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啟迪作文300字大全(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的啟迪作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
啟迪作文300字 篇1
學完《生命 生命》這篇課文,令我受益匪淺,明確了該怎樣珍惜和關愛生命,怎樣正確對待人生,使自己的生命更有價值,使自己活得更加光彩有力。課文主要講了:一只小小的飛蛾為了保住生命,竟然和比自己大幾倍的“巨人”掙扎,它是多么珍惜生命。堑拇u縫中掉進一粒香瓜子,那粒香瓜子在沒有泥土,沒有陽光的情況下,沖破堅硬的外殼,不屈向上,茁壯成長,它是多么珍惜生命啊!作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)的心跳給了作者極大的'震撼,讓作者明白要珍惜生命。課文里還有這樣一句話“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”,這句話表明了生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值。
在我們的學習生活中,我們也要樂觀,不要自暴自棄。生命是屬于我們自己的,如果我們不珍惜時間,讓歲月流逝,那么,我們便只能虛度光陰,無所事事;只有我們珍惜它,我們的生活才充實有意義。
啟迪作文300字 篇2
我是在山里長大的孩子,山里沒有什么稀奇玩意兒,大家住的都是泥土房子,只有一兩幢紅磚綠瓦的房子。我們山里的孩子最喜歡的莫過于每天夜里了。每天夜里,可以赤著腳踩著泥巴或依偎著阿媽看星星,這都是非?鞓返臅r光,有時阿媽會在院子里給我們講故事,直到我們?nèi)胨?/p>
一天,聽領居說,杏花家的牡丹花開了,很漂亮,一定能獲得這次比賽的冠軍。我聽了,心中很妒忌,杏花是我的好朋友,我商量著大計劃。
下一天,我偷偷地潛入杏花家, 把她的.牡丹和我的牡丹換了換,那只被媽媽發(fā)現(xiàn)了,疑惑地看了看我,不一會兒,我就聽見了杏花的驚叫:“我的牡丹咋變成這樣了?”
我于心不安,抬頭看了看天上的星星,媽媽跟上來,摸了摸我的頭,說:“ 你看,天上的星星,你照著我,我照著你,人那,也該這樣,”聽了媽媽的話,我若有所思,媽媽拍了我的頭,說:“知道怎么做了嗎?”我點了點頭。
啟迪作文300字 篇3
假期,我看了《名人故事》這本書,我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到,諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實驗中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒有氣餒,重振精神,繼續(xù)研究炸藥,直至成功,解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗,堅忍不拔的決心所打動。我覺得,學習也一樣,只有朝著目標去努力,去奮斗,才能取得成功。就像學習書法的'過程:剛開始跟爺爺學習書法,我連毛筆都不會拿,經(jīng)過學習,好不容易才學會了握筆,可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說寫字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學了,但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們,我這點小困難、小挫折又算得了什么?于是,我又重拾信心,一直堅持學習,有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人,三年過去了,我的書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……
雖然取得了一些成績,但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄,才能練就過硬的本領!
啟迪作文300字 篇4
我們在生活中,總能通過一些事情的到一些人生的感悟與啟迪!
生命是什么?在《生命生命》這篇課文中,你一定能找到準確的答案。
課文中提到三件事,其中我印象最深刻的是:在磚縫中掉進了一粒香瓜子。過了幾天,它竟然冒出一截小瓜苗。我以前看不起小芽兒,那么嬌嫩,那么脆弱,一點兒也不起眼,F(xiàn)在我才感受到小芽兒的`力量可真大,磚縫中沒有水,沒有土,沒有陽光,上面還壓著那么重的磚塊,它卻克服了種種危險,探出了腦袋。
這課中表現(xiàn)了瓜苗堅強的力量。我去過黃山,松樹都生長在石縫中,頑強的向著陽光生長,最后成了一株茂密的參天大樹,讓人贊嘆!
不僅是植物懂得生命的價值,動物同樣也是這樣珍惜生命。一只飛蛾,在快死的那一刻仍然在不停地掙扎。它知道生命是短暫的,一定要珍惜生命。
我想:連動物、植物都知道要珍惜生命,而我們?nèi)祟悶槭裁淳筒徽湎,有些人卻選擇放棄呢?只有好好愛自己,愛父母,愛一切,才能珍惜生命。
啟迪作文300字 篇5
“神!辈┦坎虃,一個從騎“神!钡娜,竟一下子成為上海復旦大學的博士生,和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。
他給了我很大的.啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。他最初考大學,因為英語和數(shù)學很差,沒有考上,在橡膠廠工作。三年就下崗了,下崗以后去賣雪糕,他不像別人,賣雪糕時吆喝,招徠顧客,而是在一旁看書。后來妻子下崗,家里生活困難,他就去蹬“神牛”,卻也不忘讀書;侍觳回撚行娜,上天總算給了他一次機會:上海復旦大學教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的“佐子”一詞,難倒全國的許多教授,沒有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后,給裘教授寫了一封信,提出了自己的看法。裘教授看了認為解釋得很好,給蔡偉寫了三封信,還去看望蔡偉。裘教授認為蔡偉是不可多得的人才,便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫信,讓蔡偉讀博士。
我應該學習蔡偉的精神,堅持不懈,百折不撓地學習,我以后不能總看電視,玩電腦,而是擠出時間,努力學習,而且不怕挫折,把挫折當成磨刀石,用許多的失敗堆積出成功。
啟迪作文300字 篇6
我一直羨慕那些生在海邊、長在海邊的人。我時常在夢中聽大海的聲音,看海浪來時的壯麗景觀。是的,當那些海浪如大雄獅怒吼般朝岸邊席卷而來時,也許我感覺到的不是人類的幸運,生命的歡樂,而是宇宙的無限,自然的坦蕩,造物主的神秘與威嚴。
我想用夢幻來對抗現(xiàn)實;我想用善良的虛假來抵御殘酷的現(xiàn)實;我真想拋棄此時的清醒,重新回到混沌盲目的時代。但是不可能,上帝不會多給任何人一次機會,讓他重新回到童年。
我向往童年,向往未來,我想把心中的話告訴每一層海浪,讓它們把我的話帶向遠方,讓它們把我的夢帶向浩瀚的海中央。
我喜歡海,因為它那湛藍得近乎神奇的寬廣的胸懷,最初讓我認識到應以寬容和一顆平常心對待世間的一切,就像雨果所說的“世界上最寬廣的是天空,比天空更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的'是人的心胸。”海是博大浩瀚的象征,同時,它也是大無畏精神的象征。海,啟迪我們勇敢的面對困難。
海,告訴我們:生活需要奮斗。
朋友,坎坷,只是海的起伏,起伏之后的海面依然是美麗的!
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