描寫(xiě)雨的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)雨的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)雨的作文300字 篇1

　　“呼呼呼，呼呼呼……”風(fēng)公公賣力地把一朵朵烏云吹聚在一起，調(diào)皮的烏云們頓時(shí)聽(tīng)話起來(lái)。他們不擁不擠，依次有序地“排”起隊(duì)來(lái)。

　　天上的工作做完了，風(fēng)公公就急匆匆地跑向地面，對(duì)大樹(shù)大口大口地吹氣。這一吹，讓原來(lái)紋絲不動(dòng)的樹(shù)葉大擺起來(lái)，網(wǎng)上的蜘蛛也垂下來(lái)，逃走了。蟬也抿緊了嘴巴，不敢出來(lái)。

　　忽然，一道閃電像一條銀色的巨龍劃破了天空。隨后幾聲打雷聲，雨下起來(lái)了。

　　嘩，嘩，嘩，雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)有力地敲打著窗戶，發(fā)出陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。往窗外望去，樹(shù)啊，高樓啊，都仿佛被“雨罩”包圍了。

　　道路上，那些被雨淋得慌的人們，像離弦的`箭一般沖回家，就像一只只被老鷹驚慌的公雞和母雞。

　　漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

　　雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。一條彩虹掛在天空，蟬叫了，蜘蛛也坐在了網(wǎng)上。池塘中水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。

描寫(xiě)雨的作文300字 篇2

　　星期二,我們這里下起了大雨。我正走在操場(chǎng)上,忽然,不知是誰(shuí)打翻了烏黑的墨水瓶和盛滿水的盆,天空頓時(shí)烏云密布,如同千頭黑牛.接著,傾盆大雨從天而降,豆大的'雨點(diǎn)仿佛無(wú)數(shù)彈子打在身上,疼極了.

　　來(lái)到教室,窗外雨點(diǎn)唱歌,響雷打鼓,閃電不時(shí)來(lái)做客,它們匯成了一首描寫(xiě)大自然的交響曲.雨越下越大,就連高大的松樹(shù)也搖擺起來(lái),好像在說(shuō):”可惡的雨,把我打疼了!”這是,老師在講臺(tái)上講的有聲有色,我們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味.突然,一束閃電像一把利劍劃破陰沉的天空，緊接著，“轟”地一聲，一個(gè)響雷炸開(kāi)了，大地也被嚇得抖了起來(lái)。

　　放學(xué)了，馬路上的雨水匯成了小河，樹(shù)木花草在雨水的滋潤(rùn)下也精神了許多。人們手中的雨傘像綻開(kāi)在雨中的花朵，這兒一簇，那兒一簇，這里成了雨和傘的世界。

描寫(xiě)雨的作文300字 篇3

　　記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學(xué)路上突如其來(lái)的襲擊，但那時(shí)候卻無(wú)從欣賞，也并不會(huì)覺(jué)得它也是有感情的。可是現(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時(shí)候，也不覺(jué)得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚。可我總覺(jué)得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂(lè)的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾，它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長(zhǎng)，可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅；由此可見(jiàn)，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的.時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線，現(xiàn)在你覺(jué)得雨有表情了嗎？

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