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實(shí)用的沖突作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的沖突作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
沖突作文300字 篇1
沖突，是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的。有時(shí)是你犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)時(shí)會(huì)發(fā)生沖突。你沒(méi)有犯錯(cuò)，被別人冤枉了，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無(wú)故地冤枉了。
媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的'客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來(lái)找我玩，我媽正好出去了，我們倆就玩電腦。我們玩到最激烈得時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來(lái)那個(gè)花瓶打了。
媽媽回來(lái)說(shuō)：“怎么回事�。俊�
“花瓶自己倒了碎了”。
“它能自己倒了？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說(shuō)。
“就是自己倒的”，我和媽媽吵起來(lái)了。
“難道是它自己長(zhǎng)腿會(huì)跑”媽媽說(shuō)。我氣得回到自己的房間。
就這么了結(jié)了？我不甘心�？催^(guò)很多偵探小說(shuō)，我自己就是一個(gè)小偵探。拿過(guò)碎了的花瓶，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)這個(gè)花瓶是斜的，再加上竹子長(zhǎng)高了，壓偏了，所以倒了。
“我找到證據(jù)了……”媽媽聽(tīng)我解釋后笑著說(shuō)：“兒子，冤枉你了。
沖突作文300字 篇2
體育課上，老師讓我們練習(xí)踢足球。我和我們班中的`第一大塊頭賈永樂(lè)搶球。我倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后球被賈永樂(lè)搶走了。我心里憋氣，想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。
終于，我找了個(gè)機(jī)會(huì)狠狠一腳把球踢向賈永樂(lè)。球直飛到他肚子上。我很得意，扭頭走了。走出老遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)頭看賈永樂(lè)，他一個(gè)人坐在那里，好像在想什么事。這時(shí)我想，我做得是不是有點(diǎn)過(guò)分了。但這個(gè)念頭很快就消失了。
從此兩天賈永樂(lè)沒(méi)和我沒(méi)說(shuō)話(huà)，我懊悔我做的這件事太過(guò)分了。
我鼓起勇氣去找他道歉，走到他面前，他瞥了我一眼，還在生我的氣呢!我就跟他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！彼ゎ^不理我。我知道他這人心軟，就一連對(duì)他說(shuō)了十幾聲“對(duì)不起”。果然，他笑了。我一看他笑了，就趕緊拉他去玩。我看他玩得很開(kāi)心，心里也很高興。
在生活中，我們常會(huì)與別人發(fā)生沖突。當(dāng)發(fā)生沖突的時(shí)候，主動(dòng)檢討自己錯(cuò)誤，向?qū)Ψ秸f(shuō)一句“對(duì)不起”往往能化解矛盾。
沖突作文300字 篇3
早晨，我和好朋友朱革在家里玩奧比島游戲，奧比島里有打工游戲、開(kāi)心書(shū)房比賽、芭比娃娃大賽、食人花選美大賽、找齊多拉王子的禮包、丁冬小溪釣魚(yú)、做漢堡等。
我最喜歡玩的.是芭比娃娃大賽，朱革最喜歡玩丁冬小溪釣魚(yú)。玩了一會(huì)兒，我們就到朱革家繼續(xù)玩這些游戲。玩游戲時(shí)，他做了些小動(dòng)作，我告訴了他的媽媽?zhuān)ち伺u(píng)，就生氣了。她媽媽說(shuō)：“你先回去吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等他消氣了再和他玩�！蔽以徦腻e(cuò)誤，并主動(dòng)和他和好。他也向我道歉，希望和好。我們?cè)谒麄儖寢尩恼{(diào)解下，和好了，我也就回家了。
今天和好朋友朱革發(fā)生沖突的事，使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)小朋友和我發(fā)生沖突時(shí)，我首先要制止他的錯(cuò)誤，勸說(shuō)他改正錯(cuò)誤，并表明我的立場(chǎng)，說(shuō)明我這樣做的理由。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
沖突作文300字 篇4
我的心中，有件事一直讓我感到很后悔。
那天美術(shù)課上，我口渴，就拿起水杯喝起水來(lái)。我剛把水杯放下，老師大聲喊起來(lái)：“誰(shuí)讓你喝的水，這么沒(méi)組織沒(méi)紀(jì)律，給我把水杯拿過(guò)來(lái)！”我說(shuō)：“不給，我口渴是正常生理要求，喝水有什么不對(duì)的'？”說(shuō)罷，我把手里的筆狠狠地摔在了地上。到了下課，美術(shù)老師把我的杯子從我的手中搶走了。
那只杯子是媽媽送給我的，我很喜歡，就這么被老師拿走了，我很生氣，也很舍不得。于是我就去請(qǐng)別的美術(shù)老師幫我講情，要回來(lái)了，她還對(duì)說(shuō)了一句話(huà)：“你最好去給美術(shù)老師道歉�！�
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到美術(shù)組敲開(kāi)了老師的房門(mén)，終于對(duì)老師說(shuō)出了心中的話(huà)：“對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該上課喝水，更不應(yīng)該摔筆，喝水和摔筆都會(huì)分散同學(xué)們的注意力�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就是好孩子�！钡狼负�，我心里放松了很多。
從這件事之后，我努力改掉壞脾氣，要變得更加懂事，更加講道理。
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