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勞動(dòng)的作文300字[必備4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的勞動(dòng)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的作文300字 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié),遮天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云。我們一家人正在忙忙碌碌地收拾東西,收拾完?yáng)|西,就開始向溫州風(fēng)景區(qū)楠溪江進(jìn)軍了。
路上堵車,爸爸的車輛和別的`車輛都玩起了車輛接龍。我們?cè)谲囍型嫫鹆塑嚺铺?hào)算24,哥哥睡著了,于是,我這個(gè)小數(shù)學(xué)家和一位當(dāng)廠長(zhǎng)的爸爸以及數(shù)學(xué)神算家媽媽就開始了算24大pk,第一局,4、6、3'8怎么算呢?我才剛開始想,忽然,媽媽高興地一拍大腿說:我算出來(lái)了。我和爸爸驚奇地齊聲說:這么快!之后,我也算出來(lái)了,就剩爸爸了,過了好久才算出來(lái)。第二局,開始。因?yàn)榍耙痪謰寢屨剂藘?yōu)勢(shì),這次爸爸也毫不示弱,他得了第一,我的了第二,俗話說:驕兵必?cái)。嘛,所以媽媽得了倒?shù)第一。因?yàn)檫是堵車,所以沒去成功。但卻在車上玩了許多游戲,所以今天還真是很開心!
勞動(dòng)的作文300字 篇2
高爾基曾說過,“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯(cuò)了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語(yǔ)學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書,剩下的'書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無(wú)窮樂趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。
勞動(dòng)的作文300字 篇3
勞動(dòng)是光榮的,現(xiàn)在的家長(zhǎng)很少讓孩子做家務(wù),讓孩子全身心去學(xué)習(xí)。其實(shí)那樣并不好,讓我養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習(xí)慣從來(lái)感覺不到大人們的辛苦。
有一天我在電視新聞上看到山區(qū)的孩子們什么都要靠自己,還沒有我們吃的好穿的好。我很受觸動(dòng),我們?cè)谶@么好的條件下,每天只看到家長(zhǎng)忙忙碌碌,自己卻一點(diǎn)也不干。我就下定決心,從平常的小事做起,洗碗是我的勞動(dòng)的開端。我9歲的一天看到媽媽很累。吃過晚飯,媽媽就去屋里休息了,用過的碗筷都在廚房的水池里。我就來(lái)到廚房打開水龍頭,開始洗起碗來(lái)。由于碗上有油,光溜溜的,我就滴上幾滴洗潔精,用洗碗巾刷起碗來(lái)。由于碗太滑,我一不留神把碗打破了,媽媽聽見了趕快跑過來(lái),問我怎么了,我說我洗碗不小心打破了。媽媽說沒事,然后教我怎樣洗碗,原來(lái)洗碗還有幾分技巧,我聽了媽媽的`話,洗后邊的碗就順手了。我把水池里的的碗都洗得干干凈凈。媽媽看了夸獎(jiǎng)了我,我心里很高興,雖然我弄濕了衣服,但我的付出讓我嘗到了勞動(dòng)的喜悅。以后我要常幫助媽媽做家務(wù),因?yàn)槲抑乐挥袆趧?dòng)才會(huì)收獲 。
勞動(dòng)的作文300字 篇4
下午班會(huì)課的時(shí)候,孟老師說從從明天開始一直到下周一放勞動(dòng)節(jié)假,我們不用來(lái)上課……我聽到那么多天放假不用來(lái)上課后,便開始想放假了,我又可以看很久動(dòng)畫片,玩很多游戲了。
我極為入神的想著,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)了。老師叫了好幾聲我的名字我才聽見。我疑惑的看著老師。老師面容嚴(yán)肅的問我在想什么,我像是犯了很大錯(cuò)的孩子,靜靜的搖了搖頭,接著看著桌上的書一動(dòng)也不敢動(dòng)。
沒想到的是,老師竟然走到了我的`桌前。我仍舊看著書本然而卻什么也看不進(jìn)去。眼淚不聽話的從眼睛外面鉆。不管我如何用力把它留在眼睛里,它依舊毫不顧忌的流了出來(lái),一滴一滴的滴在了我的書本上。
這似乎被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不再用嚴(yán)肅而冰冷的聲音對(duì)我說話,而是小聲的對(duì)我說了幾句:放假后記得完成我布置的任務(wù),幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
我用手抹掉眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我心里充滿了無(wú)限的悔意。
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