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尊敬的老師作文300字

時(shí)間:2023-12-21 12:42:43 作文300字 投訴 投稿
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尊敬的老師作文300字共3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的尊敬的老師作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師作文300字共3篇

尊敬的老師作文300字 篇1

  是誰(shuí),不辭辛勞的為我們工作?是誰(shuí),不惜犧牲她的休息時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)?是誰(shuí),把海量的知識(shí)一點(diǎn)一滴的輸送到我們的心里?

  老師,這是一個(gè)多么神圣的字眼。要做到它,真的很難。老師,我知道,您雖然批評(píng)我們,心里卻也很難受;老師,我知道,您的“黑眼圈”是為我們熬出來(lái)的`;老師,我也知道,我們受傷時(shí),您是多么著急……

  您對(duì)我們的關(guān)心溢于言表。記得那一次,一個(gè)同學(xué)的腿受傷了,您顯得是那樣著急,連忙讓我把他送去了醫(yī)務(wù)室。我回來(lái)上課時(shí),您看起來(lái)有些心不在焉,一直在擔(dān)心那個(gè)受傷的同學(xué)。直到受傷的同學(xué)“一瘸一拐”的回到教室,您心中的一塊大石頭才仿佛落了地。開(kāi)始用對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)我們的關(guān)愛(ài),為我們講了一堂難忘的數(shù)學(xué)課。

  您是多么的有耐心。無(wú)論我們有什么問(wèn)題,都一道道的為我們耐心解答。記得您曾對(duì)我們說(shuō):“只要你們覺(jué)得對(duì)哪個(gè)單元不懂,我可以犧牲我自己的休息時(shí)間,給你們講解!笔悄,用您那如水似的溫柔與耐心,柔化了一群剛?cè)雽W(xué)懵懂無(wú)知叛逆孩子的心。

  是老師,不辭辛勞的為我們工作;是老師,不惜犧牲她的休息時(shí)間讓我們學(xué)習(xí);是老師,把海量的知識(shí)一點(diǎn)一滴的輸送到我們的心里。

尊敬的老師作文300字 篇2

  我們的邢老師“厲害”可不是吵學(xué)生,而是教學(xué)厲害,她是我們的數(shù)學(xué)老師。

  邢老師長(zhǎng)了一雙大大的眼睛,白白的皮膚,不低不高的中等個(gè),在所有老師中間算得上“美人”。

  邢老師長(zhǎng)得好,學(xué)教得更好。

  邢老師非常注意提高我們的學(xué)習(xí)興趣。記得在一年級(jí)時(shí),邢老師宣布:“誰(shuí)表現(xiàn)好,我就給誰(shuí)說(shuō)一句悄悄話。”大伙一聽(tīng)立刻來(lái)了精神,坐得端端正正,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。課上到一半時(shí),邢老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),給他說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話,那個(gè)同學(xué)微笑著走開(kāi)了。邢老師又陸續(xù)叫了三四名同學(xué)和他們說(shuō)悄悄話,同學(xué)們都羨幕死了。每個(gè)同學(xué)都非掌上認(rèn)真,期盼著老師能和自己說(shuō)話。邢老師這一招真靈,同學(xué)們興趣大增,這是一種非常不錯(cuò)的興趣提高法。

  邢老師檢查學(xué)生有沒(méi)有學(xué)會(huì)的`方法也非常棒。她把這種檢查和練習(xí)連在一起。在這一課即將學(xué)完的時(shí)候,她讓我們當(dāng)小老師出這一課的題,第二天再挑出好的讓我們大家一起做。能出題說(shuō)明已經(jīng)懂得了這些知識(shí),再做出來(lái)說(shuō)明又鞏固了知識(shí),真是一舉兩得。

  邢老師還有許許多非常有效的教學(xué)方法,說(shuō)也說(shuō)不完。我認(rèn)為邢老師是世界上最好的老師。

尊敬的老師作文300字 篇3

  一天早上,樂(lè)樂(lè)早早的起了床,樂(lè)樂(lè)心想老師工作這么辛苦,我一定要報(bào)答她。

  樂(lè)樂(lè)拿著魚(yú)竿,來(lái)到一條小河邊,把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤放到河里開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有動(dòng)靜,樂(lè)樂(lè)有點(diǎn)不耐煩,就坐在樹(shù)蔭下要睡覺(jué)的樣子。突然樂(lè)樂(lè)想起了爸爸的一句話,一個(gè)人做事不能半途而廢。這句話給了樂(lè)樂(lè)一個(gè)很大很大的啟發(fā),樂(lè)樂(lè)又精神起來(lái)了,他拿起魚(yú)竿又專心的`釣起魚(yú)來(lái),不到一刻鐘釣到一條又肥又大鯉魚(yú),樂(lè)樂(lè)興趣大增,同樣的方法和耐心,沒(méi)過(guò)多久,又釣到兩條又大又胖的魚(yú)。

  樂(lè)樂(lè)興高采烈地來(lái)到辦公室把三條魚(yú)送給了老師,并對(duì)老師說(shuō):“老師,您平時(shí)教我們讀書(shū)學(xué)習(xí)太辛苦啦,這幾條魚(yú)送給您,這是我新手去河里釣到的魚(yú)!崩蠋熀瞄_(kāi)心,夸樂(lè)樂(lè)真是一個(gè)尊敬老師的好孩子。

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