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【薦】實(shí)用的樂(lè)的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的樂(lè)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)的作文300字 篇1
其實(shí)我學(xué)過(guò)雕刻，但不是真正地去培訓(xùn)班培訓(xùn)，而是跟我舅公學(xué)了幾招。
記得在我9歲時(shí)，我與孫豪杰去舅公家里玩，噌舅公手頭有事，我和孫豪杰偷偷地爬上桌子，左手拿起一個(gè)木頭人，右手拿起一把雕刻刀開(kāi)始全神貫注地雕刻。
那個(gè)木頭人可遭了殃，被我和孫豪杰刻的人不像人，鬼不像鬼，幾分鐘后，我在刻的時(shí)候，刀尖落在了我的手指上，頓時(shí)鮮紅的熱血像沸騰的山洪似的，波濤洶涌地朝傷口外涌出，我的內(nèi)心也猛地跳了一下，然后手指就麻木了。
以后，只要我一有時(shí)間，就去看舅公雕刻，還不斷地提出問(wèn)題，而舅公也耐心地回答我一個(gè)個(gè)問(wèn)題，有時(shí)還會(huì)教我一些經(jīng)常用到的.一些技巧。
如今，我也可以刻出一個(gè)差不多合格的小木頭人了，不過(guò)要很長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)我刻出一個(gè)小木頭人時(shí)候，舅公總是不忘夸獎(jiǎng)我?guī)拙�，此時(shí)的我就比吃了密還甜。
我喜歡雕刻，因?yàn)榈窨炭梢詫⑽业男那楸磉_(dá)出來(lái)，就像一副明鏡，能反映出你的心情。
樂(lè)的作文300字 篇2
期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！
回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！真煩！
來(lái)到學(xué)校，我們像開(kāi)飛車(chē)似的，非放學(xué)是停不下來(lái)的。你瞧，不是測(cè)試，便是朗讀，還有聽(tīng)寫(xiě)�？疾缓�，還得到辦公室接受老師的`“親切接見(jiàn)”，無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”“怎么會(huì)這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上出點(diǎn)差錯(cuò)便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦��！
可是，等測(cè)試結(jié)果一出，我考個(gè)“班級(jí)狀元”。媽媽便會(huì)“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表?yè)P(yáng)“你進(jìn)步很大”，讓你頓覺(jué)春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達(dá)斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學(xué)用羨慕的目光看著你，說(shuō)：“哇！好厲害��！”這時(shí)的我，仿佛是九天上的風(fēng)箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分?jǐn)?shù)線來(lái)控制。
期末復(fù)習(xí)，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既須勤奮，有長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮！
樂(lè)的作文300字 篇3
我們班有一名男生，他叫向家樂(lè)。
他的皮膚白白的.，個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的，眼睛小小的，嘴巴大大的，兩個(gè)大門(mén)牙都露出來(lái)了。
他特別乖，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做作業(yè)，不像其他男生一下課就打打鬧鬧。
他有時(shí)候很調(diào)皮，上數(shù)學(xué)課時(shí)答對(duì)了難題，一興奮，就會(huì)拍桌子，嘴里還叫著什么。有時(shí)候，他拍桌子被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓他不要拍了，他不聽(tīng)，反而越拍越起勁，還唱起歌來(lái)。
他特別愛(ài)笑，笑容似乎總是掛在臉上。當(dāng)別人收到表?yè)P(yáng)時(shí)他在笑，回家路上遇見(jiàn)同學(xué)他在笑，遇見(jiàn)老師他會(huì)笑，有時(shí)候老師批評(píng)他，他似乎還在笑，幾乎每時(shí)每刻都在笑。
不過(guò)，他也有哭的時(shí)候。有一次，我們?nèi)ンw育場(chǎng)演出，在班級(jí)里化妝時(shí)，別的同學(xué)都在排隊(duì)化妝，唯獨(dú)他一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。我問(wèn)他為什么不去排隊(duì)化妝，他說(shuō)他不想化妝。于是我對(duì)他說(shuō)：“你去化妝吧，化好妝了很帥氣的!”他說(shuō)：“不，不，我不要化妝!”說(shuō)著說(shuō)著，還哭了起來(lái)。最后還是儲(chǔ)老師再三勸他，他才擦干眼淚去化妝。
這就是我可愛(ài)的同學(xué)——向家樂(lè)。
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