【熱】游覽的作文300字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的游覽的作文300字4篇，歡迎大家分享。

游覽的作文300字 篇1

　　今年暑假，我們一家去黃山旅游。

　　在黃山旅游中，我登臨北海、光明頂，攀上玉屏峰、蓮花峰。其中印象最深的是爬一線天。一線天山高路陡，而且山路很窄只容得下一個人攀登。在山峰下，抬頭看一線天，好像是架在天上的云梯，又稱百步云梯。云梯兩側(cè)是懸崖峭壁，萬丈深淵，看得我膽戰(zhàn)心驚，我正想打退堂鼓，心想：“不爬算了。”我才向山下走了幾步，看到一位白胡子，白頭發(fā)的老爺爺，拄著拐杖一步一步地向上爬來，我肅然起敬。在老爺爺?shù)纳砗�，一�?、6歲的`小男孩，又說又笑地向上爬來。我一下子改變了主意：老爺爺、小弟弟都能爬一線天，我為什么，我為什么不能爬？我連忙回過身鼓足勇氣向上爬去。過了一會兒，我趕上了導(dǎo)游，從導(dǎo)游手中拿過隊旗，向上沖，雖然天很熱，口很干，路很陡，腳很酸，但我一點也不累，一口氣爬上了山頂。

　　我站在高高的山頂用力地?fù)]動著隊旗大喊：“我勝利了，我戰(zhàn)勝一線天啦！”其實，我不僅戰(zhàn)勝了一線天，而更重要的是戰(zhàn)勝了自己。

游覽的作文300字 篇2

　　8月8日今天，我無比的興奮，因為我的旅程即將開始，這次旅程將先去桂林，再去貴州，最后去廈門。我和爸爸媽媽來到機場，一起結(jié)伴的朋友都已到達，我們準(zhǔn)備登上飛往桂林的飛機。這次結(jié)伴的小朋友共十三個，我們一定能玩得很開心。

　　到了桂林，當(dāng)然要去看桂林的名片－－兩江四湖，導(dǎo)游介紹兩江四湖是漓江、桃花江、桂湖、榕湖、杉湖和木龍湖，夜景非常的美。

　　我們坐上夜游兩江四湖的船。在游木龍湖時，我發(fā)現(xiàn)了水上竟然有紅綠燈，這是為什么呢？原來是湖和江的水位高低不一樣，船需要像坐電梯一樣，把船升降到合適的水位。

　　船在水上彼此起伏，我們一路游覽著，中間經(jīng)過了許多有故事的橋梁，還觀賞了坐落在杉湖湖心的日月雙塔，我們的心激動萬分，兩江四湖的夜景真美啊。

　　8月10日上午，我們開始坐著船游覽桂林的母親河——漓江。我們一邊吹著涼爽的風(fēng)，一邊觀賞兩岸的美麗風(fēng)景。我們到了漓江最著名的'景點——“九馬畫山”�！熬篷R畫山”是因為山上的黑白顏色構(gòu)成了馬的大概樣子而得名，聽說，最厲害的人可以數(shù)出九匹馬，我可是數(shù)出了七匹馬哦！

游覽的作文300字 篇3

　　暑假，我們?nèi)�家人領(lǐng)略了北戴河的美。那里的景色風(fēng)景如色，綠樹成蔭，沙灘金光閃閃，海水碧如藍(lán)天 景色真是美不勝收。

　　那里的浪潮是洶涌澎湃的。站在沙灘上向遠(yuǎn)眺，一望無邊的北戴河呈現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的海水，與天融為一體。漲潮時，浪濤越來越近，洶涌的海水，就好像是從天而降，翻滾著，怒哄著，擁擠著，爭先恐后的從天地里沖出來。一瀉千里的海水，形成一道幾十米寬的大水簾。波濤洶涌的海水撞擊著岸邊的礁石，引起陣陣轟鳴，激起沖天的浪花，像一個雪崩似的重疊起來，卷起巨大的漩渦，沖擊著岸邊，擴散在空中的水珠，隨風(fēng)飄蕩，好像在天空撒下的.無數(shù)珍珠。

　　近處的岸上，有許多茂盛的樹木，花朵五顏六色，草地綠油油的，像綠色的地毯。下邊金色的沙灘上還有貝殼，各式各樣，大的，小的，白色的，等等……讓我應(yīng)接不暇。

　　北戴河有油墨一般的淡雅之美，又有波濤洶涌一般的奇妙之美，真令人陶醉��！真如一幅奇妙無比的風(fēng)景畫，令我終身難忘。我愛你，這美麗的北戴河！

游覽的作文300字 篇4

　　今天，導(dǎo)游帶了我們?nèi)チ四且炎兂梢黄瑥U墟的——圓明園。

　　“請您用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建造一個夢，用雪松做屋架，披上綢緞，綴滿玉石……這兒蓋神殿，那兒建后宮，放上神像，放上異獸，飾以玻璃，飾以黃金，施以脂粉……請詩人出身的建筑師建造一千零一個夢，添上一座座花園、一方方水池、一眼眼噴泉……請您想象一個人類幻想中的仙境，其外貌是宮殿，是神廟……”這就是法國大文學(xué)家——維克多·雨果筆下的.圓明園。這么繁華的圓明園，卻被英法聯(lián)軍給搶劫了，給火燒了、給破壞了。圓明園中的許多文物，都神秘失蹤。大清帝國太落后了，所以，它破滅了。

　　圓明園中，許多被毀建筑都沒有修復(fù)，只有迷宮修復(fù)了，讓我們走。以前，走通了迷宮，皇帝就會有獎賞。而美麗的噴泉，它已經(jīng)被摧毀了，只剩下殘垣斷壁，不過，仍然可以看出這個地方曾經(jīng)非常繁華。政府完全有能力去修復(fù)，但為什么不去修復(fù)呢！是為了讓后人不忘記這段恥辱！

　　圓明園，讓我難忘！

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