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我佩服作文300字

時(shí)間:2023-09-06 09:50:32 作文300字 投訴 投稿
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我佩服作文300字【匯編4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我佩服作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我佩服作文300字【匯編4篇】

我佩服作文300字 篇1

  我最佩服的人作文

  我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經(jīng)85歲了,有著一頭雪白的頭發(fā),雖然年齡很大了,但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里,有一副字,是外公親手寫(xiě)了送給我的,媽媽幫我拿去婊了一下,掛在了我的房間里,每當(dāng)我看到那副字,就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的關(guān)于外公小的時(shí)候練字很勤奮的故事,我就會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)。

  記得在外公的老家,客廳里有一張黑木桌子,媽媽說(shuō)這是外公家祖?zhèn)飨聛?lái)的。原來(lái),外公小的時(shí)候,家里很窮,買(mǎi)不起紙和墨汁,但是為了練好字,聰明的'外公就想了一個(gè)辦法,用毛筆沾者水,在黑木桌子上練習(xí)寫(xiě)字。就這樣,外公練了十幾年,終于練成了一手好書(shū)法,并被邀請(qǐng)參加了各種比賽,獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),其中最好的是全國(guó)三等獎(jiǎng)。外公是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué),但是為了他熱愛(ài)的教育事業(yè),年輕的時(shí)候,和其他幾個(gè)老師一起創(chuàng)辦了梅仙中學(xué),成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個(gè)月的工資并不高,但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學(xué)生,現(xiàn)在,外公很老了,卻經(jīng)常有許多他從前的學(xué)生來(lái)看望他呢!這就是我最敬佩的人----我的外公。

我佩服作文300字 篇2

  我們班有很多好同學(xué),但我最佩服的同學(xué)是王坤鈺。

  王坤鈺很愛(ài)幫助人。記得有一次,我發(fā)燒了,沒(méi)去上學(xué)。王坤鈺知道了,就到我家來(lái)給我補(bǔ)課。她講得非常認(rèn)真,把老師講的內(nèi)容都講給我聽(tīng)。我哪一道題不會(huì),王坤鈺就耐心的`講哪一題,直到我會(huì)了為止。我病好了,去考試,竟然和王坤鈺并列考了第一名!這可都是王坤鈺的功勞,要不是她,我可考不了這么好的成績(jī)。

  王坤鈺也喜歡學(xué)習(xí)。那一次,我寫(xiě)完了作業(yè),去找王坤鈺玩。到了她家門(mén)口,我敲了敲門(mén),說(shuō):“王坤鈺,開(kāi)門(mén)。 边^(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),又叫了幾次,可還是沒(méi)人搭理。我以為沒(méi)有人,就想走。可是這時(shí),王坤鈺問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”我說(shuō):“我是你的好朋友張子寒!蓖趵も暟验T(mén)打開(kāi),讓我進(jìn)屋坐在沙發(fā)上看電視?戳艘粫(huì)兒,我說(shuō):“我們玩吧。”王坤鈺說(shuō):“你等一會(huì)兒,我把這本《小學(xué)生作文》看完。”我很無(wú)聊,就說(shuō):“我們先玩吧!蓖趵も曊f(shuō):“不行,我得看完書(shū)再玩!蔽衣(tīng)了,只好等。等了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)11:30分了,我只好掃興地回去了。

  王坤鈺就是這樣一個(gè)既愛(ài)幫助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,我佩服她!

我佩服作文300字 篇3

  我十分佩服諸葛亮,因?yàn)樗駲C(jī)妙算,智慧過(guò)人。曾帶領(lǐng)不足一萬(wàn)人的軍隊(duì)打跑了夏侯??的十萬(wàn)人馬、還借東風(fēng)幫周瑜打跑了八十三萬(wàn)大軍……被后人稱為三絕之首智絕。

  諸葛亮頭戴黃帽,手拿鵝毛扇,身高九尺,面目清正,如同神仙一般。被司馬儀稱為“臥龍”,并聲稱只要有一位君主得到他,就可以統(tǒng)一天下。這才有了“三顧茅廬”的`故事。

  諸葛亮被劉備請(qǐng)出山后,探子立馬來(lái)報(bào)告劉備說(shuō):“大……大人,不好了,曹操讓大將夏侯??帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍前來(lái)進(jìn)攻咱們!眲渎(tīng)后,連忙去請(qǐng)諸葛亮。諸葛亮知道后,連忙調(diào)兵遣將利用有利的地形,先把敵軍的糧草燒掉,再出動(dòng)全軍,殲滅了敵軍,成了有名的“火燒新野”。

  還有“草船借箭”。諸葛亮勸說(shuō)劉、孫和好,一起攻曹。但周瑜小肚雞腸,卻想處死諸葛亮,又不想被曹操看笑話,就說(shuō):“大江之上,要以弓為先,但現(xiàn)在箭很缺,請(qǐng)諸葛亮在三天之內(nèi)做十萬(wàn)支箭!庇谑侵T葛亮就天天觀天象,第三天夜里四更天利用大霧向曹操“借”了十幾萬(wàn)支箭,破了周瑜的陰謀。

  我真的很佩服諸葛亮的智慧,我要把他作為榜樣,成為像他那樣的大名人。

我佩服作文300字 篇4

  她出口成章;她文采飛揚(yáng);她猶如夜空中的星辰生輝;她的身影光芒四射,她就是我佩服的人。

  死氣沉覺(jué)的教室摻雜一聲聲嘆息,一個(gè)個(gè)無(wú)奈。同學(xué)們苦惱地想著一個(gè)讓人頭疼的作文,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的我望著身旁的人。有的緊閉雙眼,好像在尋找靈感的'源泉;有的用手敲打著腦門(mén),想要腦袋開(kāi)竅;有的咬著筆桿兒,似乎想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我掃視了一個(gè)人,不由得把目光停留在了她身上,把昂著雙眉,嘴角微微上仰,大大的眼睛透露著智慧的光芒,一副胸有成竹的樣子。

  “刷刷刷”她一刻也沒(méi)停息地寫(xiě)著,不一會(huì)兒就大功告成,她雙手捧起作文通,讀了起來(lái),讀著讀著,她緊鎖著眉頭,若有所思的想了起來(lái)。又“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。

  “鈴”上課鈴打響了,她朗誦首:我躺在高山之巔,夢(mèng)想著那洶涌澎湃的大海。我記那抹水天一色的藍(lán),記得那……如此的文采如此的優(yōu)美,如此的動(dòng)人心弦……這怎能不讓人佩服呢?

  她就是我佩服的人——?jiǎng)⒙?/p>

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