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師說作文300字3篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的師說作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師說作文300字 篇1
有時候，在某個地方，某個角落看到的一句話，一段簡小的內(nèi)容，或是一篇沉長的文章，我都會莫名的傷感，說不出來是為什么，是觸動了自己心靈深處的某根弦，還是因為某些事，某些人留戀失落,或許根本不想去感知是為了什么，只是莫名的喜歡淡淡的傷感。
曾經(jīng)擁有的和失去的其實都已經(jīng)不復(fù)存在了，那些美好的、缺憾的都是在昨天發(fā)生的無力更改的歷史了，不過我們還能去記憶那些最美好的回憶，去珍藏那淡淡的傷感。
現(xiàn)在擁有的和沒有的，希望的.和想要的，開心的和煩惱的，都不會那么完美，生活或許有兩重元素，積極的什么都是美好，消極的時候心情特別低落，當(dāng)傷感涌上心頭的時候，慢慢品嘗觸景傷懷也是心靈上一種寧靜的體會吧。
未來的太遙遠(yuǎn)了，老師說每個人要有理想，我有太多的理想，其實是建立在我對美好愿望的空想！任何不切實際的理想都是空想——這句話讓我很悲哀，也很受打擊。為未來而憂愁，憂愁會讓人傷感。哎，我無知的明天，我為你傷感！
師說作文300字 篇2
郭老師，我有一肚子的話想對您說，郭老師，我想對您說�？墒窃捗康阶爝叄脱柿讼氯�。其他老師也不知跟我說過多少次：“你可以跟郭老師提意見呀！學(xué)生跟老師提意見有什么不行呢……”可我始終沒有說出口。借著這次作文的機(jī)會，我就對您說……
你好像一天不打人你就不好過似的。
記得又一次，布置家庭作業(yè)時，你明明是說把練習(xí)題做到書上�？傻诙靺s說：“我讓你們抄的'練習(xí)題抄完了嗎？”我們目瞪口呆，一個同學(xué)說：“老師，您是說做在書上，小學(xué)生作文《郭老師，我想對您說》�！崩蠋熒鷼饬耍骸澳阋詾槲沂巧底訂幔孔约航淮氖伦约憾加洸磺鍐�？”我們那節(jié)課是在操場上度過的。
郭老師也太偏心了。
一次，我的同桌有道題目不會做，要我告訴她做。就在我告訴她時，被郭老師看見了：“下課到我辦公室來一趟�！蔽夷菚r真是比竇娥還冤哪！“是她找我的！”我委屈地說�！澳氵�敢跟我辯嘴！明明是你找她的！”……
郭老師，我們都還是學(xué)生，就像幼小的樹苗一樣，需要您的精心培育，希望您能改一改您的脾氣，那我就代表全班同學(xué)謝謝您啦！
師說作文300字 篇3
每個人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識，教我們怎樣做人……這些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對老師說的話吧！我也想對我敬愛的王老師說說心里話。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對待工作一絲不茍，批改作業(yè)時認(rèn)認(rèn)真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯別字，絕對逃不過您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒有回家。即使回家了，有時還惦記著學(xué)校里的`事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長大了，已經(jīng)上四年級了，在心里，您既給了我長輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費。老師，我愛您，祝您天天快樂！
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