體育的作文300字[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的體育的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育的作文300字 篇1

　　今天下午的第六節(jié)課，就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什么這么喜歡體育課嗎？因?yàn)樵隗w育課上，既能學(xué)到知識(shí)，還能鍛練身體。

　　丁零零，上課鈴響了，我坐在座位上，等著體育老師來(lái)給我們上課。但是，因?yàn)槲覀兊诹�課的第二個(gè)自然段沒(méi)抄完，所以體育老師剛來(lái)，就有人說(shuō)：“給我們五分鐘寫語(yǔ)文老師布置的作業(yè)吧！”體育老師聽(tīng)到后，就爽快的答應(yīng)了。因?yàn)橄抡n要交，所以我就拿岀本子，抄了起來(lái)。我用了3分鐘，就把第六課的第二個(gè)自然段抄剩于的部分抄完了。抄完作業(yè)后，我就抄作業(yè)登記本了，抄完之后，老師說(shuō)：“時(shí)間到。”我就立刻站起來(lái)，快速排好隊(duì)。我們來(lái)本到操場(chǎng)上，分成四隊(duì)，然后老師教了我們接棒的手勢(shì)，我很快就學(xué)會(huì)接捧的手勢(shì)了。然后老師將我們分成男生2組，女生2組，進(jìn)行了接力賽。我用老師教的接棒手勢(shì)接棒，果然接的.很快。接力賽以結(jié)束了，我就依依不知道舍的回到了教室。

　　這真是一堂生動(dòng)又有趣的體育課啊！

體育的作文300字 篇2

　　令人期待的體育節(jié)終于到來(lái)了!早上的開(kāi)幕式，天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，且雨勢(shì)越來(lái)越大，同學(xué)們依舊冒雨進(jìn)行……

　　我被班級(jí)評(píng)擇為鼓手，走在隊(duì)伍的最前沿，帶領(lǐng)大家拿著拉拉花入場(chǎng)。二班的入場(chǎng)道具很酷，是兩條舞龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍身吸引著全校師生的眼球。所有的班級(jí)都精心準(zhǔn)備了不同的道具能加入場(chǎng)式。

　　今天的比賽項(xiàng)目有：廣播體操、拔河友誼賽、春種秋收、一分鐘跳繩、袋鼠跳接力賽，其中雙搖跳繩和八字跳繩，一年級(jí)不參加，相對(duì)我們一年新生，難度有點(diǎn)高。

　　今天的成績(jī)整體不理想，平時(shí)拔河賽基本上都沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果今天出人意料的全軍覆沒(méi)，倒是老師隊(duì)的熱身賽異常激烈。胡老師所在的隊(duì)伍連勝四次，超級(jí)厲害，圍觀的拉拉隊(duì)加油聲震耳欲聾，把氣氛推向了高潮!

　　最后宣布了比賽的結(jié)果，我班跳繩拿了第一，廣播體操第二，春種秋收和袋鼠跳居中，拔河倒數(shù)!老師安慰我們，成績(jī)不是最重要的.，體驗(yàn)這種過(guò)程，并且有所收獲才是最主要的，這次成績(jī)不理想，下次加油!我們一下子豁然開(kāi)朗。今天真是個(gè)難忘的日子!

體育的作文300字 篇3

　　一開(kāi)學(xué)，我們班來(lái)了一位新的體育老師。他白白的，高高的。短短的頭發(fā)顯得很精神，一雙嚴(yán)厲的眼睛告訴我們他是一位嚴(yán)格的.教師。

　　果不其然，有一次，我們上體育課，但有幾個(gè)同學(xué)忘了在操場(chǎng)上集合，他們下樓的時(shí)候，體育老師已經(jīng)在操場(chǎng)上領(lǐng)著我們做操了。老師看到他們，非常憤怒，大聲說(shuō)：“你們?cè)趺催@么晚才來(lái)，是不是想溜？”這幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了老師的話，心驚膽戰(zhàn)，低著頭，走到老師面前，小聲的說(shuō)：“老師，我們忘記了。”老師勃然大怒，吼道：“忘記就有理了？圍著操場(chǎng)跑十圈！”那幾個(gè)同學(xué)灰溜溜的圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。一直跑到下課，看著他們氣喘吁吁的樣子，我們每個(gè)人心里都明白，在以后的體育課上該做什么，不該做什么。

　　體育老師有時(shí)候也很有耐心很和藹：有一次，老師教班長(zhǎng)喊口號(hào)，老師給他示范了幾遍，讓班長(zhǎng)喊，班長(zhǎng)就是想不起來(lái)，老師有示范了好幾遍，最后一邊老師剛說(shuō)：“按體操形……”班長(zhǎng)說(shuō)：“……散開(kāi)！”全班同學(xué)都大笑起來(lái)。體育老師倒沒(méi)有訓(xùn)斥我們。而是也和我們一起笑了起來(lái)。

　　這就是我們的體育老師。具有嚴(yán)厲、親切、和藹多重性格的老師。

體育的作文300字 篇4

　　有一次體育課上，老師讓我們一起玩游戲，玩打活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)游戲相信每一個(gè)上小學(xué)的孩子都玩過(guò)。是這樣的。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是覺(jué)得報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了，拼命的`向圈里打。有一個(gè)文弱小女生不知向哪打，就往地上打，結(jié)果歪打正著，打到一個(gè)男生的腿上，那個(gè)男生被“PK”下去了。一個(gè)班里人稱“母老虎”的女生，很使勁地打，把球皮都抓破了，但沒(méi)有打到。女生們不灰心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，好像給球施了咒語(yǔ)似的，球變得那么聽(tīng)她們?cè)�。她們找到了訣竅，一有人扔過(guò)來(lái)，她們準(zhǔn)都能接住，再拿起球向我們?nèi)觼?lái)，我們一個(gè)個(gè)拼命的炮，不甘心被女生打輸，雙方戰(zhàn)爭(zhēng)到了白熱化，每個(gè)人都出了汗……不過(guò)男生到底是男生，我們還是贏了。嘿嘿。

體育的作文300字 篇5

　　今天的體育節(jié)真精彩，我們班不僅取得了好成績(jī)，而且同學(xué)們也度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　首先，在體育節(jié)比賽開(kāi)始不久，喜訊就傳到了班里；池澤龍?zhí)�遠(yuǎn)得了個(gè)銅牌！當(dāng)全班同學(xué)都沉浸在喜悅中的時(shí)候，又從廣播里得知了一個(gè)消息；黃敏怡在女子60米比賽中獲得了第一名！這樣的好事，用錦上添花、如虎添翼來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。

　　馬上要輪到我比賽了，我的項(xiàng)目是50×10男女接力賽，我很緊張，我的心一刻也沒(méi)放松過(guò)，仿佛吊著一塊大石頭，讓的'心搖搖欲墜。雖然我很努力地練習(xí)并告訴自己：“不能輸，不要緊張，我能行！”但是我還是覺(jué)得有一個(gè)無(wú)比沉重的石頭壓在我身上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�！芭�！”槍聲響了，我感覺(jué)自己像一支離弦的箭，不顧一切地向前沖，似乎只是一瞬，就到了終點(diǎn)，劇烈的運(yùn)動(dòng)，使我的心好像一只小兔子，“嗵嗵嗵”地跳個(gè)不停，同時(shí)又松了一口氣—終于比賽完了。

　　到了下午，比賽結(jié)束了，我們班又獲得了數(shù)枚金、銀、銅牌，真不愧是“科苑五（5）、冠軍歸屬”。

　　雖然這次體育節(jié)我沒(méi)獲得名次，但是我也為我們班取得的成績(jī)驕傲、自豪！

體育的作文300字 篇6

　　生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。

　　她就是我們的.體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的衣服(喬丹牌)。

　　每次上體育課，她都會(huì)讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因?yàn)檫@樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。

　　她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，只要我們表現(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。

　　現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵�后，老師還總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。

　　這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……

體育的作文300字 篇7

　　我的體育老師是黃老師，他籃球打得很好，我們都很喜歡他。

　　他高高的，黑黑的，戴著眼鏡，聲音粗壯有力。他在課堂上有時(shí)很溫和，有時(shí)卻很嚴(yán)厲。

　　天氣晴朗的時(shí)候，我們就和老師一起去操場(chǎng)跑兩圈，然后我們就開(kāi)始自由活動(dòng)。這時(shí)，老師會(huì)和其他老師一起聊天，而同學(xué)們會(huì)一起嬉戲打鬧。

　　而那陰天雨天，只能在教室里上課。老師講完課，總會(huì)留些時(shí)間讓我們看書、畫畫、寫作業(yè)、折紙……但是，往往就這個(gè)時(shí)候，這個(gè)面目本來(lái)就嚴(yán)肅的'老師嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你們想干嘛干嘛，就是不能說(shuō)話！”他邊說(shuō)邊盯著一些想說(shuō)話的同學(xué)。

　　安靜的教室，老師看了心滿意足，拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。

　　“嘰里呱啦……誰(shuí)在說(shuō)話？”黃老師很不高興地說(shuō)，“要說(shuō)出去說(shuō)！”

　　雖然老師有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，但是，我們還是很喜歡他。

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