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圖書角作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圖書角作文300字9篇，歡迎大家分享。
圖書角作文300字 篇1
當(dāng)我邁進(jìn)校園的一瞬間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校四周新增了許多五顏六色的圖書角，我自幼就喜歡看書，每當(dāng)下課時，我都會來到這些圖書角，翻看我喜歡的書籍。
還記得那天周會課上，我被選為了學(xué)校的圖書管理員。當(dāng)我走上主席臺，接受王老師授予我的臂章時，我內(nèi)心感到十分的榮幸。心想：“以后我除了能一邊管理圖書角，還能一邊閱讀。這樣既鍛煉了自己的能力，又增長了知識。”
剛當(dāng)上圖書管理員時，發(fā)現(xiàn)圖書的擺放情況特別好�？墒呛镁安婚L，我漸漸地發(fā)現(xiàn)圖書亂擺亂放的情況十分嚴(yán)重，有時甚至還出現(xiàn)了圖書被損壞的現(xiàn)象。我非常的氣憤，管理好圖書角是我們共同的責(zé)任，希望同學(xué)們珍愛書籍。
有一天下午，爸爸媽媽在學(xué)校開會，我寫完作業(yè)就情不自禁地跑到了圖書角看書。這時天漸漸黑了下來，光線也越來越暗，可是，由于我看得實(shí)在是太入迷了，竟然對這一切都渾然不知。當(dāng)爸爸找到我把我責(zé)罵了一通后，我心想我還真是悲哀呀，好事都被我弄砸了！
自從學(xué)校設(shè)立了圖書角以后，我感到了閱讀帶來的.快樂。每到課間，我都能在圖書角看到各式各樣的書籍。讀文學(xué)書，提高了我的語文素養(yǎng)；而讀我最愛的科普書，讓我了解了更多的科學(xué)奧妙……
圖書角作文300字 篇2
這幾天，我們教室又多了一個讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的圖書角。
今天，我們的語文老師在上第三節(jié)課時，說起了圖書角，她說從今天開始圖書角已捐的書籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事啊！呵！老師就這么一說，同學(xué)們都興奮的叫了起來，有的還差點(diǎn)蹦起來呢。語文課下課了，還沒有等老師說下課呢，同學(xué)們就爭先恐后地跑到圖書角借書，等圖書角沒有了人，那里的書就只剩下八九本了，這圖書角的人可真多��！再走出教室的門看看其他班級的`同學(xué)們，也都是和我們班的同學(xué)一個樣，一個接一個的擠在那里，我也在班級里借了一本書，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，里面雖然都是問題，但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長，但是還有比大象的鼻子還長的就是它的血管。雖然這個答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同學(xué)下課了，有的也想借閱圖書，可惜沒有什么可借的了，所以在教室里跑來跑去的在打鬧，可有的借到書的幸運(yùn)同學(xué)，就在教室里安安靜靜的看書，都暢游在知識的海洋里。書給我們帶來了很多很多的好處哩。
從那天起，一個不起眼的小角落，現(xiàn)在一下子變成了一個特別讓人光顧的“大世界”了。
圖書角作文300字 篇3
在中秋節(jié)之前，語文老師說要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓知識面更加豐富。我們非常贊成�；氐郊�，同學(xué)們紛紛把家里的書拿來。一本、兩本、三本……圖書角的書積少成多，在同學(xué)們的共同努力下，到了10月10日，老師宣布：“我們班的.圖書角成立了！”教室里響起一片歡呼聲。
看看同學(xué)們都帶了些什么書吧。哇！真是各種各樣，有十萬個為什么、有快樂日記、還有輕松作文300字等……
老師讓許蕓和何忠賢當(dāng)圖書角的管理員。還定了幾條制度：一、借書的人，手一定要干凈，否則不能借書；二、書一定要好好保護(hù)，如果弄壞了，按這本書的原價雙倍賠償；三、每周一、二、三由許蕓負(fù)責(zé)，四、五、六、七由何忠賢負(fù)責(zé)。管理員很負(fù)責(zé)任，書面臟了擦干凈，擦桌子，管好圖書等……
自從我們班有了圖書角后，現(xiàn)在貪玩的人少了，學(xué)習(xí)主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。
圖書角作文300字 篇4
我們班教室后邊的角落里立著一個圖書架，書架上陳列的書不算多，不過卻也有著幾本很有趣的書。包括《陽光姐姐小說集》，還有《父與子》等等。
我們借書需要登記借書日期和還書日期。當(dāng)時，我瘋狂地迷戀上了《查理九世》，每一次閱讀這本書時，都被里面的驚險和懸疑情節(jié)深深吸引。
不止我一個人愛去圖書角看書，每當(dāng)下課，我們班的.人就如潮水般向圖書角涌去，讓原本冷清的圖書角變得充滿了生機(jī)。
借完書，坐到座位上細(xì)細(xì)的品味著書中的內(nèi)容，在我看來是再愜意不過的事情了，每次到上課時還意猶未盡。
圖書角擺放的圖書的圖書架，可真算得上是多功能的架子了。最上面放的是落滿塵埃的本子，第二層則放著同學(xué)們喜歡的書，最底下放著掃把和垃圾桶。怎樣？不用再說我有多喜歡圖書角了吧！
有一點(diǎn)我不明白，為什么我們不喜歡那些單調(diào)乏味的課文？而總是被那一章章幽默的話語吸引住。每當(dāng)翻看那一張張一頁頁有趣的故事情節(jié)時，我就不由自主地沉浸在書的海洋……
這就是我們班的圖書角，一個充滿了歡聲笑語，令人神往的地方。
圖書角作文300字 篇5
告訴你們一個小秘密，我有一個樂園。這個樂園，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我們班的圖書角。為什么它會成為我的樂園呢？就讓我來給你介紹一下吧！
我們班的圖書角不大，那里有一個大約兩米高，一米寬的書架，放滿了一排排整齊的圖書，比如深受女孩子喜愛的各類童話書《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，還有男生愛不釋手的漫畫書《爆笑校園》、《淘氣包馬小跳》……每次下課或者午休，小小的圖書角都擠滿了人，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g坐在這里看書，我也不例外。只要一翻開印刷精美的書籍，我就仿佛來到了知識的海洋，可以自由自在地遨游，那書中奇妙的想象，優(yōu)美的.語言，有趣的內(nèi)容，曲折的情節(jié)都有著神奇的魔力，深深地吸引著我，我就好像身臨其境地來到了書中的場景，和主人公一起喜怒哀樂，這時候我就會所有煩惱都拋到九霄云外，好像外界的一切都和我沒有關(guān)系，就連同學(xué)都說我看書真是入了迷。
這就是我的樂園——圖書角，在這里我收獲了許多知識，明白了很多道理，給我的課余生活帶來了不一樣的樂趣，讓我無時無刻都能與書相伴！
圖書角作文300字 篇6
叮鈴鈴、叮鈴鈴，放學(xué)了。我們排著整齊的隊伍走出學(xué)校，我才想起課外書忘記拿了，又沖回教室領(lǐng)回課外書，開心地回家。
這個學(xué)期， 林 老師在班級里辦一個圖書角，讓同學(xué)們各自拿些課外書，讓它們來參加“圖書角的聚會”，那我們就會有一個小小的圖書館。課余時間我們就會多了一個有趣的活動——看書。一想到可以看很多的'課外書，大家可樂壞了，都爭著把自己的好書帶來，而且自己的課外書包得漂漂亮亮的，穿上潔白的外衣，寫上美麗大方的書名和小主人的名字。早上我急忙把書帶來，忘了給它披上外衣�？粗瑢W(xué)們那美麗的課外書，我也想把自己的書包得既干凈又漂亮，讓同學(xué)們更加愛護(hù)它。
回家之后，我挑了張卡通畫書皮紙，認(rèn)真地給課外書做了一件花衣裳，讓它穿在身上感覺更加精神，更好地讓同學(xué)看書。望著穿上衣服的課外書，我高興地笑了.
圖書角作文300字 篇7
今天，我忽然想自己動手做一個圖書角，讓大家通過互相借閱，了解、認(rèn)識讀書的意義——給我們帶來知識。這就是我要做讀書角的目的。
我先找來一個鞋盒，把里面的'雜物全部取出。接著又拿來了折紙用的彩色卡紙和膠水，準(zhǔn)備開始我的“圖書角制作之旅”。
好了，制作開始了。我先從一張彩色卡紙上剪下一個小長方形，畫上圖畫，橫著貼在書本的扉頁上，作為書簽袋子。然后又繼續(xù)剪了三條小長方形紙條，也一一畫上漂亮的圖案，作為書簽，豎著插在書簽袋子里。這樣，一本可以借閱的書就完成了。我一口氣做好五本書，把它們都放進(jìn)鞋盒——圖書角里。
一個完整的圖書角怎能沒有“圖書借閱公約”呢？我從筆記本上撕下一張紙，寫寫畫畫，不用多久，一張“圖書借閱公約”就大功告成了。我小心翼翼地把它粘貼在鞋盒的蓋子里面。這真是太有趣，太好玩了。
我已經(jīng)做好了我的“圖書角”了，誰要來借書呢？
圖書角作文300字 篇8
在我的四（1）大家庭里，每個人都有自己的崗位：電教管理員、午餐管理員……而我，則是一位圖書管理員。
對于這個小崗位，我感到非常稱心。因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書，也喜歡把書排得整整齊齊。每當(dāng)戚老師讓我和其他同崗位的小伙伴們一起記錄班級統(tǒng)一書籍編碼時，我都會很認(rèn)真地去對待。
昨天，我和張匯然一起聊天時，覺得圖書角光禿禿的，不太好看。于是，我們就打算美化我們的圖書角。我們先是把彩紙剪成紙條，做成分類的`標(biāo)簽，把每個格子里應(yīng)該放的類別的書對應(yīng)上去。然后，我們又做了“把圖書放回原位”、“請愛護(hù)圖書”的小提示。接著，我們在紙條上寫了兩句名人名言：“讀萬卷書，行萬里路”、“讀一本好書，就像在和一個高尚的人談話”。最后，我們畫了兩個正在讀書的小孩，還標(biāo)注了“入口”和“出口”。終于，大功告成了！我吁了一口氣，擦了頭上滴落下來的汗珠，對張匯然贊嘆道：“完美！”她也回應(yīng)我說：“這是我見過的最漂亮的圖書角了！”我們真是太高興了。
這些東西很累，但我不會放棄。我一定要在這個崗位上堅持下去。
圖書角作文300字 篇9
在這個學(xué)校一年多了，所有新穎的小事都縈繞我心，這不，學(xué)校突發(fā)奇想在每班開了個圖書角。興奮地我呀每天都抱著一本書，今天看《點(diǎn)燃一個冬天》，明天說不定看《忘不了的108件小事》。同學(xué)們說我看書很快，飛一般的速度。不過，故事吸引人沒辦法呀！
對書呆子來書，書就是生命，啊我要對全世界人大聲的說：“請不要無視書呆子的存在。”對只關(guān)注故事情節(jié)的人說：“對你們來說的物質(zhì)財富，讀書迷來說，這是精神上的安慰！”
在《點(diǎn)燃一個冬天》中，我明白了人和人之間是沒有界限的`，有一個故事深深刻在我的心中，讀完后，不僅使人潸然淚下，也讓人們明白師生情��！
故事的內(nèi)容十分簡單，就是一位獨(dú)一無二的老師，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)，他的學(xué)生也為他在幕后為老師付出一切的故事。
在農(nóng)村里，只有一個老師，學(xué)生們也寥寥無幾。冬天，老師在孩子來到之前，把爐子點(diǎn)著，讓那些步行幾里地的孩子們暖和一下。但是，老師家里的煤也不多了，可老師依舊堅持燒炭迎接那些走幾里路來上學(xué)的孩子們。孩子們也默默照顧老師。
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