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啟發(fā)的作文300字優(yōu)選(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的啟發(fā)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟發(fā)的作文300字 篇1
今天在電視上看到了一個介紹森林中蜘蛛的節(jié)目，節(jié)目上說了兩種蜘蛛;第一種進化出了可以防水的絨毛使他可以漂浮在水上，這在多雨的森林中是十分必要的;另一種過著群居生活，他們合力編出一張大網(wǎng)，可以捕捉到一只蜘蛛無法捕獲的獵物。
雖然只是兩種小小的`蜘蛛，可是卻令我感慨萬千：蜘蛛的力量自然無法與大自然抗衡，可是他們學會了一種生存本領(lǐng)：“適應(yīng)”。
我們也是一樣啊!面對即將到來的中招考試，有不少同學懷著一種抱怨的心態(tài)來學習，說起了考試制度的缺點和不平等性。但是應(yīng)試教育制的制度是我們無法改變的，我們要學會去適應(yīng)，而不是對他們保持抵制的態(tài)度。若是選擇適應(yīng)，收益的將是自己;若是抵制，后悔的仍舊是自己。在這個是非分明的選擇題中，你會選擇前者還是后者?
我以前也是懷著一種怨天尤人的心態(tài)去看待中考的，但自從看到了這個節(jié)目后我突然茅塞頓開了。一切關(guān)于中考方面的怨恨一下子消失了，使我可以適應(yīng)初三這緊張的氣氛，投入到忙而有序的學習中去了。
適者生存，這才是這個世界上的生存技能，若積極地去適應(yīng)，就會得到光輝燦爛的一生;若選擇了抵制，那么終將被淘汰。
啟發(fā)的作文300字 篇2
國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來，我有點后悔報了這個班。
可第二節(jié)課開始上課時 ，張老師卻捧著兩大箱東西來， 說道：“好，同學們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的禮物�！蔽覀円宦牰Y物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個小蘋果，跟張老師的手形成了一個鮮明的對比。
我聽見有人說：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了�！�
“好，同學們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因為那環(huán)境惡劣，為什么惡劣呢？因為它來自青藏高原�！鼻嗖馗咴课叶嗫戳颂O果幾眼，湊近一聞，還蠻香的.。
我們學校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境，到那過艱苦的生活。
我聽了有些慚愧，我應(yīng)該向徐老師學習他那種吃苦耐勞的精神。
啟發(fā)的作文300字 篇3
看到切割機將石板割開的場面，我不時會想：切割機為什么能將石板割開？它是怎樣將石板割開的？
于是，我就去找《十萬個為什么》，我找著找著，終于找到了。但里面只寫著切割機的形狀與功能。后來，我就到工廠去看看，才發(fā)現(xiàn)切割機身上有一排鋸子，那排鋸子鋒利無比，體積也非常巨大．原來這就是切割機能將石板割開的原因啊。
但是，他到底是怎么將石板割開的？于是，我就再認真觀察，發(fā)現(xiàn)切割機底下有一輛車，高大約十厘米，寬大約三十厘米，長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板，那輛車來回走動，切割機的.那排鋸子不停的旋轉(zhuǎn)著．原來這就是切割機怎樣將石板割開的原因啊。
長大后我要發(fā)明一種切割機機器人，它的雙手是巨大的切割機，雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開，而且，它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月，不但節(jié)省電力，而且節(jié)省時間。
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