關(guān)于印象作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的印象作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

印象作文300字 篇1

　　人在一生中會遇到許多老師，回首幼兒園到小學(xué)五年級的生活，曾經(jīng)教我認(rèn)字的園長，到一年級教我寫字的謝老師。還有很多的老師，其中在我的`教師字典里印象最深的就是李老師。她是教我三、四年級的。

　　李老師很溫柔，還有點小幽默，但是有時還會有點嚴(yán)厲。李老師長著一頭烏黑的秀發(fā)，挺拔的鼻梁上架著一副深紫色的眼鏡，還有一張能說會道的嘴，和一口流俐的普通話，可標(biāo)準(zhǔn)了。

　　令我印象最深的就是。有一次，李老師讓我們預(yù)習(xí)課文，我只顧讀，書上空空白白的什么都沒有標(biāo)。李老師看見了，就對我溫柔的說：“預(yù)習(xí)課文要做到五件事，第一件事是圈生字，把田字格里的字在文中找出，再把它圈起來。第二件事是標(biāo)小節(jié)，不要少標(biāo)，也不要多標(biāo)。第三件事是把文中不懂的字詞，要去查工具書。第四件事是分段。最后一件非常的重要就是讀課文，一篇課文要讀5—8篇這樣最好了。讀課文的時候，不要多讀字，也不要少讀字，讀書的時候要做到心到、口到、手到。老師在上課時，在黑板上寫的重要部分要抄下來，要做到不動筆墨不讀書。”知道了，老師。下次，我就按照李老師說的去做。

　　李老師你“深深的印在我的心里。”

印象作文300字 篇2

　　雖然只見過一面，但她卻使我終生難忘；雖然已經(jīng)記不清她的樣子了，但卻始終記得她很美很美……

　　我見到她時是一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的早晨，我正在晨練。我專心跳繩，雙手揮舞著繩子，雙腿跟著繩子有節(jié)奏得跳動著。

　　“哎喲，哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠，可憐巴巴的望著這位老奶奶。老奶奶親切的問我：“小姑娘，怎么了，需要我的幫助嗎？”我點點頭，手指指我扭傷的腳，示意我的腳扭了。

　　她跪了下來，低下她那長著數(shù)不清銀絲的頭，像一位專業(yè)的護(hù)士一樣給我檢查傷勢，給我按摩、療傷。隨著時間的流逝，汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來，汗水把她的衣服濕透了，可她還是一如既往地認(rèn)真給我治療。那認(rèn)真的.神情，讓我感動不已。頓時，一股暖流涌上我的心扉。

　　半個小時過去了，她擦了擦額頭上的汗珠，讓我起來走走，看看還疼不疼。其實還有一些疼，但想到老奶奶為我療傷時那認(rèn)真的神情，我不忍心說疼。我連忙對老奶奶說謝謝。沒想到老奶奶卻說：“別謝我，幫助有需要的人是我的樂趣！”

　　我望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，突然覺得她很美，是善良讓她變得那么美。

印象作文300字 篇3

　　5.12大地震不僅讓許多人失去生命，還讓更多的人失去了家庭，流離失所。但是卻有一個14歲的小女孩震撼了我的心靈，讓我潸然淚下。

　　那個小女孩叫鄧清清，今年才剛滿14歲，讀初中一年級。當(dāng)時，大地震來臨時，她與同班的'十多名女生同時被埋在水泥板下。在救援人員還沒趕到時，她摸索到了一個手電筒，拿起了手里僅有的一本化學(xué)書，看了起來。當(dāng)救援人員把她從廢墟里救出來的時候看見她居然在里面看書，令所有在場人員都大為震驚。人們都問：“這么危急，你是怎樣想在里面看書的？”她說：“里面好黑，我好害怕，我只能靠看書來解除自己心中的恐懼�！本褪沁@樣一個平凡的小女孩，在大地震中卻做出了不平凡的事。

　　聽清清的老師說，清清在學(xué)校的表現(xiàn)一直很好，成績也不錯。就是她，在廢墟下咀嚼著精神食糧才撐過了這個難關(guān)。

　　從網(wǎng)上的圖片看，清清的臉很清秀。從堅毅的眼神中看出了她很堅強(qiáng)，看出了他對未來生活的憧憬。

　　鄧清清，一個感動我，感動大家，感動中國的人，我為你自豪！

【印象作文300字】相關(guān)文章：

印象的作文05-20

印象，2008作文03-08

校園印象作文03-14

開學(xué)印象作文02-08

心里的印象作文05-13

老家印象作文09-08

水鄉(xiāng)印象作文08-23

華山印象作文08-19

臺灣印象作文09-18

印象廬山作文09-17