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牛的作文300字3篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的牛的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文300字 篇1
“叫牛不是牛，背著房子到處走�！苯裉煳襾砗煤糜^察下這則謎語的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼，非常堅(jiān)硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá)，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報(bào)紙上，隨著蝸牛緩慢爬動，報(bào)紙漸漸皺了起來，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進(jìn)，所以報(bào)紙才會隨著它的`運(yùn)動一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體，發(fā)現(xiàn)粘粘的，原來液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會掉下來了。
蝸牛真是一個神奇的動物�。�
牛的作文300字 篇2
科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的身體，背上背著一個透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸牛總是在爬行，但移動的速度很慢。爬行的時(shí)候，它極力舒展著自己的身體，這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)它翹著兩條小小的觸角，兩只小眼睛一動不動地盯著你。它的身后會留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時(shí)，我會用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會很機(jī)靈地將觸角和小眼睛縮進(jìn)殼里去。更奇怪的是，我再碰一下它的頭，它就把整個身體全縮進(jìn)殼里去了。
新鮮過后，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學(xué)課的那一天，我發(fā)現(xiàn)蝸�！八馈绷��？粗可蠏熘奈伵�，我傷心地哭了。媽媽笑著說：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點(diǎn)水，它會重新伸展出身體來的.�！蔽艺罩鴭寢屨f的做，果然，蝸牛蘇醒了。原來，蝸牛長期不吃食也沒事，它的生命力超出了我的想象。
牛的作文300字 篇3
今天早晨，我們來到神筆教室，老師走進(jìn)來說，我們今天來玩一個游戲，名字叫做“斗�！�，我們班的楊順凱說：“斗牛是去西班牙和斗牛場的牛來pk嗎？”老師說：“不是，這個游戲是把人當(dāng)作牛來進(jìn)行比賽�！�
老師把楊順凱和雒溢通叫上來進(jìn)行一場斗牛比賽，楊順凱貓著腰，把手?jǐn)[成貓爪的樣子，好像馬上就要開始抓老鼠似的。這時(shí)，老師喊了一聲：“開始�！敝灰娝麄儌z向?qū)Ψ綋淞诉^去，手互相抓著對方的手，誰都想贏。他們都害怕對方看見自己背后寫的是什么。同學(xué)們有的在雒溢通給加油，有的在給楊順凱加油，還有的給他們各自捏了一把汗。他們一會兒晃到這邊，一會兒晃到那邊。不一會兒他們的臉就變得通紅，同學(xué)們在下面喊著：“加油，加油！”突然，楊順凱抓住雒溢通后背上貼著字條，撕了下來，大聲說：“是高興！”雒溢通發(fā)現(xiàn)自己敗了，垂頭喪氣的回到自己的座位上，楊順凱也洋洋得意的回到了座位上。后面的.比賽也特別精彩，原來文靜的女生在這次比賽中也展現(xiàn)了她們精彩的一面。
比賽最終還是在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我們還沉醉在游戲當(dāng)中，真希望老師能讓我們再多玩一會啊。
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