問的作文300字

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的問的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

問的作文300字 篇1

　　我有一個小弟弟，叫小勇。他今年三周歲了，長得虎頭虎腦，可招人喜歡了！可就是一樣不好，從會說話起就愛纏著我問這問那，見什么問什么，刨根問底，問個沒完沒了。爸爸媽媽偏袒小弟弟，叫他“小問號”。哼，我才不服氣呢。

　　早晨，火紅的太陽從東方出來。弟弟就跑過來問我了：“姐姐，太陽公公怎么從東方出來呀？”我告訴他：“太陽公公的家在東邊。”弟弟眨著兩只大眼睛：“姐姐，太陽公公不搬家嗎？房子壞了也不搬家嗎？”

　　炎熱的夏天，有時也會吹來一陣小風，叫人感到涼爽。弟弟又來問我：“姐姐，風是從什么地方跑來的呀？”我想起姥姥給我講的.風婆婆的故事，就對他說：“天上有個風婆婆，她有一個風口袋，只要把口袋的嘴兒一打開，風就從里面跑出來了�！暗艿苈牶�，就拍著小巴掌又蹦又跳，高興極了。他催我快到風婆婆那兒去，把風口袋借來用用。可是我到哪兒去找那個誰也沒見過的風婆婆呀，可是不去，弟弟又纏著不放。

　　唉，真叫人沒有辦法！

問的作文300字 篇2

　　老師告訴我們這堂課要寫訪問記，所以這堂不用寫作文，使我非常開心，但一聽到自己要被訪問，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。

　　剛開始，老師先訪問我，問完后，后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個被訪問的就是他，他的表情呆呆的，像一個小寶寶，真可愛。當老師問他：“你喜歡收集什么？為什么？”時，他很開心的說：“我喜歡收集玩具，因為很好玩�！闭婧眯�，因為他也只有說到玩具、好玩的東西時，他才會開心的不得了。

　　接著，老師正要訪問眼神東看西瞧的白昀叡，他認真的回答老師，像個博學多聞的'小博士，老師問：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的說：“我喜歡蘋果，因為很甜�！崩蠈嵳f，如果是我，我也會說我喜歡蘋果，因為它很可口，所以每之去水果店，我都想要帶一顆回家。

　　經過這次的訪問，讓我留下了非常深刻的印象，不過我希望下次老師訪問我時，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。

問的作文300字 篇3

　　上個學期末的時候，有一天大隊部的宋老師帶領我們全體大隊委員去社區(qū)開展了一次慰問活動。

　　我們分成幾隊，我所在的隊伍是第二隊，帶隊的是一位哥哥，我們要去探望的.是一位老奶奶，她的住處有點遠，所以我們走到的時候，都感到有點累了，看到那么多的孩子來探望自己，老奶奶很高興，我們先后給老奶奶送上了自己的禮物，同學們的禮物真是五花八門：有水果、餅干、糖果......我送給老奶奶的是一塊手帕、五個蘋果，還有一幅我自己畫的畫。然后，我們給老奶奶表演節(jié)目，聽著我們稚嫩的歌聲，老奶奶笑得嘴都合不上了。

　　在這次慰問活動中，我懂得了許多，老奶奶的家十分小，家具也很簡陋，她的食物也很簡單，可她的臉上卻總是掛著微笑，不像現(xiàn)在的我們，有了這個又想要那個，有了那個，又想要更好的，平時吃飯也總是挑三揀四，一定要去外面吃才滿足，以后，我一定要改掉這個毛��！

問的作文300字 篇4

　　在一個雜草叢生的草叢里，有一個神奇的村落，這是一個蟲子的世界。在這個微風習習的泗河旁，我們展開了這次的訪問。

　　我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的.音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個音樂家在舞臺上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護甲……都聽得如醉如癡。

　　我的目光又轉移到了一所小學里，這是一所昆蟲學校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的昆蟲都吸引的到這里。

　　接著，我就被遠處的斗獸場吸引了。兩只獨角仙正在決斗。不一會兒，弱小的獨角仙就被掀了個六腳朝天。下一個選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對方。不過獨角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨角仙掀了個六腳朝著藍天了。

　　夕陽西下，我這才訪問結束，回家了。

問的作文300字 篇5

　　星期二的下午，學校組織我們到敬老院去參觀慰問。

　　天氣開始轉冷，可我們的校車一到平洲敬老院，就受到了老人們的熱烈的歡迎。我們來到演出場所，笑容可掬的老人們安靜的坐在了臺前。舞臺上是我們的主持人在報節(jié)目。老人們衣著整潔，坐得也整整齊齊，認真地聽著……

　　節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是我們的同學演出“拉丁舞”，小演員們那些熟練優(yōu)美的舞姿，取得了爺爺奶奶們的喝彩。我看見了不少老人家的手腳也跟著音樂的節(jié)拍動了起來。接著是“口風琴”演奏。老人們的臉上露出了欣慰的發(fā)自內心的笑容。精彩的時裝表演開始了。演出的同學都穿著漂亮、時尚的衣服，擺著優(yōu)美的.姿勢走向老人們……我看見老人們笑逐顏開，那些蒼老的面容也變得年輕了許多。我們的慰問演出結束后，我們把全校同學的一片心意捐給了老人家。

　　敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個人的一生都要走過童年、青年、中年、老年，而我們現(xiàn)在正擁有快樂的童年。我深深地祝福那些生活在寂寞中的老人家能和睦相處、生活開心，天天都擁有那真心的笑容，我們今天帶去的歡樂能伴著他們度過每一天。

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