（經(jīng)典）社會(huì)作文300字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的社會(huì)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都應(yīng)該遵守社會(huì)公德，上到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下到幼兒園的小孩。在這個(gè)社會(huì)，遵守社會(huì)公德人人有責(zé)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻經(jīng)常有人做不遵守社會(huì)公德的事情。

　　記得有一天，我和媽媽回老家看奶奶。返回寧安的那天，奶奶給我們準(zhǔn)備了很多東西讓我們拿。我的天��！奶奶給我們拿的東西太多了，多到我和媽媽都拿不了了，上了客車我們急忙找了座位坐了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了上來(lái)，但車上好像已經(jīng)沒(méi)有空的座位了。我掃了一眼，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥自己坐著一個(gè)位子，把帽子放在了旁邊的位子上。這時(shí)那位老奶奶走了過(guò)去對(duì)大哥哥說(shuō)：小伙子，你能不能把你的.帽子拿開，讓我坐下？那個(gè)大哥哥理都不理老奶奶，拿出手機(jī)坐在那聽歌。

　　旁邊的人看不下去了，就說(shuō)：你就不能把你的帽子拿開嘛？然而那個(gè)大哥哥還是不吱聲。我憤怒地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，你坐我這兒吧！老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝啊。旁邊的一位叔叔說(shuō)：哎。你還不如人家一個(gè)小孩呢。而我就坐在媽媽的腿上

　　我多么希望這個(gè)世界上的人都遵守社會(huì)公德��！

社會(huì)作文300字 篇2

　　早上我懶洋洋的，想多睡一會(huì)兒，可媽媽七點(diǎn)鐘就把我從被窩中拉起。媽媽喊了100遍了，當(dāng)最后一遍時(shí)：“起—床—了�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完我就一骨碌的爬了起來(lái)。

　　“一位中學(xué)生在游泳池里逆水而死，但是在他身邊的人有幾十個(gè)，為什么見(jiàn)死不救呢？”從電視里撥出這樣一則新聞。我馬上回過(guò)神來(lái)。據(jù)說(shuō)新聞里報(bào)道當(dāng)時(shí)那個(gè)中學(xué)生溺水時(shí)有十幾個(gè)人但每個(gè)人都不去救，采訪時(shí)說(shuō)什么不知道真的.是否有沒(méi)有人逆水。曾經(jīng)有一個(gè)人提出要錢才肯出手提出要錢才肯出手相助，等到談?wù)摵媚莻�(gè)中學(xué)生早已經(jīng)拜拜了。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上這種事太多太多了，人們只知道自己的利益。他們會(huì)想如果我下去救自己死了怎么辦�。慨�(dāng)時(shí)如果救生員及時(shí)下水救人那不是還可以救回一顆新的生命和希望啊。

　　生活上為什么會(huì)有這么多的自私的現(xiàn)象，救生員真是太不應(yīng)該了。來(lái)這個(gè)游泳池的目的就是為了保護(hù)大家的游泳安全。現(xiàn)在一些孩子的溺水的原因可能就是這個(gè)。既然有目擊者的存在那孩子的生存的希望不是越大嗎？

　　如果我們大家都跟在場(chǎng)的目擊者一樣自私，那社會(huì)將變成什么樣子了？這則新聞在提醒我們青少年不僅要多加小心，還提醒了人們不能這樣自私，見(jiàn)死不救�；蛟S不救上來(lái)的小孩正是國(guó)家未來(lái)的棟梁呢！

社會(huì)作文300字 篇3

　　社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人類的共同愿望和要求，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，它要求社會(huì)全體成員都要遵守。

　　社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來(lái)也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都能很容易識(shí)別公共場(chǎng)合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的.行為習(xí)慣，成為人類的自覺(jué)行為。

　　社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：

　　一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人類交往日益頻繁，人類的舉手投足無(wú)不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。

　　二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人類行為。在社會(huì)生活中，人類的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。

　　社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺(jué)遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺(jué)遵守社會(huì)公德的表率。

社會(huì)作文300字 篇4

　　今天下午，我們班同學(xué)去阿爾卑斯學(xué)做披薩。

　　我們首先排好了整齊的隊(duì)伍，接著穿上了廚師服，再找到對(duì)應(yīng)廚師服上面號(hào)碼的小桌子，最后就開始迫不及待地做披薩了。指導(dǎo)阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間涂上芝士醬，然后在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最后在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會(huì)兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個(gè)名字，叫花心。因?yàn)槲以谂�薩的.邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個(gè)愛(ài)心，所以我給它起名叫花心。

　　我們照完了合影，就都回家了�；丶液螅�我興高彩烈地給爸爸嘗了一口杰作，爸爸說(shuō)非常好吃，我的心里美滋滋的，感覺(jué)自己是一位小廚師了。

　　今天，我學(xué)會(huì)了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機(jī)會(huì)我還想學(xué)做更多的美食。

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