧]有玫瑰的艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她們沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開著白花，一棵開著紅花。她倆一起走過春的溫暖，走過夏的酷熱，走過秋的涼爽，一起面對過風(fēng)雨的吹打，經(jīng)歷過道路的坎坷，迎來了寒風(fēng)刺骨。 我要向梅花一樣，在惡劣的環(huán)境中，默默迎難而上
精神作文300字 篇6
今天早晨，我在門前津津有味地吃餅干，餅干屑撒了一地。無意中發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻去碰了碰餅干屑，便調(diào)頭就走。我納悶了，書上不是說螞蟻愛吃餅干嗎？我抱著好奇心，蹲下身去，“跟蹤”那只螞蟻。只見那一只小螞蟻回到蟻洞，過了半天也沒動靜。我灰心了，就看起了書了，不知過了多久，我不經(jīng)意地向餅干屑瞥了一眼。�。『坪剖幨幍摹拔浵伌筌姟闭蝻灨尚肌俺鰮簟�。我情不自禁地再次俯下身子，拿起放大鏡，集中注意力向“螞蟻大軍”觀察。
只見它們抬的抬，搬的搬，三五成群，四六成伙。小的餅干屑由一只螞蟻搬；大的則大家齊心協(xié)力一起抬。餅干太大了，就中間咬開，對分，一塊一塊地搬進(jìn)去。不一會兒功夫，“螞蟻搬運(yùn)團(tuán)”便輕輕松松地把戰(zhàn)利品搬回巢穴。
我看了這副景象，從中悟出一個道理：人心齊，泰山移；人心散，米難搬。這就是團(tuán)結(jié)的精神；團(tuán)結(jié)的力量；團(tuán)結(jié)的.意義。
不知媽媽什么時候走了過來：“那一只先發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻，完全可以把它們藏起來，用來度過整個生命，可它卻無私地奉獻(xiàn)給了整個家族，整個部落，這就是貢獻(xiàn)，這就是螞蟻經(jīng)久不衰的奧秘�。 �
精神作文300字 篇7
第二天早上起來，我又去看蝸牛，咦？怎么沒了！再一看，原來它在蓋子上呆著，一動不動。會不會死了呢？我急忙拿起蓋子，碰了一下，它那伸出來的長長的觸角，它迅速地縮了回去。媽媽說：小動物也要睡覺。我想它爬出來一定爬累了，便在蓋子上睡著了。
我們之間的`戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束。我把它又放到了瓶子里，就上學(xué)去了。晚上，我回家時，它還在不斷地往上爬，我一遍一遍地把它捅到底下，而它卻堅(jiān)持不懈地往上爬�？芍^有志者事競成，它趁我不注意時爬了出來，盡管又被我抓了進(jìn)去，但還是堅(jiān)持不懈地往上爬。
晚上，我躺在床上，心里想：就連小蝸牛都這么有毅力、有恒心，做事情都能堅(jiān)持不懈，我們每個人是不是也應(yīng)該學(xué)一學(xué)小蝸牛呢，做事情不要虎頭蛇尾，要有始有終，堅(jiān)持到底！
精神作文300字 篇8
奶奶家的院子里有兩棵梅花，還有好幾棵桔樹、桃樹，樹下是一片草地。 冬天來了，院子里的桔樹、桃樹經(jīng)受不起大雪的欺凌，都萎縮了，只有耐寒的梅花卻盛開了。樹上一朵朵淡黃而又透明的小花，像用綢子做的一樣鮮艷。那柔韌的樹枝上結(jié)的花蕾，就像膠水粘在上面的一顆顆金珠子。每朵花上五片花瓣圍成一圈，將細(xì)長的花蕊擁在中間，花蕊的頂端還有淺黃色的花粉，非常好看。 奶奶指著梅花樹問我：“晴晴，你發(fā)現(xiàn)這兩棵樹有什么不同嗎？”我盯著兩棵樹看了好久，興奮地對奶奶說：“這樹愈是老干枯枝，愈蒼勁挺拔，生氣盎然。”奶奶笑著夸我真聰明。 我每天來到院子里，總有撲鼻而來的清
香，令人心曠神臺。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的.雨水，而是寒氣逼人的冰雪，梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭，才綻放這美麗的花朵。
花的這種精神，不怕困難，努力學(xué)習(xí)。我贊美梅花，贊美它頑強(qiáng)的生命力。我也要學(xué)習(xí)梅
精神作文300字 篇9
學(xué)習(xí)了落花生這一篇課文，我在我的身邊也發(fā)現(xiàn)了與那花生相同精神的東西，沒錯，那就是——粉筆。
粉筆可能不足15厘米，但它小小的身體里卻充滿力量，就好比我們會的'知識老師通過黑板傳遞給我們，但當(dāng)它不足3厘米長了，老師可能就會扔掉，可它一直無怨無悔，它就是愿意讓自己耗盡，但也會寫好每一個字，所以粉筆很偉大。
記得有一次輪到我們打掃衛(wèi)生，等要擦黑板的時候老師就對我說“把這些粉筆全部扔掉�！蔽乙汇�，隨后向粉筆盒，心想：這么多的粉筆多，扔了多可惜呀！接過粉筆盒，心中想是打翻了五味瓶，五味雜糧，最終一狠心，把粉筆全倒了。這件事以后，我總感覺過意不去，所以，我現(xiàn)在用粉筆都是用到很短很短才扔，并不是我摳門兒，而是，這樣很浪費(fèi)。
粉筆，“燃燒”自己，為別人打開知識的大門，這種精神，應(yīng)當(dāng)永駐人間。
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