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描寫花的作文300字

時(shí)間:2023-08-23 13:02:31 作文300字 投訴 投稿
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描寫花的作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫花的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫花的作文300字

描寫花的作文300字 篇1

  非常久以前,在一片美麗的森林里住著一位獵人與許多的小動(dòng)物,在這些動(dòng)物里有一直非常漂亮的梅花鹿。

  有一天,梅花鹿來到了小河邊喝水,微風(fēng)吹來,不禁讓梅花鹿看到了自己倒映在水中的影子,大聲地說:“這是我嗎”梅花鹿搖了搖身子,又說“你看看我的這對(duì)角多漂亮呀,像樹枝似的,要是像猴子那樣,頂這個(gè)光禿禿的腦袋,羞死人了!再看一下我的皮毛,黃色做底色再加上像雪花一樣的白色斑點(diǎn),多漂亮呀……”梅花鹿正陶醉在自己的美麗當(dāng)中,突然看見了自己的腿,有點(diǎn)生氣地說:“真是的,我唯一美中不足的`就是這四條腿了,又干又瘦的,真是丟死人了……”就在梅花鹿正埋怨自己的腿時(shí),不知是哪里傳出“嗖嗖”的聲音,噢,原來是獵人的射箭聲呀!梅花鹿聽后連忙抬腿飛快的向樹林里跑去,獵人看到后,自言自語道:“真是的,又讓鹿給跑了……”這時(shí)梅花鹿的角被樹枝纏住了,怎么掙也掙不開,獵人一下就把梅花鹿抓住了,他非常得意地說:“嘻嘻,看你這回往哪跑,哈哈哈!”梅花鹿自言自語道:“唉,我覺得難看的腿能救我性命,可我覺得漂亮的角卻讓我喪命。今天我就喪命在它的手中了!

  “唉,如果老天再給我一次活的機(jī)會(huì),我再也不臭美了!”“嗚嗚嗚”……

描寫花的作文300字 篇2

  一天,小小在家吃完飯,就出去玩了。她來到她家對(duì)面的公園玩。

  來到了公園,她先爬到了假山上的涼亭上。在那里玩著玩著,她望見了下面有大一片美麗的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是那么迷人,那么好看,看著看著就跑到了菊花面前。

  小小看著菊花,越看越喜歡,就伸手去摘。小小剛要摘花,一位阿姨連忙走過來親切地說:“小朋友,小花小草都是有生命的,我們要愛護(hù)小花小草,不能隨意采摘。你看小花這么漂亮,給我們帶來美麗的景色!

  小小聽了阿姨的話說:“阿姨,我知道了,我一定要愛護(hù)小花小草,不摘了!卑⒁涛⑿Φ卣f:“這樣才是好孩子!

  說完,小小開心地跑回家去了。

  小小回到家里給媽說:“媽媽,我今天學(xué)到了一個(gè)愛護(hù)花草的道理。公園里的'阿姨告訴我,我們要愛護(hù)花草,不能摘花。我聽了公園阿姨的話就沒有摘花。”

  媽媽聽了小小的話說:“你真棒!這才是我的好孩子。”

描寫花的作文300字 篇3

  春天到了,櫻花開了,聽說,日本的櫻花很有名,總不能大老遠(yuǎn)跑到日本去吧?走,到我同學(xué)小區(qū)看櫻花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花雪白的一片,整樹整樹都是櫻花,開得那么熱鬧?,這是一朵淡粉色又樸素的櫻花,它有五瓣花瓣,花瓣包成一個(gè)圈組合在一起,像女皇高傲的寶座;ò甑撞康念伾堑凵,越往花的頂端,顏色越來越淡,到頂部已經(jīng)完全變成白色了,不仔細(xì)看,就是一朵白色。它的'花蕊有兩根是紅色的,其他是白色的我數(shù)了數(shù),大約有20多根,好像是花朵寶寶的小手。

  用手摸一摸小巧玲瓏花瓣,又冰又涼,又滑又軟,好似在水底綠油油的水草。我用鼻子輕輕一聞,一股幽幽的香味撲鼻而來,讓我回味無窮。

  我愛櫻花,更愛給我們帶來櫻花的春天。

描寫花的作文300字 篇4

  梨花已經(jīng)開了不少了,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘,從嫩綠的枝葉間探出頭來,好奇地打量著春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全綻開了,露出黃黃的“小卷發(fā)”;還有的是小小的花骨朵兒,像一顆顆潔白的珍珠。

  這么多梨花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的'仰著頭,似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天;有的低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的半開半合,仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。

  置身在花的海洋里,我真想變成一只美麗的蝴蝶,和著微風(fēng),在明媚的陽光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想變成一只勤勞的小蜜蜂,去親親這些可愛的“小姑娘”,祝福它們結(jié)出又香又甜的果實(shí)。

  好久,我才知道已過中午,便戀戀不舍地告別了梨花公園。晚上,那些美麗的“梨花仙子”,卻又回到了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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