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能人的作文300字

時(shí)間:2023-07-01 11:11:48 作文300字 投訴 投稿
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【精華】能人的作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的能人的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】能人的作文300字4篇

能人的作文300字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),皮膚也有點(diǎn)黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴,可愛極了。如果你問她是誰(shuí)?這就是我們班的寫作小能人——張夢(mèng)菲。

  她可會(huì)寫作啦!記得有一次,老師讓我們以“我的家”為主題,寫一篇作文,同學(xué)們都發(fā)愁了,不知道怎么寫,只見她皺緊眉頭,默默地想了一會(huì)兒,然后拿起筆“沙沙”地寫了起來(lái),眉頭也舒展開了。不一會(huì)兒,她的作文寫好了。她給老師批改了一下,得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的'優(yōu)秀作文。她自信滿滿地走上了臺(tái),讀了她的作文,同學(xué)們?yōu)樗N起了大拇指。老師表?yè)P(yáng)了她,她只是一笑,說:“我還寫的不好呢!送庥腥耍焱庥刑臁!”我把我的作文交了上去,只得了個(gè)“A—”。我問她:“為什么每次你都寫的這么好呢?”她笑著對(duì)我說道:“平時(shí)多看看作文書,好詞好句背下來(lái),寫作時(shí)隨便拿一句相關(guān)的語(yǔ)句寫下來(lái),作文就很好了!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,你說她不善于寫作嗎?

  這就是我們班的寫作小能人——張夢(mèng)菲。我可喜歡她啦!

能人的作文300字 篇2

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且長(zhǎng)的也非常漂亮,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在眼窩里,又大又圓,鼻子也很挺。她有一個(gè)愛笑的嘴巴,不管遇到什么事,都以微笑面對(duì)。這個(gè)嘴巴跟櫻桃似的,嘴里還藏著潔白的兔寶寶牙,真是可愛極了!幾個(gè)五官拼湊起來(lái)就是一個(gè)典型的娃娃臉。

  她穿的衣服和她的性格很像,小清新中帶著一些可愛。

  她成績(jī)卓著,而且也很好學(xué),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),樣樣精通,幾乎每個(gè)科目的老師都很喜歡她。

  她也很仗義,總是為朋友兩肋插刀,令我印象最深的一次是:有一群小男孩很淘氣,拿著鞭炮正向我們這里扔的時(shí)候,她正從遠(yuǎn)處過來(lái),見了情性,二話不說,就沖了上來(lái),手指著他們大聲吼道:“你們就不講一點(diǎn)文明嗎?敢拿炮炸女生,你們不想活了?”就這樣,一群男生被她的'的河?xùn)|獅吼給嚇傻了,連忙“連滾帶爬”的逃走了。

  她不僅為朋友兩肋插刀,而且口才也非常好,簡(jiǎn)直就是出口成章。

  她雖然不經(jīng)常在班里舉手發(fā)言,但只要一發(fā)言,必定能得到全班人的熱烈掌聲,真是讓我們贊不絕口。這就是老師喜歡她的一部分原因。

  大家想知道她是誰(shuí)嗎?估計(jì)你猜也猜到了,她就是我們班的小能人——張入文。

能人的作文300字 篇3

  說起小能人這個(gè)稱號(hào),你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人,他就是戴子承。為什么稱他為小能人呢?因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟,而且拼模型這一類的游戲也拼的非?臁U媸菢訕泳ㄑ剑!

  無(wú)論是語(yǔ)文,還是英語(yǔ),他總是超前完成背誦任務(wù),不過成功的背后還是有艱辛的.。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書,怪不得老師?渌麑W(xué)習(xí)主動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神,好好的利用課余的時(shí)間。

  如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話,六年級(jí)一定是戴子承第一了。記得有一次,我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看,我驚呆了,他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣,因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī),所以零件多到有上千個(gè)那麼多,拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久,他竟然輕松的說:“用了一個(gè)多小時(shí)!”我聽了差點(diǎn)沒冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午,也不定能成。真是能工巧匠啊!

  這就是我身邊的小能人——戴子承。

能人的作文300字 篇4

  我們班的小能人很多,如畫家成冬雪,小作家孫倩,數(shù)學(xué)天才和音樂家成偉,發(fā)明大王朱翔宇,體育健將郭鑫

  我最佩服的是畫家成冬雪,她可是我們班的畫畫高手。

  記得又一次,老師讓她出黑板報(bào),她早早地就來(lái)到學(xué)校,然后一絲不茍地寫畫起來(lái)。一邊畫,一邊看,畫不好時(shí),她輕輕地?fù)u搖頭,把畫的內(nèi)容擦掉,重新再畫。后來(lái)的同學(xué)看到了,都跑到黑板前嘖嘖稱贊:成冬雪,你畫的太好看了。她完全沉浸到畫畫中了。好一會(huì)兒,到大功告成時(shí),她的嘴角才露出一絲成功地笑意。

  當(dāng)她自己走到自己的座位時(shí),她的同桌成南陽(yáng)夸她畫得好,她謙虛地說:我們班的成昌通畫得才好呢,我要向她學(xué)習(xí)。成南陽(yáng)說:不,你畫的很好,你是我們班的小畫家﹗同學(xué)也一起說。成冬雪謙虛地說:下一次我要畫得更好一些。于是,我們都滿懷信心地期待她的下一次。

  因?yàn)槲覀儼嘤辛诵‘嫾页啥嗉?jí)的.榮譽(yù)才一次一次的增加,她的圖畫給我們的生活抹上了絢麗的色彩。

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