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(優(yōu)秀)本領(lǐng)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的本領(lǐng)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
本領(lǐng)的作文300字 篇1
諸位都知，我有許許多多的本領(lǐng)，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領(lǐng)與諸位細(xì)細(xì)道來。
一年級(jí)的暑假，我開始學(xué)乒乓球，那時(shí)的.我并無半點(diǎn)基礎(chǔ)，教練只得手把手地教我。起初，我總是學(xué)不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵(lì)我，我重拾信心不斷練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習(xí)發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對(duì)不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”
練就此本領(lǐng)使我成為本班為數(shù)不多會(huì)打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學(xué)的這點(diǎn)皮毛終于有點(diǎn)用處了！果然，老師讓我和大家一個(gè)一個(gè)地打乒乓球。那時(shí)，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學(xué)了個(gè)好本領(lǐng)。
后來再去球館練球的時(shí)候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習(xí)，才能練出有用的本領(lǐng)。
本領(lǐng)的作文300字 篇2
星期六，陽光明媚，小猴樂樂和小鹿貝貝來到了一條小溪旁的草地上。他們聞到了一股果子香氣，都覺得自己能摘到果子。小猴說：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芘郎蠘�，摘到果子。你不�?huì)爬樹，摘不到果子。”小鹿說：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲夷芸邕^小溪，你過不了�！�
小猴樂樂和小鹿貝貝一直在吵著，這時(shí)大象伯伯問：“你們吵什么呢？”他們兩個(gè)說：“我們在比�！贝笙髮�(duì)他們說：“別吵了，誰能摘到對(duì)岸的果子，就算！”
小猴樂樂和小鹿貝貝都很著急，小猴心想：我會(huì)爬樹，但我過不了小溪。小鹿心想：我能過小溪，但我不會(huì)爬樹。小猴想了一個(gè)辦法，說：“小鹿，我坐在你背上，你背著我過河，我來摘果子不就好了�！�
說著，他們就按照小猴的'方法做了。當(dāng)他們在享受果子時(shí)，心里都在想：團(tuán)結(jié)就是力量。
本領(lǐng)的作文300字 篇3
我最最拿手的本領(lǐng)是跳舞，因?yàn)樘枘茏屓碎_心，只要跳舞什么都會(huì)忘記的。
自從上次我披著在身上的彩衣在空中跳舞，秋雨還在梧桐葉上漫步跳舞，滴滴答答地，肆意渲染秋夜的冷清。我就喜歡上跳舞，當(dāng)我在家里跳起舞時(shí)，我們總是喜氣洋洋，喜事多多。
就在這一兩個(gè)學(xué)期我被選上了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了許許多多的.基本功。如：壓前旁腿、抬旁腿等。
首先老師教同學(xué)們壓前腿，又教同學(xué)們壓旁腿，我壓前腿時(shí)動(dòng)作還比較規(guī)范，壓旁腿時(shí)就有些問題了。老師走過來，先讓我把腳背繃直，腿伸直，糾正了手和胳膊上的一些不規(guī)范的動(dòng)作，然后握著我的手，喊著節(jié)拍帶我壓腿，不時(shí)還說：“眼睛一定要看著天花板�！�
搬旁腿的問題都不大，當(dāng)我腿開豎叉時(shí)就下不來，由于長時(shí)間沒練，再加長身體，腿筋已緊。
通過我不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練，現(xiàn)在我對(duì)舞蹈的基本功，更加有自信心和對(duì)舞蹈的熱愛。在以后的日子里我會(huì)表現(xiàn)得更好更出色！
本領(lǐng)的作文300字 篇4
我叫王樹強(qiáng)，今年三年級(jí)了，別看我人小可是我有很多本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)有下棋、音樂、美術(shù)。
先說我的下棋水平吧。一開始我的下棋水平很差，媽媽經(jīng)常把我打的落花流水我不服氣，于是就要下決心把媽媽打敗。我到了學(xué)校請(qǐng)教了下棋最棒的朱老師，我問他怎樣才能把下棋水平提高，朱老師說要把下棋水平提高要用陣法，接著用這個(gè)星期的兩節(jié)藝術(shù)課來教我怎樣用這個(gè)陣法，我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)終于學(xué)會(huì)了，星期五到了媽媽有找我來下棋了這會(huì)我用上了老師叫我的陣法竟然把媽媽大的落花流水就連爸爸都不是我的對(duì)手了，他們都問我是在哪學(xué)的這招，我說是從朱老師學(xué)的.，爸爸媽媽都說我棒。
我還有一個(gè)本領(lǐng)就是唱歌，每次音課我都唱他們不會(huì)的歌，而且還好聽.。老師和同學(xué)都夸我。
我還有最后一個(gè)本領(lǐng)是畫畫，我畫的畫很逼真 ，有一次老師讓我們成千上萬個(gè)人其中我畫的是最好的。藝術(shù)節(jié)時(shí)我的話參加了畫展。所以畫畫也成了我的本領(lǐng)。
這就是我的本領(lǐng)，我以后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
本領(lǐng)的作文300字 篇5
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領(lǐng)大，請(qǐng)小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個(gè)地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個(gè)大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治��？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的'木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時(shí)，小猴子說：“你們的本領(lǐng)都很大！都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補(bǔ)短，才能有進(jìn)步！
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