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實用的感悟的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文300字 篇1
英語是一門語言，是一種知識，還是人們了解社會的一種途徑。因此，學好英語是必不可少的。如今，學習英語已成為當今流行的一種時尚，人們注重英語的口語訓練，還提倡輕松學習。
回想起以前小學時，老師總是拿著一張畫，問“That’s this?”，然后我們看著畫面說：“It’s-------”。學完英語回到家，媽媽問我學了什么？我說：“做游戲”，結果什么也沒有學到。學了二年的英語，就只會幾句“Hello”、“Bye-bye”、“How do you do”、“How old are you”之類的話，總是收獲甚微。
如今，進入了中學，小學那種教學的方法，就象在人間蒸發(fā)了一樣。雖說上課總離不開說，而且也有許多寫的，老師上課的.時候，總會告訴我們學習的主要內(nèi)容，使我們學習英語事半功倍。
經(jīng)過了中學的英語學習，讓我充分地感受到，學習一門語言，絕不可以以游戲的心態(tài)草草了事，而且要認真地學習�，F(xiàn)在我學會了有重點地學習英語，因此每節(jié)課都使我受益匪淺。
感悟的作文300字 篇2
每當我看到別人騎自行車的時候，內(nèi)心就非常地羨慕，也想騎自行車了。這時，爸爸走過來了，問我：“你在想什么呢?”“爸爸，我想學騎自行車。”我說。“好，我這就給你去買�！卑职终f。
然后，我和爸爸一起去買了一輛自行車回家了。在回家的.路上，我問爸爸自行車該怎么騎。爸爸說：“騎自行車時你要先眼看前方，腳踩踏板，向前沖�！�
回到家里，我迫不及待地要騎自行車了。我先叫爸爸扶著騎。扶了一會兒，爸爸不肯扶了，說：“騎自行車要自己學，不要老叫別人扶�！闭f著，就叫我自己一個人騎，可我不敢。在爸爸的一再鼓勵之下，我不得不一個人騎。騎著騎著，我覺得自行車好像有點聽我的話了，信心也提高了許多倍。我記著爸爸伯話，眼看前方，拼命向前沖。沒想到才幾下，我就差一點四腳朝天。我不情愿輸給自行車，就再次騎上去，試了一次又一次。
一個一個的星期過去了，慢慢地，慢慢地，我對自行車熟悉了起來。又過了幾天，我終于會騎了，可以上街溜達去了，那清脆的鈴聲直沖我的耳朵來。
我終于馴服了自行車這匹野馬，真是太高興了!
感悟的作文300字 篇3
在暑假期間，爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車，并要求我學會這項本領。
我開始刻苦練習。每天繞小區(qū)騎五圈!第一·天，爸爸教我學上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習了幾次，就學會了，媽媽他們都夸我：“真厲害!”
第二天，我開始練習拐彎·。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手�？晌乙膊皇鞘率露柬樌谶@兒出了點小差錯。我在拐彎時由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來，嚇得我倒吸一口涼氣!不過鼓勵我，說：“在學好一樣本領之前，必須要刻苦、努力，才能有收獲。恬恬，加油!多練幾次就會了!”我聽后，更加努力地學、練，終于學會了拐彎。
后面，當然是要學會兜風嘍!這簡直是小菜一碟!我第一次練，就學會了。在過程中，我騎得飛快，耳邊的風呼呼地一掠而過，爽極了!我還知道：越騎得快，就感覺自行車越輕!
在五天后，我已經(jīng)練得很不錯了!這時，我也悟出了一個道理：凡事沒有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣，成功才會離你越來越近!
感悟的作文300字 篇4
人生的苦難和心靈傷痛，有時會叫我們靜下來去思考，叫我們開始變的去不斷的感悟反思人生了。偶爾的反思和感悟還是有建設性作用的，但時間久了你會發(fā)現(xiàn)這種反思和感悟會像一個大旋窩一樣不斷的把你拉進去，叫你沉浸在當中，你卻毫無知覺。你的心靈里不再有簡單單純的快樂了，對生活，愛情不再充滿激情了。
不能再這么下去了，再這么下去就連人話都不會講了！不成個詩人也點成半個哲學家了（呵呵）！
生活還要繼續(xù) ！我還年輕！我要做和想做的事還很多！本來想說迎接明天的，但是我的前輩跟我說“孩子，明天不是總有的！”聽著很有道理，so~珍惜今天吧，珍惜現(xiàn)在上帝賜給我的一切！珍惜那些愛我和我愛的.人！珍惜我生活中的每一部分~雖然有時他不盡如意，有時叫我很痛苦。
最后，再說一句，感悟人生的話~ “你要保守你心，勝過保守一切。因為一生的果效是由心發(fā)出的！—————取自《圣經(jīng)》—箴言”
感悟的作文300字 篇5
今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機�！盎顧C變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；
老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關于他的'其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。
我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監(jiān)督好每一名組員，我也會然組員監(jiān)督我，讓這次班會成為我們組的轉(zhuǎn)折點，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
感悟的作文300字 篇6
人生如一次長長的旅行。旅行中有坦途也有彎路。甚至·有時還會陷入進退兩難的時候。我還清楚的記得，08年在揚州發(fā)生的一件。
那次。在揚州瘦西湖，我們再走了一個鐘頭以后覺得有些累了，于是決定租一條電動船。剛剛才欣賞了一段美景后，特然間湖面上狂風大作，不一會兒，暴風雨就開始了，同時狂風的怒吼聲更響了。剛開始我們不知所措。同去的妹妹嚇的哭了起來�？粗伙L刮得不聽使喚，媽媽也嚇的大聲嚷嚷：“怎么辦。怎么辦”這事我發(fā)現(xiàn)這樣是沒有用的'。應該想方法。我平靜了下來。想到：“這船上不是有求救電話嗎？”于是我立即叫媽媽撥打電話，可打了幾次都打不通。這時雨越來越大，風的號叫聲更大了，船好象要翻了，這時，我關照媽媽要冷靜，媽媽振作起來。我們努力一次又一次的嘗試把船往岸邊靠。天，終于成功了。于是我們獲救了。
其實，人生中的辦法總比困難多.，只要你冷靜下來，多動腦筋，就可以渡過難關。朋友，你說不是嗎？
感悟的作文300字 篇7
世界上的萬物都有著頑強的生命，他們的生命只有一次，所以他們非常珍惜、熱愛生命。
我見過動物的頑強，也見過植物的頑強。
有一天早上，我在奶奶家掃雨水的時候，看到了一只小螞蟻被困在水中，已經(jīng)奄奄一息，但它還是懷著一絲的希望拼命地爬到干的地方。它肯定明白生命的不易與可貴，它要回到家，它要回到親人的身旁，它一定要活下去。對，一定是這種信念支撐著它。 小小的螞蟻竟然這么熱愛生命，我也就幫了它一把，把它放到了螞蟻洞前，讓它脫離危險，去給家人報平安。
在一個天氣寒冷的中午，我背著書包走進院子時，發(fā)現(xiàn)了石縫中的`一顆小草，它上面有幾顆非常茂盛的大樹。在晴天，是大樹擋著陽光；在雨天的時候，是大樹擋著雨水.......可見那顆小草生活的不易。盡管如此，小草 還是堅強的活著，活得那樣精彩，活得那樣陽光！從小草的身上，我看到了生命的力量。
生命是無價之寶。我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
感悟的作文300字 篇8
滿懷熱切的心情終于迎來了第一天的軍訓。
高中已經(jīng)與初中完全不同，它褪去了稚嫩變得成熟。軍訓的第一天我們就感受到了紀律的重要性，而在大學里，自律意識是最重要的。軍訓給我?guī)淼捏w驗讓我印象深刻，它早已不是站軍姿跑跑步那么簡單。通過這一下午的訓練，我仿佛慢慢被感染，那透過軍人體魄散發(fā)出來的無窮魅力。
一下午的訓練雖然短暫，但仍使我的身體受到創(chuàng)傷，勞累感也慢慢涌上了我的心頭。盡管如此，我卻仍舊期待這次軍訓，期待親身體驗軍人們鐵的'紀律，鋼的堅韌這種精神！
現(xiàn)在的我是帶著這點小小的勞累，認真地寫下我的感悟。我心里牢記著教官強調(diào)的紀律，牢記訓練告一段落后各位學長學姐的鼓勵，牢記我們的校訓。
最后，我要用做土木人，立中華魂這八個字作為我今后十天軍訓生活的準則，并以一種堅持吃苦耐勞的精神迎接接下來的軍訓！
感悟的作文300字 篇9
生命的感悟我叫大衛(wèi)，今年十歲，是個活潑調(diào)皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的偉大，并為之感到震撼和詫異。有一次，我在村外的大樹下玩耍，一只幼鳥從樹上不小心掉了下來，我馬上捉住了它，拿在手上玩耍。小鳥媽媽在樹上看見了一下子變的暴躁起來，嘰嘰喳喳，不停地亂叫，在我 周圍的樹上不停地上下竄跳。好像在說：“快把我的寶寶還給我吧！”雖然鳥媽媽救不了小鳥，可是它的精神使我十分感動。我實在不忍心看到它們母子分離！于是，就把小鳥還給了鳥媽媽。還有一次，我在吃瓜子的'時候，不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：一顆綠色的小瓜苗竟然長出來了！多么強悍的生命力呀！它竟然在沒有陽光和泥土的縫隙中，沖破堅殼，頑強地生長。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時光！像這樣小小的生命，竟如此頑強不屈，堅忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同時，我也深深地認識到我們一定要好好學習，天天向上，珍惜光陰，努力進取使自己的生命價值得到最大的發(fā)揚！
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