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哪兒作文300字【必備】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的哪兒作文300字4篇，歡迎大家分享。
哪兒作文300字 篇1
春節(jié)將至，大街小巷張燈結(jié)彩，可年味卻越來(lái)越淡，年味去哪兒了呢?
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日。一家人辛苦了一年，好不容易聚在一起談?wù)勌�，看看春晚。小孩還能放放鞭炮，收點(diǎn)壓歲錢(qián)，這時(shí)人們總會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。
現(xiàn)在正是過(guò)年，與以前相比，物質(zhì)生活豐富了許多，可總?cè)鄙倭诉^(guò)年的氛圍。我在小一些的時(shí)候，總盼望著過(guò)年。大年三十，與家人一起看春晚，之后一起放鞭炮。盡管我很渴望放鞭炮，但缺少勇氣，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，可依舊十分激動(dòng)。大年初一，還能和哥哥姐姐一起玩，向長(zhǎng)輩拜了年，就能收到一個(gè)大大的紅包。
而現(xiàn)在，平常就會(huì)買(mǎi)新衣服，也有足夠的零花錢(qián)。綜藝節(jié)目天天有，好吃的'也隨處可見(jiàn)。鞭炮不能放了，會(huì)污染環(huán)境。過(guò)年程序刪減了一道又一道，過(guò)年的氛圍也少了一層又一層。
新年的祝福也是通過(guò)手機(jī)發(fā)送，明明是暖心的問(wèn)候，卻令人感到毫無(wú)溫度。若將這千篇一律的文字化成耳邊熟悉嗓音，一定不會(huì)有這種感覺(jué)了。
吃完年夜飯，客人不約而同盯著手機(jī)銀屏，瞳孔里反射出五顏六色，似乎在他們看來(lái)虛擬的頁(yè)面比家人更為重要。
哎，年味究竟去哪兒了呢?是時(shí)代變了還是我們變了?那份年味兒，那份家人其樂(lè)融融的氛圍，究竟何時(shí)回來(lái)呢?
哪兒作文300字 篇2
每年過(guò)年我們都會(huì)收到到很多壓歲錢(qián)，爸爸教育我賺錢(qián)很辛苦，不能隨便亂花，所以我把壓歲錢(qián)安排如下5份：
1、在開(kāi)學(xué)用來(lái)買(mǎi)文具，例如鉛筆、橡皮擦、尺子、練習(xí)本，因?yàn)檫@些文具在平時(shí)的學(xué)習(xí)都很需要
2、分出一部分捐給山區(qū)的小朋友，因?yàn)樗麄兩钤诤芷D苦的環(huán)境，經(jīng)常吃不飽穿不暖，更沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，盡管我捐的很少，我也要給他們獻(xiàn)出微薄的力量。
3、第三部分，我用來(lái)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)工具，例如跳繩、羽毛球、呼啦圈，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)，有了壓歲錢(qián)買(mǎi)這些，我再也不用讓爸媽給我買(mǎi)了。
4、我還會(huì)留一份用來(lái)旅游，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織課外活動(dòng)的時(shí)候，不用跟爸媽拿錢(qián)去玩，我們也會(huì)玩得更有意義。
5、最后一小部分，我會(huì)用來(lái)在爸媽爺爺奶奶生日的`時(shí)候，給他們買(mǎi)點(diǎn)小禮物，讓他媽開(kāi)心一下。
這就是我的壓歲錢(qián)安排。
哪兒作文300字 篇3
時(shí)間去哪兒了光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，成了一名快要結(jié)束小學(xué)生涯的女孩了。時(shí)間匆匆流逝，童年歲月也慢慢消逝……
不知怎么了，我十分想重返兒時(shí)的日子，回到媽媽的懷抱里，吮吸著媽媽甘甜的'乳汁，被大人們寵愛(ài)著，呵護(hù)著，關(guān)懷著……想知道我為何這么想穿越童年時(shí)期嗎？以為我想要父母永遠(yuǎn)年輕，健康。
其實(shí)，我們每個(gè)人一直一直都犯著同樣的錯(cuò)誤：將自己最壞的一面給了身邊最親的人；將心中的愛(ài)深深收藏，羞于表達(dá)，或另類(lèi)表達(dá)。但是請(qǐng)記住父母不會(huì)在原地等你，歲月無(wú)情，或許我們眼里只看到自己的的成長(zhǎng)，卻很少注意身邊的父母慢慢變老，他們已不再年輕。所以，希望大家好好珍惜寶貴的時(shí)間，好好地回憶——時(shí)間去哪兒了！
哪兒作文300字 篇4
書(shū)就像糧食一樣，一天不吃，我就餓得慌；書(shū)就像水，一天不喝，我就會(huì)渴得慌；書(shū)就像我的朋友，一天不和他接觸，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊得很……
記得那天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包，興高采烈的到學(xué)校去上課。
一到學(xué)校，我馬上捧起了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。突然，王璽叫我交作業(yè)。于是，我快速地拿了作業(yè)，放到王璽座位上。可我一回來(lái)，發(fā)現(xiàn)書(shū)不翼而飛了。書(shū)你到哪兒去了？難道長(zhǎng)翅膀了？我急得快哭了，這可是我們要考試的'書(shū)。同桌幫我一起找，好多同學(xué)也來(lái)幫忙。一天下來(lái)，我們一直在找�？墒菚�(shū)還是不見(jiàn)蹤影。
下午放學(xué)了，我還不死心在尋找，找到5點(diǎn)半了，我才悶悶不樂(lè)的回家了。
一回家，我放聲大哭。媽媽她也不知發(fā)生了什么事，不知所措了。
第二天中午，值日生打掃出了我的書(shū)，原來(lái)我的書(shū)掉在了地上，被某個(gè)同學(xué)踢進(jìn)了講臺(tái)桌底下�？吹搅藭�(shū)，我如獲至寶，既高興又生氣。
唉！書(shū)啊書(shū)，你帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和悲傷。
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