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實用的幫助的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的幫助的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助的作文300字 篇1
有一天，我同桌張?zhí)煊钤谧稣Z文課堂作業(yè)本的時候，開始他很順利地寫著，寫著寫著突然寫錯了字，立刻找起了透明膠，東找找西找找，怎么也找不到。原來他忘帶了透明膠。
他搔搔頭皮，不知怎么辦才好。這時，我看見了連忙笑瞇瞇地說：“用我的'吧。”他接過透明膠說了一聲“謝謝!”我笑容滿面地說：“不用謝，我們是好朋友，但是我有不懂的地方，你一定要教我哦!”“嗯，沒問題，小菜一碟�！彼f。他開始粘寫錯的字，粘得可小心啦，我看到他粘字的動作多嫻熟，本子一點不破，這里也有一定的學(xué)問哦!我要好好地向他學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴，下課鈴響了，他把用好的透明膠還給了我，十分感激地說：“今天幸好有你這樣的好心人，否則我無法寫完這些作業(yè)。”我笑著說：“贈人玫瑰，手有余香�！�
幫助的作文300字 篇2
我們的生活中有許多種人，有的事不關(guān)己，高高掛起，有的卻樂善好施。
我的這位“及時雨”姓劉，雙名凌晨。
這件事情發(fā)生在一個陰雨天，我們正在上第四節(jié)課，前半節(jié)課天氣還好好的，但到了后半節(jié)課，突然烏云密布，教室里一下子昏暗起來。同學(xué)們大吃一驚，都開始竊竊私語起來。我心里不由得擔(dān)心起來：會不會下雨呢？果然不出我所料，離下課還有5分鐘的時候，突然“轟”的一聲炸雷，緊接著便下起了傾盆大雨�！扳忊彙毕抡n的'鈴聲響起來了，到了教學(xué)樓的出口，看著那傾盆大雨，原本天地間掛起的雨簾是一道美麗的景觀，但此時此刻卻像利劍一樣刺痛著我的心。唉！大不了成了落湯雞，我心里想，干脆別借同學(xué)傘了，出去“洗洗澡”吧！想到這里，我腦袋一縮，拔腿就想往外跑。這時，同位劉凌晨一個箭步?jīng)_過來了，說：“喲，沒帶傘？借你一把吧！”我問：“那你怎么辦？”“我自有辦法，下午還我，別忘了！”
就這樣，我打著雨傘，任憑暴雨敲打著傘蓋，一邊走，一邊欣賞著雨景。每當(dāng)想起這件事，“及時雨”----劉凌晨的音容笑貌就會浮現(xiàn)在我的眼前。
幫助的作文300字 篇3
媽媽告訴我說今天下午會下雨，所以我出門上學(xué)帶了雨傘。
下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完，班主任樊老師走進教室，嚴肅的說：“現(xiàn)在外面正下著大雨，有傘的同學(xué)可以先走，沒有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來接�！币驗槲�?guī)Я藗憧梢韵然丶遥疫B忙問同學(xué)們誰沒有帶傘又和我走同一方向的。我問到了：劉瀟逸和我是同一方向又沒帶傘。我決定送他回家，一路上雨點打在傘上發(fā)出的聲音，就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺傘怎么一下子就變小了，雨淋在我們的書包上，舉傘時我右手舉不動我就換左手，就這樣我左一次右一次的.換手。我怕雨淋到劉瀟逸，就算我打不著，我也要舉往他那邊，大風(fēng)來臨時，傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了，當(dāng)他對我說謝謝時，我心里別提多高興了有一種自豪感！雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了，但我覺得助人為樂是一件快樂的事！
幫助的作文300字 篇4
文泰是個關(guān)愛小動物的小朋友。
一次，我和我的`好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌，見到誰都會打招呼，可今天，卻連一個招手的動作都沒有�！翱旄襾�，我看見蝸牛了�！蔽覀兏チ耍�，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個人要踩蝸牛，“不許踩!它是一個生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個生命，不能踩!”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽，好像被文泰的語氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。經(jīng)過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會用手叉著腰，“不能踩，不能踩!”玩了好一會兒，我們才停下來，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會兒，跟我們講了好一會兒保護動物的常識，才跟我們分別。
文泰真是個保護動物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
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