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蚯蚓的作文300字必備(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼尿球镜淖魑�300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蚯蚓的作文300字 篇1
今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著毛毛細(xì)雨，感覺(jué)涼涼的，但是很舒服。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身 仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只蚯蚓，還有的.蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！眿寢屨f(shuō)，有只蚯蚓先生，覺(jué)得太無(wú)聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結(jié)果，他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后，哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，再生能力很強(qiáng)。可以做中藥材用；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚(yú)餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護(hù)蚯蚓。
蚯蚓的作文300字 篇2
昨天，我去我們家的院子里捉來(lái)了三十多只螞蟻，還捉來(lái)一只約2厘米長(zhǎng)并很細(xì)的蚯蚓，給螞蟻們做食物。我把螞蟻和蚯蚓放在一個(gè)瓶子里，還在里面放了些餅干，然后把瓶子放在樓道里，想養(yǎng)螞蟻。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)餅干、螞蟻和蚯蚓都不見(jiàn)了。我想看個(gè)究竟，于是，我就把瓶子里面的東西都倒在了一張報(bào)紙上。立刻，餅干出現(xiàn)了，可是蚯蚓卻沒(méi)了，螞蟻也只剩下了尸體。難道螞蟻們真的把比自己體重大幾十倍的.蚯蚓吃了?螞蟻的胃口可也太大了，或者說(shuō)是螞蟻“蟻”多力量大?那餅干又怎么解釋呢?螞蟻把餅干拖到洞里，再把蚯蚓吃了?那螞蟻又怎么死了呢?缺氧?自相殘殺?
我想，可能是螞蟻先把餅干拖到洞里，然后把蚯蚓吃了。最后，可能因?yàn)榉N種原因也死了。
蚯蚓的作文300字 篇3
我——蚯蚓，是能松土，又不挑食的小動(dòng)物。
我的身體由：口.環(huán)帶.體節(jié).肛門(mén)等組成。至于我的爬行嘛，就簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)吧：我先把環(huán)帶收緊，呀！我怎么把頭也收緊了呢？接著再把后半部分收緊，然后再把頭和環(huán)帶放松，奇跡發(fā)生了，我這個(gè)沒(méi)有腳的小動(dòng)物居然爬起來(lái)了。我還要告訴大家的是在越粗糙的地面上，我卻爬得越快哦！
我---蚯蚓，非常喜歡潮濕的泥土，姐姐還把它當(dāng)“面膜”呢？嘻嘻！
可是我們一家多怕水，有一次，我們國(guó)家的大王被人類(lèi)抓去了，人類(lèi)居然把它扔進(jìn)水里，弄得它不能呼吸，等它回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)非常狼狽了。
我---蚯蚓，是一種不挑食的小動(dòng)物，我的'主食是樹(shù)葉，有一次，學(xué)校沒(méi)有紙了，校長(zhǎng)苦思冥想，終于想出一個(gè)方法，“把葉子當(dāng)成紙”。
第二天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們老師叫大家抄一大堆的板書(shū)，我不想抄，就把那“紙”吃了。老師發(fā)現(xiàn)了，就罰我抄一百遍，“我不應(yīng)該吃‘紙’的”，可是我還是不想抄，又把它吃了，弄得老師也拿我沒(méi)辦法哦！
媽媽.媽媽我要可樂(lè)“對(duì)不起，講這么多話(huà)，我都渴死了，”“下次見(jiàn)”“拜拜”！
這就是我——蚯蚓。
蚯蚓的作文300字 篇4
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一個(gè)無(wú)聲的老師。下面，我就講講我從蚯蚓身上得到的啟示。
那是一個(gè)暑假，我到小區(qū)里玩耍，小區(qū)里有一塊小空地，沒(méi)有任何植物。我慢慢整理著這不足兩平方米的空地。當(dāng)我搬起一塊大石頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)石頭底下有許多小昆蟲(chóng)。我很開(kāi)心，這樣我就可以和它們做個(gè)好朋友，可我剛才一不小心，用鏟子挖草的'時(shí)候把蚯蚓斷成兩截了，那分離的軀體痛苦的扭動(dòng)著。我傷心極了，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看，蚯蚓這不是好好的嗎，而且還有兩條呢！”我仔細(xì)一看，得確是這樣，一會(huì)兒工夫，它們鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。是啊，它痛了，所以它再生了，苦難成了再生的契機(jī)。
人又何嘗不是如此呢？外部突如其來(lái)的苦難如鐵鍬落下。不屈的人，會(huì)面對(duì)苦難，想辦法重新站起來(lái)，苦痛變成了奮發(fā)的契機(jī)。而屈服于苦痛的人，從此便背負(fù)一生的悲哀，不能解脫，更別說(shuō)再生了。這讓我想起那鳳凰涅槃的古老傳說(shuō)，烈火中的鳳凰會(huì)永生，苦難能讓堅(jiān)強(qiáng)的人得到再生�？嚯y其實(shí)可以光臨每一個(gè)人，就看你如何對(duì)待它了。
蚯蚓的作文300字 篇5
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和爸爸來(lái)田間小路上。我看見(jiàn)前方有一條條大大小小的蚯蚓正向四處爬著。我正要抓幾條回去釣魚(yú)。爸爸說(shuō):抓不得，蚯蚓是農(nóng)民的幫手，是“松土專(zhuān)家”，我們應(yīng)該保護(hù)它。我疑惑不解的問(wèn)：“爸爸蚯蚓沒(méi)有腿，怎么走路��？它沒(méi)有手，又怎么松土呢？”，“自己去找答案吧？”爸爸說(shuō)。
我捉了一條蚯蚓仔細(xì)看起來(lái)：它是暗紅色的，圓滾滾的，兩頭略尖。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它細(xì)長(zhǎng)的身體由許多環(huán)節(jié)組成的，中間部分還長(zhǎng)有細(xì)毛，它走路時(shí)用細(xì)毛相互配合，身體一伸一縮，好似一個(gè)彈簧，一會(huì)兒變細(xì)，一會(huì)兒變粗，這樣交替變換，就能爬行，并且在它走過(guò)的地方會(huì)留下一條線。
我將這條蚯蚓放生回田，只見(jiàn)它一頭鉆進(jìn)土里，開(kāi)始大部分身子還露在外邊，慢慢的全部身體都進(jìn)去了……土變松了，身后留下一道彎彎曲曲的淺溝溝里不時(shí)留下一些小土粒，又黑又黏，這是蚯蚓的大便吧。我想這就是這位“松土專(zhuān)家“在土里處理廢物，加工施肥，辛勤耕耘……的'結(jié)果。
我查閱了有關(guān)資料，蚯蚓的屎能大大增加土壤的肥沃程度。一條蚯蚓每日食機(jī)物可達(dá)的自身體重的500/0~700/0，一億條蚯蚓一天能吃掉400噸有機(jī)物，排出200噸大便。
這就是蚯蚓的用途。
蚯蚓的作文300字 篇6
相信大家都看過(guò)《西游記》吧！孫悟空的頭被砍下來(lái)后，還能再長(zhǎng)出一個(gè)來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也有這樣的分身本事呢！
一天下午，我在小區(qū)的花壇里捉蚯蚓時(shí)，不小心踩斷了蚯蚓的尾巴，我心里真難受。晚飯后，我又去看那條蚯蚓，但它不見(jiàn)了，難道它重生了嗎？我于是打開(kāi)電腦查閱蚯蚓的資料。原來(lái)，蚯蚓是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，雖然蚯蚓有頭，它整個(gè)身體好像兩條兩頭尖尖的管子套在一起的，外面是一環(huán)一環(huán)的體壁。體內(nèi)有條消化道，從頭到尾貫穿在一層層的隔膜中間。當(dāng)蚯蚓被切斷時(shí)，體內(nèi)就會(huì)大量分泌出有絲分裂物質(zhì)使細(xì)胞不斷增生，從而使缺少頭的'地方長(zhǎng)出新的頭來(lái)，缺少尾巴的那一段切面上就會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。
人們因過(guò)度砍伐樹(shù)木使森林植被大面積的毀滅。我要發(fā)明一種生長(zhǎng)液體。如果把它均勻地涂抹在年輪上，就會(huì)使樹(shù)木快速生長(zhǎng)，短短幾年就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這樣雖然違背了大自然的生長(zhǎng)規(guī)律，但在沙漠等特殊地段，能防止沙塵暴，增加氧氣，防止噪音……
大自然真是人類(lèi)的好老師�。�
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