（通用）趣事作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的趣事作文300字4篇，歡迎大家分享。

趣事作文300字 篇1

　　今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲，彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說(shuō)出答案，無(wú)奈好友一直猜錯(cuò)，她還把“風(fēng)和日麗”說(shuō)成“風(fēng)日和麗”，難怪坐在后面的“阿肥”會(huì)一直大笑。

　　第一節(jié)下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時(shí)，不小心踢到腳后跟摔了一跤，好險(xiǎn)有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會(huì)摔得鼻青臉腫吧!

　　下午上語(yǔ)文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩(shī)，當(dāng)老師請(qǐng)我們讀第七十七頁(yè)時(shí)，我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲，當(dāng)我念完第一句的時(shí)候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發(fā)現(xiàn)我拿成語(yǔ)文習(xí)作，還先聲奪人的朗誦了起來(lái)，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！

　　最后一節(jié)課發(fā)考卷，全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛，成績(jī)揭曉后，更是幾家歡樂(lè)幾家愁，成績(jī)考好的露出笑容；成績(jī)考差的垂頭喪氣，至于我呢？達(dá)到自己的`目標(biāo)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)關(guān)了。

　　學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開(kāi)心、難過(guò)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學(xué)校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)?

趣事作文300字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué)，就像那咖啡，剛開(kāi)始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實(shí)，都是甜的`……

　　“what?地理課不上了？”一個(gè)小課間里，我正邁著大步要走出教室，經(jīng)過(guò)張玉煊位上時(shí)，他正托著下巴，邊笑邊說(shuō)：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問(wèn)，張玉煊轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“哈，你看啊，兩個(gè)地理科代表都沒(méi)有來(lái)，地理老師那么重的包包又提不動(dòng)，當(dāng)然不來(lái)咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學(xué)啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……

　　“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的有節(jié)書法課，書法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”

　　科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福�！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”

趣事作文300字 篇3

　　童年總是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都會(huì)有數(shù)不清的有趣故事。一個(gè)個(gè)的故事像一顆顆珍珠，穿在一起構(gòu)成了璀璨的回憶項(xiàng)鏈。

　　下面，讓我摘取其中閃亮的一顆和大家分享。

　　那是一個(gè)周末，爸爸休班，我們一家出去玩，我們游覽了風(fēng)景區(qū)，也光顧了小吃街。真可謂是滿載而歸，我的心情也是輕松愉快。

　　可在我們出景點(diǎn)時(shí)，發(fā)生了一個(gè)小故事。有兩只威武雄壯的獅子，昂頭挺胸分別立于門口兩側(cè)。

　　那時(shí)的我并不知道這是什么，只覺(jué)得它們長(zhǎng)的兇猛，還一動(dòng)不動(dòng)，像極了動(dòng)畫片里吃人的野獸。它們一動(dòng)不動(dòng)一定是被施了魔法，我可不能碰它，有的魔法手指一點(diǎn)就解除了呢。

　　我踮起腳尖，小心翼翼的準(zhǔn)備挪出門口。爸爸卻突然說(shuō):“我們還沒(méi)有合影留念呢，就在這吧�！�

　　我嚇壞了，手指顫顫巍巍的指著其中一個(gè)獅子說(shuō):“這個(gè)……會(huì)咬人�！�

　　我話音剛落，爸爸媽媽和周圍工作人員都笑了。一個(gè)工作人員走過(guò)來(lái)，詳細(xì)的給我解釋了這兩個(gè)獅子的.來(lái)源。

　　原來(lái)它們是雕刻出來(lái)的石獅子，我恍然大悟，難怪它們一動(dòng)也不動(dòng)呢。

　　后來(lái)我們和石獅子一起拍了很多照片，現(xiàn)在當(dāng)我再看到這些照片時(shí)，還是會(huì)想起那次有趣的經(jīng)歷。正時(shí)這些有趣的經(jīng)歷構(gòu)成了我絢麗多彩的童年。

趣事作文300字 篇4

　　中秋節(jié)，潘許多早早地約我一起去放燈。不過(guò)我心里有個(gè)疑問(wèn)，“不是元宵節(jié)才放燈的嗎？”。于是，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了放燈地點(diǎn)。

　　一到那里，我就看見(jiàn)潘許多手里拿著一個(gè)機(jī)器貓形的燈籠，他的姐姐手里拿著一個(gè)喜羊羊形的燈籠，我羨慕極了，這時(shí)，潘許多的`媽媽給我了一個(gè)“獨(dú)眼蛙”的燈籠，我想“它”本來(lái)不是一個(gè)眼睛的，應(yīng)該是給調(diào)皮的潘潘弄壞的吧。這時(shí)，旁邊的小朋友和家長(zhǎng)都被吸引了，紛紛過(guò)來(lái)圍觀，并且問(wèn)燈籠是哪里買的，原來(lái)這些燈不是買的，是阿姨的朋友送的。

　　接著，阿姨給我們點(diǎn)上蠟燭，我們就開(kāi)始“瘋”了，我們拎著燈籠跑進(jìn)了昏暗的小路里，用燭光照亮了前進(jìn)的路，走啊走，我們走到了小河邊，我們沐浴著輕柔的風(fēng)，在圓月和星空下快樂(lè)地嬉戲，有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑，拿著燈籠一邊照著朋友的臉蛋，一邊說(shuō)：“呦，這是誰(shuí)呀，哇，原來(lái)是只小豬呀！”，每當(dāng)說(shuō)到這句，潘許多就會(huì)擺出一副怨恨的表情，可愛(ài)極了。原來(lái)中秋放燈也別有特色！

　　時(shí)間不早了，我們回了各自的家，伴著童年中的快樂(lè)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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