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最美風(fēng)景作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)在四川，那兒有一個(gè)令人流連忘返的好景區(qū)——獨(dú)一無(wú)二的光霧山。那里山頂綠樹成蔭，山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都，西安，重慶的金三角中心。
春天，滿山遍野的.綠樹蘇醒了�；ú輳耐晾锾匠鲂∧X袋來(lái)，好奇地望著“綠走廊”發(fā)呆。一片春意盎然，到處都是生機(jī)勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強(qiáng)的生命力!
夏天，山腳下小溪清澈見(jiàn)底，一塊塊美麗的鵝卵石在陽(yáng)光下顯得更加艷麗，如同金子一般。山上枝葉交錯(cuò)著，如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。
秋天，一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火，一簇一簇的樹葉金光四射。風(fēng)一吹，紅葉就翩翩起舞，跳呀跳，風(fēng)停了，紅葉落在了清澈的小溪里，落在翠綠的草地上。啊，這可真是一番可愛(ài)逗人的景象。
冬哥哥來(lái)臨了，他舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。這時(shí)，冰掛來(lái)臨，掛在那沒(méi)有葉子的樹枝上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，五光十色，十分美麗。這時(shí)你輕輕地嗅一嗅，一陣清新的味道撲面而來(lái)。
美麗的光霧山，你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物，我愛(ài)你!
最美風(fēng)景作文300字 篇2
如果你熱愛(ài)豐富多彩的生活，那么他就會(huì)帶給你五彩斑斕的風(fēng)景；如果你熱愛(ài)充滿魅力的大自然，那么他就會(huì)帶給你美麗俊秀的風(fēng)景；如果你熱愛(ài)讀書，那么書籍就會(huì)帶給你世間最美的風(fēng)景。
春風(fēng)中，朱自清先生帶著《春》的詩(shī)篇來(lái)到我們身旁，為我們展開了一幅春的畫卷。在這畫卷中，我們嗅到了春的氣息，感觸到了春的萌動(dòng)，看到了春的希望。夏日，我們品味著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，感悟蓮出淤泥而不染的高潔品格，濯清漣而不妖的'風(fēng)雅氣質(zhì)；秋月里，朗朗的夜空中點(diǎn)綴著幾顆明星，一絲淡淡的浮云飄過(guò)，讓我體會(huì)到自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的獨(dú)特魅力；雪后，我們?cè)凇肚邎@春·雪》中領(lǐng)略千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光。我們的生活離不開書，生活中處處有書帶來(lái)的美景。
書籍不僅貫穿著我們的生活，而且還是我們生活中的營(yíng)養(yǎng)品。
最美風(fēng)景作文300字 篇3
風(fēng)景是供人們觀賞，玩樂(lè)的好地方。但是在我看來(lái)，風(fēng)景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長(zhǎng)江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發(fā)光的皇家園林，我覺(jué)得最美的.風(fēng)景應(yīng)是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。
每當(dāng)我遇到事灰心喪氣時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的面前笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對(duì)，實(shí)事求是就一定會(huì)成功，這時(shí)媽媽的笑容給了我無(wú)限的力量去面對(duì)失敗。
當(dāng)我一次次成功時(shí)，媽媽會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“你不能驕傲”，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我便會(huì)充滿自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，以表示以后會(huì)更加努力。
媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個(gè)不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景。
媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風(fēng)景。
初一:崔宇
最美風(fēng)景作文300字 篇4
那是去年的有一天早上，也是我期末考的日子，我去得很早，于是就在路上，校園里，教室里，見(jiàn)到了心中最美的風(fēng)景。
在麒麟巷與麒麟南路的交接處，也是昨夜最熱鬧的地方。這里有數(shù)十家燒烤店，路上有大片的竹簽，還有各種飲料瓶。只見(jiàn)有三四個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在不怕累，不怕臟地在這里灑掃街道，不一會(huì)兒，街面便恢復(fù)了往日的干凈。這不是心中最美的風(fēng)景嗎？
在學(xué)校門口，三位特警在保衛(wèi)著我們小學(xué)生的安全，他們手持警棍和盾牌，腰間還背著裝滿武器的腰帶。他們一定很早就到了。他們累的滿頭大汗，但還是不辭辛苦地堅(jiān)守在自己的崗位上。這不是心中最美的風(fēng)景嗎？
學(xué)校里，有三位阿姨在為校園的花草澆水，校園里的花雖不多，但分布在不同的.角落。她們拖著沉重的水管，穿梭于校園的每個(gè)角落。她們的動(dòng)作是這么熟練，她們不怕苦，不怕累，從來(lái)都是最早到校，最晚回家。這不是心中最美的風(fēng)景嗎？
在教室里，老師已經(jīng)到了，見(jiàn)同學(xué)們都到齊了，又開始講，各種的知識(shí)，讓我們又復(fù)習(xí)一遍，又告訴我們要沉著，冷靜，認(rèn)真寫，讀，想。這，不也是心中最美的風(fēng)景嗎？
環(huán)衛(wèi)工人，特警，校園清潔工，老師，這些，不都是心中最美的風(fēng)景嗎？
最美風(fēng)景作文300字 篇5
今天，風(fēng)和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。
公園里春意盎然、風(fēng)景秀麗，小河清澈見(jiàn)底，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可美了！
孫小圣和嘟嘟邊走邊聊，當(dāng)講到“齊天大圣”孫悟空時(shí)，孫小圣一下子跳到了河中一塊石頭上，說(shuō)：“今天讓你見(jiàn)識(shí)一下我的厲害！”說(shuō)著，就來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”，接著又一個(gè)“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道：“快上來(lái)！這樣不文明也很危險(xiǎn)！”
走了一會(huì)兒，它們累了，看到前面有一座涼亭，便走了進(jìn)去。嘟嘟剛準(zhǔn)備坐下，看到孫小圣已經(jīng)爬上了柱子，后腿勾住柱子，尾巴纏繞在柱子上，一個(gè)“倒掛金鉤”，拿出一支毛筆在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”的'字樣。嘟嘟練練擺著手說(shuō)：“小圣，快下來(lái)！”
等小圣落了地，嘟嘟生氣地說(shuō)：“公園是大家游玩的地方，這里的一草一木、一景一物，我們都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)。如果所有的人都像你這樣，公園還有這么美嗎？”
孫小圣難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！我現(xiàn)在就把字擦掉�！彼蛄艘煌八炎侄疾粮蓛袅�。
最美風(fēng)景作文300字 篇6
美麗的風(fēng)景有許多，比如，巍峨的泰山，洶涌澎湃的大�！谖业男闹�，最美麗的風(fēng)景是夏天。
就在暑假里，我和媽媽特地出來(lái)尋找夏天。
離開喧囂的城市，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村。靜下心來(lái)，聽“知了，知了”蟬正在熱心地與我們打招呼呢，我們循聲走近，看見(jiàn)蟬正在樹枝上歡快地吮吸著呢。
再聽，“呱呱”那青蛙似乎在請(qǐng)蟬與它合奏呢，在一聲聲蛙叫與蟬鳴中，我們聽到了夏天的美。
看，在池塘上空正盤旋著幾只蜻蜓呢，它們上下飛舞宛如上天派下人間的小精靈，它們有的.在舞蹈，有的在玩耍，還有的在談戀愛(ài)，在這池塘邊上，我們看到了夏天的美。
聞，每一陣微風(fēng)中，總帶著一絲花香，那正是荷花，它雖然沒(méi)有梔子花那般美麗，沒(méi)有桂花那般芳香，也沒(méi)有梅花那般傲骨，也是最特別，有著自己獨(dú)特的清香，在混雜著露水的清香中，我聞到了夏天的美。
春姑娘一走，夏哥哥就來(lái)了，隨之而來(lái)的也有這些獨(dú)特的美。
待到傍晚，我們滿載而歸，但是還沒(méi)結(jié)束，望向窗外，還能看一只只螢火蟲正閃著亮光，撲著翅膀，緩緩向我飛來(lái)。
有人說(shuō)，夏天僅僅只是一個(gè)季節(jié)，不，我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得它是最美麗的風(fēng)景，它蘊(yùn)含的美麗，只要你靜下心來(lái)，去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在你身邊。
最美風(fēng)景作文300字 篇7
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。一年中的美景是數(shù)不勝數(shù)的，但我認(rèn)為最美的風(fēng)景莫過(guò)于那次難忘的演唱會(huì)。
那次我跟同學(xué)去玩，偶然聽到熟悉的節(jié)拍，我定睛一看，真是我所崇拜(alanwalker)艾蘭·沃克。我急忙大步向前，圍住那個(gè)露天唱臺(tái)。聽著他傾力的演唱和電音，我微微的閉上了眼睛，嘴里卻在與他合唱，慢慢地融入其中……
等我睜開雙眼時(shí)，我的面前站著一個(gè)人能——正是艾蘭·沃克！頓時(shí)，我激動(dòng)說(shuō)不出話來(lái)。許久，我才緩緩平靜，并說(shuō)：“艾蘭·沃克先生，我是你的.粉絲，我可以要一張你的照片和簽名么？”只見(jiàn)他對(duì)我友好的笑了笑，在我身后蹲著，擺了一個(gè)pcas，那最美的風(fēng)景就被照相機(jī)記錄下來(lái)了，而簽名也悄無(wú)聲息地印在了上邊。
我終于如愿以償?shù)匾搅宋胰账家瓜氲暮灻掌莻�(gè)美好的瞬間就是最好的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文300字 篇8
風(fēng)景？一提起它，有很多人都會(huì)情不自禁地想：風(fēng)景不就是那春天的生機(jī)勃勃，夏天的鳥語(yǔ)花香，秋天的碩果累累，冬天的.銀裝素裹嗎？有什么難的。是�。∵@些都是。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最美的風(fēng)景當(dāng)數(shù)學(xué)校門前那一片不引人注目的綠色。
每天放學(xué)、上學(xué)，我總能看到那一片綠色小天地，卻又從不去理會(huì)，而今天我卻深深感受到那片風(fēng)景的高貴。一大早，我骨碌爬起來(lái)，完了，要遲到了，便火急火燎地收拾好，拽起書包走人，心想買個(gè)煎餅填填吧。我到學(xué)校門口，便奔向那片風(fēng)景線�！鞍⒁虂�(lái)個(gè)煎餅！”“好的！”看著阿姨那熟練的手法，再卷進(jìn)根香腸，嘖嘖，我真是“口水流下三千尺”呀！眼看要好，我掏錢，咦！我把書包和身上都翻了一遍，沒(méi)有，我又摸了摸，還是沒(méi)有。我急得眼淚直打轉(zhuǎn)，阿姨看我這樣子，笑了笑說(shuō)：“孩子，送給你吧。”“我還是不要了吧？”“怎么說(shuō)的，我天天見(jiàn)你從這里過(guò)，咱也算是老熟人了。”“老熟人？”我猶豫地接下了。第二天，我拿著錢奔向小攤，看她正忙，便輕輕放下錢和一只千紙鶴，又輕輕走了。
每當(dāng)我看到那片風(fēng)景線，看到阿姨那忙碌的身影，總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，那就是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文300字 篇9
世界上不是沒(méi)有沒(méi)有美，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是一位名人的名言。大家覺(jué)得哪的風(fēng)景最美呢？我覺(jué)得吧，桃花林是最美的。
春天，雨過(guò)天晴，我來(lái)到了桃花林，啊！到處都是桃花的芬芳和濕潤(rùn)的泥土的香味。雨后的空氣真新鮮�。∮械奶一ㄟ�是花骨朵兒。像個(gè)害羞的花仙子，躲在里面不敢出來(lái)。有的桃花才綻開兩三片花瓣，像個(gè)用扇子擋了半邊臉的美女。有的話全綻開了。真是個(gè)亭亭玉立的少女�。∥L(fēng)一吹，所有的花兒都跳起舞來(lái)。我也跟著在桃花林里跳起舞來(lái)。在小徑周圍，嫩綠色的小草從土里探出了頭。好奇的看著這個(gè)神奇而又陌生的'世界。
從遠(yuǎn)處望這片桃花林，一片粉嫩嫩的景象，十分漂亮。突然刮起一陣微風(fēng)，風(fēng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)只有幾十秒，卻下起了桃花雨，一片片粉紅的花瓣，隨風(fēng)起舞，瀟灑的飄落下來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己也變成了其中的一片，在風(fēng)中翩翩起舞，自由飛翔，飛到我想去的地方
��！這里花如海，這里草如茵，真美�。�
最美風(fēng)景作文300字 篇10
幾串細(xì)雨珠子像偵察兵一樣試了試，輕輕落在屋檐上。然后一場(chǎng)大雨飄走了。傾盆大雨像一個(gè)受了委屈的孩子，她的眼淚像碎珠子一樣不停地流下來(lái)。天地分不清界限，都融入了雨的世界。
開心的時(shí)候會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在回家的路上開開心心的走，講學(xué)校發(fā)生的事情。然后你看到的雨顯示出一種快樂(lè)的.氣氛。快看！雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地落在地上，播放著優(yōu)美的音樂(lè)。樹枝隨著音樂(lè)起舞，跳得很美。一把把的傘互相摩擦，讓大傘和小傘都很開心。甚至雨的味道都是甜的。這幅畫非常漂亮。誰(shuí)不會(huì)被它陶醉呢？
難過(guò)的時(shí)候，再美的風(fēng)景，看了也不開心。在你眼里，仍然不感興趣。看著地上的雨，仿佛在唱一首悲傷的歌。路邊的樹也被風(fēng)雨折磨著，似乎在控訴命運(yùn)的不平和歲月的平凡！地上的科巴那瓦草抬頭看著它的眼睛，但它也流露出一種憐憫。長(zhǎng)街上到處都是沒(méi)帶傘的人，一個(gè)個(gè)濕透了，只有孤獨(dú)的背影。雨和這些孤獨(dú)的人相互映襯，凸顯了人在雨中的痛苦和孤獨(dú)。這是一幅多么悲傷的畫面。
雨是一樣的雨，人是一樣的人，只是心情不同。雨越來(lái)越大了。走在路上，聽到花園里的花瓣在低聲啜泣。我不禁想起了我和他們類似的經(jīng)歷。于是我用手輕輕的摸了摸，似乎感覺(jué)到了它的疼痛。我默默的看著，想著。
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