蠟燭作文300字精選(5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蠟燭作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蠟燭作文300字 篇1

　　今天，王老師走進教室，只見她一手拿著一盒火柴，另一手拿著兩根蠟燭，一根長的，一根短的，王老師說：“今天我們就來吹蠟燭！”同學們一聽，歡呼起來了。首先上場參加比賽的是林亮君同學，只見他站在蠟燭面前，把它點燃；然后，他退到一米之外站好；接著又彎下身子，腿稍半蹲，把脖子伸得老長，看樣子還真像長頸鹿呢！只見他深深地吸了一口氣，就連腮幫子都鼓了起來，好像塞了兩個很小的乒乓球。緊接著，林亮君對準了火苗，“呼—”的一聲，火苗向西面倒了，我以為火苗會熄滅，誰知，火苗又勇敢地直立起了身子，好像在不聽話地說：“來��！想吹滅我？沒門”。林亮君不服氣，又深深地吸了一口氣，吹了過去。林亮君費了九牛二虎之力，過了半天，可火苗還是紋絲不動，林亮君只好失望地回到座位上。

　　現(xiàn)在，輪到李胤瑋上場了。同學們一致認為：李胤瑋這么瘦，肯定吹不滅啦！只見李胤瑋半蹲著身子，彎下了腰，深深地吸了一口氣，連腮幫子都鼓了起來，看樣子飽脹得馬上要暴似的。“呼”的.一聲，火苗一動不動；李胤瑋不服氣，經(jīng)過幾次的嘗試，終于，蠟燭吹滅了，同學們都歡呼起來。這次的“吹蠟燭”游戲就在歡樂的笑聲中結(jié)束了。指導(dǎo)：王老師

蠟燭作文300字 篇2

　　有人贊美在風雪中怒然開放的梅花，有人敬仰一棵棵挺拔翠綠的松樹，有人歌頌一朵朵淡雅芬芳的菊花，而我卻最愛那平凡普通的蠟燭。

　　蠟燭雖然只有六寸長，但它卻把自己所有的光明貢獻給了人們。它每天的工作就是在那漆黑的'夜晚里燃燒，多么辛苦啊!它們卻沒有半聲怨言，晚上仍然不停地工作著，把自己的生命奉獻給人們。它們給了我們光亮，指引我們在漆黑的夜晚里找到方向，幫我們照亮暗室里的書本。然而到了最后，它自己卻變成了燭油，永遠消失在這個世界上。它照亮了別人燃燒了自己，蠟燭這種辛勤勞動、默默奉獻的精神難道不值得我們?nèi)�學習嗎?

　　在路旁打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人不也是一根根蠟燭嗎?他們?yōu)榱顺鞘械男l(wèi)生環(huán)境，盡心盡力地工作著。暑假里，當我們還在家里扇著電風扇時，環(huán)衛(wèi)工人還在燃燒著的太陽下清理垃圾。有時還要頂著寒風打掃衛(wèi)生。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年……當他們把城市打掃得干干凈凈、一塵不染時，而環(huán)衛(wèi)工人的頭發(fā)早就變白了，身體也快不行了，他們卻沒有半句怨言。當你家門前的垃圾消失時，你還記得當初在馬路上打掃的環(huán)衛(wèi)工人嗎?

　　我贊頌蠟燭，更贊頌環(huán)衛(wèi)工人!是他們，把自己所有的光和熱奉獻給了人們!

蠟燭作文300字 篇3

　　有一天晚上我正在寫作業(yè)的時候突然停電了，屋里一片漆黑，這時媽媽從箱子里拿出一根紅色的蠟燭，點燃后照亮了屋子，我仔細地觀察這跟蠟燭，因為我們好久都不使用蠟燭了，只見它的周身布滿了灰塵，但是這不影響他為我們帶來光明。媽媽把蠟燭放在我的學習桌上，借著蠟燭的亮光我繼續(xù)寫作業(yè)。

　　當我寫完了作業(yè)再抬頭看蠟燭的時候，燭芯依然閃耀著光芒，可燭身卻耗損大半，這種燃燒自己照亮別人的精神深深令我感動，這讓我聯(lián)想到默默無聞、辛勤奉獻的園丁精神。這種精神正是我們班主任劉老師的寫照。劉老師家的小哥哥在大慶上學，她每天往返于林甸和大慶之間不但從沒落下一節(jié)課，而且還是每天來班級最早的人，可想而知她每天要起得多早。白天她不是為我們批改作業(yè)，就是為后進生耐心的講題，即使劉老師生病了，她還會拖著疲憊的身體帶著沙啞的嗓音堅持為我們上課，這讓我們看在眼里疼在心里。就這樣，劉老師把她的青春和愛全部奉獻給了我們。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這不就是像劉老師一樣默默無聞工作在教學一線的.廣大教師的象征嗎？燭芯冉冉，老師的關(guān)愛讓我們倍感溫暖，燭光閃閃，老師的精神照亮我們前行的道路。

蠟燭作文300字 篇4

　　蠟燭，大家都見過，都認為這是世界上最平凡的物體。

　　開始，我也這么認為，可現(xiàn)在，我不敢再這么想它了。

　　在平時，這小小的東西并不受人關(guān)注，只有在停電的時候，人們才會想起蠟燭。這天，停電了，聽媽媽說好像是受了臺風的影響。媽媽拿出一截小蠟燭點燃。這時，我開始注意起這截小蠟燭了。它雖然小小的，但從那通紅的身體和跳動的火苗中，可以看出它是無私的，它甘愿燃燒自己，給我們帶來一份光和熱。這種大公無私的精神是多么可貴，它不惜一切，無私奉獻，我想它肯定是快樂無比的.。

　　突然，我想起：老師不就是這紅燭嗎？他們默默無聞，心甘情愿地奉獻自己的青春年華；滿頭的青絲慢慢的變成銀發(fā)；光亮的額頭和眼角都出現(xiàn)了一道道，一條條逐漸加深的皺紋，著一切不都是老師關(guān)心學生最好的見證嗎？老師熱愛學生，將自己的全部知識傳授給每一位學生，把自己的愛灑向每一棵小苗，老師和蠟燭兩者是多么相似��！

蠟燭作文300字 篇5

　　晚上，我正在看電視，突然，伸手不見五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點一頭撞在墻上�！皩氊悆�！”我聽到了媽媽在呼喚我�！靶聛淼泥従蛹铱赡軟]有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。

　　“叮鈴鈴！”一陣門鈴響后，門開了，一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會說：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進來第一天就來借東西，指不定以后還來借其他東西呢，不能給她，不如就說沒有吧！阿姨走出來沮喪地說：“對不起，阿姨家沒有�！薄鞍⒁�，沒事，我家有，給您�！蔽译[隱約約看到阿姨的.眼眶里有淚水涌出來，之后微微顫抖地說：“我沒有想到我居然不如一個小孩子，對不起，阿姨錯了，阿姨不該騙你�！�

　　原來一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

【蠟燭作文300字】相關(guān)文章：

蠟燭的作文01-11

蠟燭作文05-30

蠟燭贊作文02-27

關(guān)于蠟燭作文02-26

有關(guān)蠟燭的作文03-13

贊蠟燭作文03-16

半截蠟燭作文06-03

寫蠟燭的作文05-05

關(guān)于蠟燭的作文10-09

蠟燭小學作文02-05