[熱]未來的太空作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來的太空作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

未來的太空作文300字 篇1

　　地球還能在宇宙中生存多少年？仰望著掛滿繁星的夜空，遙想著在太空中創(chuàng)造出一個個美好的城市，為了把幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，在未來二十年后的我，成為了一名科學(xué)家。

　　據(jù)悉，在近地軌道上有9000余顆小行星，其中許多小行星上貯藏著難以估量的水資源和各種能源及貴金屬，一但這些資源能夠為人所用，我們的未來不再為快速消竭的地球資源而擔(dān)憂。

　　在太空中修建我們的第二家園。每個小行星就是一座座美麗的城市，月球上種植著五顏六色的果蔬和農(nóng)作物。每座城市有山有水，高樓林立，還有交通便利的通道相連，并連接著果蔬基地和農(nóng)作物基地，人們開著懸浮式節(jié)能汽車去購物，基地會為人們提供最健康最營養(yǎng)的食物。

　　在未來的城市中，地下建造了一個功能強大的排污處理系統(tǒng)工程，會吞下城市排出的`廢物廢品，然后通過現(xiàn)代化的設(shè)備將這些城市廢品轉(zhuǎn)換成能量，專為交通工具免費提供能源。做到真正的垃圾不出戶，變費為寶。我們在太空中開劈的新家園，過著舒適幸福的太空生活。

　　我多么希望我的幻想能實現(xiàn)�。�

未來的太空作文300字 篇2

　　同學(xué)們，你們想知道未來的太空是什么樣子嗎？你們想上太空去旅游觀光嗎？我想答案是肯定的。

　　未來的太空到處是宇宙飛船，人們坐在宇宙飛船上盡情在太空中遨游。

　　如果是寒冬，天氣還是很暖和，因為太陽爆炸以后人類發(fā)明的人造太陽飛上了太空，替代了太陽，所以溫度可以隨意調(diào)換。

　　那邊的人可真多，是干什么的呢？哦！原來是“暢游黑洞”的活動�，F(xiàn)在人類已經(jīng)制造出反引力裝置和可以承受高溫的飛船了。也許你會問：飛船里的氧氣夠嗎？肯定夠。因為飛船內(nèi)有氧氣制造器。還有，如果在途中發(fā)生意外，只需打開反引力裝置就可以以每分50萬光年的速度沖出黑洞，保證游客毫發(fā)無損。

　　太空中還有熱帶雨林動物園和低溫動物園。熱帶雨林動物園是最靠近人造太陽的動物園；而低溫動物園則在冥王星附近。它本身是用彗星建造而成的。

　　因為八大行星中已經(jīng)建起了通道，所以人們可以在八大行星中任意生活了，不過這一切都是氧氣制造器的功勞。

　　要說最熱鬧的.地方，可是非月球莫屬。因為人們在月球上建起了讓人夢寐以求的月宮。

　　這就是未來的太空，這就是人類科技的飛躍。

未來的太空作文300字 篇3

　　人類科學(xué)正火速發(fā)展，人們登陸太空以不是夢想了！但要上太空需要一些什么樣的裝備呢？沉重的太空衣、大大的氧氣桶、還有一大桶燃燒用的油。在厚厚的太空衣里，萬一關(guān)節(jié)疼痛怎么辦？因大氣引力不同，人類在太空中飛來飛去又怎么辦？

　　今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的“CF”太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動調(diào)節(jié)大氣引力穿上它在宇宙活動自如。在這套衣服的腳底有一個空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按下手邊的按扭，渦輪就會自動運轉(zhuǎn)將人彈如空中。有人會問在宇宙中哪來的空氣呢？別急這就給您講......在浩瀚的宇宙的確沒有空氣，在人們還沒登上宇宙時，太空衣會自動吸取一定量的空氣，在衣服帽子里有一個經(jīng)過納米技術(shù)的'微小的中央空氣處理器，它分析去空氣里含有的成分后就能不斷的復(fù)制出相同的成分來供應(yīng)空氣，這樣不就解決了沒空氣的問題嗎！它的功能還不只這些呢~~我還在心臟下面裝有一個體溫保持器，它隨時保證你的體溫正常。另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時隨地可以測出你是否生病。隨時將藥物輸送到人體需要的地方。

　　這件“CF”太空衣真棒！當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時候，這件太空衣就是你最好的選擇。

未來的太空作文300字 篇4

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)……

　　“哎呀！”快要遲到了，我一下子從床上彈了起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。

　　因為這是我第一次來到這個太空小學(xué)，因為遲到了，所以有一點不好意思，還有點害羞。

　　我一進到太空小學(xué)，就找不到樓梯。只看到一大串一大串的大月亮。

　　有人對我說：“這是月亮電環(huán)梯，只要你走進電梯，說出你想去幾樓，眨眼的功夫就到了幾樓�！�

　　聽了這個人說的話，我有點不相信，我想過去試一試。果然，一眨眼的工夫就到了我想要去的樓層，我終于相信了那個人說的話。

　　上課了，我走進教室，沒有看到老師。突然，講臺上有一個聲音傳來：“同學(xué)們，把昨天的作業(yè)交上來�！痹瓉恚�我們的“老師”是電腦自動遙控機。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見紅燈一亮，把作業(yè)又退了回來，那位同學(xué)嘆了口氣，拿回了退出的.作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　下課了，有人帶著我到“水上系列”的“水下冒險”，一看畫就像走進水下一樣……

　　小朋友，你們也想來太空學(xué)校上課嗎？那就好好學(xué)習(xí)，動手創(chuàng)造出來吧！

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