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地方作文300字（大全4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的地方作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
地方作文300字 篇1
冬天過去了，溫暖的春天來到了，學(xué)校要帶同學(xué)們?nèi)ゴ河�，老師問我們春游想去哪里，讓大家討論一下，今天是作業(yè)就是寫一遍關(guān)于自己想去地方的作文。
放學(xué)一回到家，我就開始寫我要推薦的地方，我想去的地方是一個山上，因為那里有花有草，山間還有瀑布，漂亮極了，在山頂還有一個大湖，人們叫它天池，我記得去年暑假的'時候，爸爸帶去我那里玩。爸爸把車放到了停車場，我們就開始爬山了，山路很陡，都是臺階，一會我就氣喘吁吁，不想上了，可是爸爸鼓勵我說，只有堅持，才能看到最美的景色，連我的弟弟也一直向上爬，我決定在努力一點(diǎn)，真的，越往上面，景色約漂亮，山間都是漂亮的瀑布，看起來壯觀極了，還有許多漂亮的花草、樹木。
終于我們爬到了山頂，看到了那個美麗又壯觀的天池，一片涼氣鋪面而來，頓時所有的疲勞一掃而光，舒服極了！在上面玩了一會，真舒服啊，我都不想下去了，后來爸爸說我們要去下一個地方了，我們才戀戀不舍往下走，對了，我們做滑道下來的，就是一個很長很長的滑梯，很快就下去了，很過癮的！
我推薦的地方就是---天池山
地方作文300字 篇2
今天，我要給大家推薦一個好地方知識的寶庫——圖書館。
圖書館里的書非常多，有我們愛看的漫畫書、故事書、生活知識大全，還有歷史書、科學(xué)實驗書、文學(xué)書等等......
圖書館里不僅書很多而且很好看，書里的內(nèi)容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以忘懷。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代去了解以前的大事小情�？床惶�.科學(xué)實驗書，讓我們?nèi)滩蛔〉娜デ笾ヌ剿鳌Ｓ腥さ墓适聲镉凶屇悴孪氩坏降那楣?jié)，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看完還想再看一本，好像看一百本也不厭倦。
圖書館外面的風(fēng)景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬山虎，黃襯托著綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵�；ǘ涞念伾芏啵屑t色的、黃色的、藍(lán)色的，還有紫色的。這畫面即形成了一幅自然景象，也為圖書館增添了一份生機(jī)和一份寧靜。
如果你還想了解更多，就請親自去看看吧，那里一定很歡迎你！
地方作文300字 篇3
我站在街角的那個十字路口，推開那扇大門。門內(nèi)的世界和門外的世界儼然是兩個不同的地方，讓我挪不開眼，我感覺仿佛來到了一個世外桃源。
這是一個什么地方呢？這里是一個只要有花知曉的地方，觸目遠(yuǎn)眺是一望無際的花海，空氣中彌漫著梔子花的香氣，仿佛在一個仙境。
“這是一山神的廟會”一個從地里蹦出來的小土地說，他回頭看了我一眼大驚道："哎呀哎呀，小老兒今天是看花了眼嗎？這好似是一個人間來的男娃娃�！蔽铱粗鴱牡乩锉某鰜淼�'小蘿卜頭好奇地問：“你是誰，好小一只哦！難道你是傳說中的小土地。”小土地聽完我說的后洋洋得意的說：“沒錯，小娃娃，我是小土地。話說你是從哪里來的呢？”我指了指那扇推開的鐵門。小土地露出了了然的表情。他找來了花海里的小花仙子，讓他帶我先逛逛廟會，他回到山上去稟告山神大人商討商討是哪里出了問題。
小小的花仙領(lǐng)著我逛晚上的廟會，在花田山林開的廟會，大紅的燈籠掛在樹的枝杈上，十分喜慶。
每個小攤子前賣著的都是稀奇古怪的東西，每個攤主都是山海經(jīng)里記載著的小精怪，他們對我這個人類感到十分好奇。我在這個山嶺度過了夢幻的一晚。
地方作文300字 篇4
源城區(qū)城南小學(xué)是一個樹木蒼翠、鮮花艷麗嬌嫩的美麗地方。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場里有一條朱紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經(jīng)粗壯的大榕樹，隨著風(fēng)的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來，進(jìn)入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經(jīng)聽見了讀書聲，教學(xué)樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙杠，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛(wèi)兵一樣，守衛(wèi)著我們的`體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學(xué)都在那訓(xùn)練，我的學(xué)校就是這樣的。
我愛我的學(xué)校，更愛他的美我愛它。
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