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收獲的作文300字【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文300字 篇1
書，是人類進步的階梯;書，是人生路上的指路明燈;書，是我們成長路上的指南針;書，是帶我們翱翔的翅膀;書，是……
書，是人類進步有的階梯。在現(xiàn)代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國不是有句諺語說：“學(xué)到老，活到老”嗎?書，在我們的世界里是永無止境!
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的.世界里，書，可以教會他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價值。書的知識無窮無盡!
書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對不對?告訴我們，在做事中要多問幾個為什么。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報國;從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠信。
啊!書，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲，你是我終身的“佳偶”!
收獲的作文300字 篇2
耶！今天，我又拿了第一。
記得第一次上課默寫單詞的時候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很慚愧，為此李老師還和我談過話，讓我發(fā)奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓，一定要努力，爭取拿第一。
從這以后，老師只要求抄寫的，我把它抄得全能默寫出來；老師要求得讀熟的課文，我把它讀得能背下來，還能背得滾瓜爛熟，已至于別的同學(xué)讀都沒我背得流利；老師要求造5個句子，我把它翻倍，造10個句子。總之，每次我都比老師更嚴(yán)格要求自己。所以，到了第二次上課，讀，聽，背，寫，我都是全班第一了。
為此，李老師為了激力其他的同學(xué)，在班上宣布：只要誰趕上或超過了我，就翻倍獎勵小盾牌�？墒牵罾蠋焻s在背地里三翻五次的告誡我說："你一定要更加努力，不要停步不前，這樣他們會很容易趕上你的.。"
聽了李老師的話后，我也就更加發(fā)奮了。因此，到現(xiàn)在為止，我一直保持著第一的這個位子。
從這里，我終于懂得了"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理：只要你努力了，就沒有干不好的事情。
收獲的作文300字 篇3
在這個寒假里，我學(xué)會了游泳，學(xué)會了拼裝機器人，還學(xué)會了打籃球。而我最大的收獲，就是學(xué)會了素描。
寒假開始的那一天，我在街頭看到幾個正在寫生的大哥哥。他們手中的`畫筆快速地在畫紙上移動著，不一會就完成了，畫得栩栩如生。我看了也想學(xué)，便跟媽媽說：“媽媽，我想學(xué)素描�！眿寢寙栁遥骸皩W(xué)素描會很幸苦的，也很枯燥，你能堅持下來嗎?”我回答道：“能!”于是，我就開始學(xué)素描了。
第一節(jié)課，我和媽媽準(zhǔn)備好上課所需的東西，來到了素描教室�？粗淌依镎谒孛璧母绺缃憬�，我迫不及待，躍躍欲試。老師來了，先給我一張紙，讓我在紙上練習(xí)線條，于是，我拿著筆，在紙上畫來畫去。一開始，我還覺得挺有趣的，過了一會，我就漸漸覺得無聊了。我大發(fā)牢騷，問老師：“老師，總是畫這些線條有什么用?”老師聽了，慢慢地回答我：“讓你練線條，是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力，來調(diào)整顏色的深淺，這樣才能將事物畫得栩栩如生�！蔽衣犃�，不再抱怨，繼續(xù)練習(xí)。不久，我就可以畫出蘋果、梨等靜物了。之后，我又刻苦地練習(xí)了幾周，就完全學(xué)會寫生和素描了。
從素描這件事中，我懂得了一個道理：無論做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功!
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