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鼓掌作文300字
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鼓掌作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓掌作文300字 篇1
一個人一個世界,一個人一個生活,一個人一個命運。
——題記
“扼住命運的咽喉”——這就是貝多芬向命運發(fā)出的挑戰(zhàn)誓言。
貝多芬一生命途坎坷,在寫《命運》的時候,已經(jīng)是聾子了。但他并沒有自暴自棄,還用剩下的力量創(chuàng)造了更多的千古名曲。他與命運之神的斗爭過程都在《命運》一曲中展現(xiàn)!睹\交響曲》中“命運的敲門聲”貫通這整個音樂,這令人恐懼而有力的音符深深印在了每個聽眾的心中,給人一種不可磨滅的必然發(fā)生的“命運的感覺”,它體現(xiàn)了作者對人生命運的不屈不撓的精神。
一個殘疾人的領悟尚且如此,何況四肢健全的'我們。在我們的人生中,必然有著許多的艱辛、許多的苦難,所謂不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。
讓我們一同努力,一起堅持,一起共勉,我相信我們的命運將會更加精彩。
鼓掌作文300字 篇2
鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重.我們要學會鼓掌;為別人鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。而我要為自己鼓掌。
我其實非常膽小,但是自從那次我改變了
那是一次六一兒童節(jié),為了慶祝六一,老師讓每個人都在班上表演節(jié)目。這可苦了我,因為我本來就很膽小,這可怎么辦?恰好,班長讓我和另幾個同學一起表演郎誦,我爽快地就答應了。雖然我們是幾個人一塊表演,但我還是有一點害怕。希望時間過得慢一些,可時間就像小馬車嗒嗒,嗒嗒地過去了。真不愧所謂的光陰似箭,日月如梭。六一的下午,正是我們表演節(jié)目的時間,許多同學表演過后,就輪到我們了,我的'心里像是有一顆石頭,走到臺的中間,小紅背完后就該我了,我背起來:三百六十五個日子,就像三百六十五朵鮮花背的時候我覺得我背后有一陣熱,手心里也出滿汗,整個人像木頭人一樣。終于背完了,我回到了自己的座位長呼了一口氣,心中的大石頭終于落地了。
掌聲是黑暗中一縷光芒,給人帶來著希望,掌聲是寒冷冬天里的一束火苗,給人帶來溫暖!掌聲是無助時的一種鼓勵給人帶來勇氣。今天我為自己鼓掌,因為我戰(zhàn)勝了膽小。
鼓掌作文300字 篇3
在生活中,有很多人值得大家為他鼓掌,可我今天要為我自己鼓掌。
記得我們進行體質(zhì)健康達標運動會前,我感覺到對50米跑很沒把握。沒把握咋辦?練唄!
就這樣,我開始猛練50米跑。首先要練起跑。一開始,我起跑時總是慢幾秒,可后來練了幾十次后,成績有提高。
第二是重心要穩(wěn)。跑步時,人不能總是一會兒偏東一會兒偏西,否則會摔倒。對這一問題,我進行了魔鬼訓練。(正是國慶放假,人家都睡大覺,可我在練跑步。)我每天跑步跑得腿腳發(fā)麻,腰酸背痛,可第二天仍舊埋頭苦練。三四天后,這一缺點有所改變。
我每天練習的東西不止這些,腳步要均勻、速度要塊……我自己都數(shù)不清。
終于到了比賽的那一天,我給自己加油鼓勁!跋嘈拍阋欢ㄐ械模 蔽以谛闹袑ψ约赫f。發(fā)令聲響了,我如離弦之箭一般飛奔出去,雖然跑得不是很快,但達到了我的'最好成績9秒9。
從這件事來看,只要堅持不懈的練習,就能取得成功。
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