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諾貝爾作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的諾貝爾作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
諾貝爾作文300字 篇1
諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)非常好的獎(jiǎng)，他幫助了有成就而沒獎(jiǎng)賞的人，這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的觀點(diǎn)。
諾貝爾獎(jiǎng)給了所有有這種成就的.人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵(lì)。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著小草。
諾貝爾獎(jiǎng)得獎(jiǎng)的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì)盡力為諾貝爾獎(jiǎng)努力，但不至于做這么危險(xiǎn)的事。如果你想得到諾貝爾獎(jiǎng)就必須癡狂的學(xué)習(xí)。諾貝爾獎(jiǎng)是每一個(gè)人心中癡狂的獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至讓他喪命。
諾貝爾獎(jiǎng)給我們一筆巨大的財(cái)富，他不僅給了我們得獎(jiǎng)的人錢財(cái)，還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。
諾貝爾獎(jiǎng)之所以叫諾貝爾獎(jiǎng)是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中，每個(gè)人都在這五個(gè)獎(jiǎng)中有諾貝爾超非凡的意志，不然永遠(yuǎn)不能踏進(jìn)去。
這就是我對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的讀后感。
諾貝爾作文300字 篇2
只要是榮譽(yù)，就有重量。 ——題記
諾貝爾獎(jiǎng)，多少人夢(mèng)寐以求卻求之不得的榮譽(yù)��！而中國(guó)，在 20xx 年 10 月 11 日 之前，沒有一個(gè)人在文學(xué)上獲此殊榮。莫言，是第一人。
也許，大家都會(huì)認(rèn)為他為中國(guó)人爭(zhēng)了光，長(zhǎng)了臉，但我卻看到了別的東西。
就莫言獲獎(jiǎng)后的感言來說：
驚——“沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上”，沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到“我”這個(gè)中國(guó)人頭上。是一種驚訝，也是一種意外。他說：“自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。”誠(chéng)然體現(xiàn)了他的謙遜，不貪圖名利。試問：多少人能做到這一點(diǎn)，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
喜——“是果真頒給了自己�！睂�(duì)于每一個(gè)人而言，得諾貝爾獎(jiǎng)是多么的令人興奮，驚喜�。∷f很多作家都具備獲獎(jiǎng)的.資格，顯而易見，這是一種極謙虛的說法，這是一種偉人應(yīng)有的品質(zhì)。
惶恐——“擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己�！皬倪@句話中，折射出現(xiàn)代社會(huì)中，人們冷酷的嫉妒情緒。光環(huán)，每個(gè)人都想要，得不到的人就會(huì)對(duì)得到的人諷刺挖苦，不停地挑毛病。這對(duì)一個(gè)作家來說，是個(gè)“致命”的要害。
所以，只要是光環(huán)，無論帶來喜或悲，都有重量。
諾貝爾作文300字 篇3
別以為我家有真正的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。欲知內(nèi)幕，請(qǐng)看下文：
一、最佳幽默獎(jiǎng)：老爸我老爸相當(dāng)幽默。今天，我讓老媽在電腦上幫我搜索兩首歌。老媽找了兩次都沒找到，我問：“你在哪兒搜的？”這時(shí)，老爸走過來，插了一句話：“在鍋里餿的。”我們哈哈大笑。
二、最佳溫柔獎(jiǎng)：婆婆我婆婆是位典型的'慈祥老人，她從不罵我。即使我做錯(cuò)了事情，她也只是輕言細(xì)語地提醒我。有一次，我把過世了的爺爺生前送給婆婆的寶石戒指弄丟了。婆婆沒有罵我，只是讓我仔細(xì)找找，可我翻箱倒柜也沒找到。婆婆只是傷心地喃喃自語，卻不許媽媽罵我。其實(shí)我心里已經(jīng)后悔死了。
三、最佳老師獎(jiǎng)：老媽老媽每天陪我學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)，就像一位家庭教師。只是有時(shí)候非常嚴(yán)厲，我一犯錯(cuò)就象引發(fā)了一座“火山”，后果可想而知。
家庭成員介紹了一圈。我是什么獎(jiǎng)呢？我當(dāng)然是英語女王獎(jiǎng)、語文第一獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)最好獎(jiǎng)、……咦，誰在用臭雞蛋扔我��？
諾貝爾作文300字 篇4
讓孩子更多的去了解外面的世界，視野心懷會(huì)更寬廣！
諾貝爾17歲那年，父親決心送他去周游世界。諾貝爾很興奮，問道：“我的任務(wù)是什么？”父親明確地回答：“去學(xué)習(xí)各國(guó)最新的科學(xué)和技術(shù)。”就這樣，諾貝爾只身離家，漂洋過海，開始向廣袤的未知世界進(jìn)發(fā)。
諾貝爾的`世界旅行，從德國(guó)開始，接著乘船去意大利，而后I又來到法國(guó)首都巴黎。告別巴黎之后，諾貝爾到英國(guó)參觀世界博覽會(huì)。最后，他橫渡大西洋，踏上美國(guó)的國(guó)土。
諾貝爾的世界旅行，歷時(shí)兩年；這兩年里，他不僅欣賞了各大自然的奇異風(fēng)光，更主要的是拜訪了眾多的大學(xué)研究所，參：觀了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，結(jié)識(shí)了不緲科學(xué)家、教授、學(xué)者。這一切，大大開闊了他的眼界，豐富了他的知識(shí)。19歲的諾貝爾回到父親身邊時(shí)，已經(jīng)確定了自己的終生事業(yè)和人生道路：他決心像父親一樣當(dāng)個(gè)科學(xué)家，用自己的創(chuàng)造發(fā)明，造福于人類。
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