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[推薦]小學(xué)的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的太爺是一位慈祥的老人,今年已經(jīng)九十五歲了,像一位老壽星,眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù),可是一點(diǎn)也不糊涂,每天精神得很,只是腰已經(jīng)彎了,走起路來很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顧太爺了,于是我便成了太爺?shù)?“小拐杖”。太爺平時(shí)睡在西屋,每次吃飯之前,我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手,然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋,吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì)說:“我這根‘小柺杖’還挺不錯(cuò)的”。聽到太爺?shù)目洫?jiǎng),我非常的高興。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動(dòng)了,太爺也是如此,于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳,這樣有助于健康,于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉。陽光下太爺像個(gè)孩子似的,拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓,那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起,我真快樂呀!我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
小學(xué)的作文300字 篇2
一大早,同學(xué)們懷著興奮、激動(dòng)的心情陸續(xù)來到了學(xué)校。一過8點(diǎn),我們就整裝待發(fā),全體來到了周浦花海。
“哇”、“好美呀”、“花真多啊”我們一邊欣賞一邊贊嘆道。那里是花的海洋:一串紅、牽;、雞冠花……還有那彎彎曲曲的小河,正緩緩流動(dòng)著,好像在歡迎我們來這里。走著走著,我們就來到了多肉植物展示區(qū)。那里有品種繁多的多肉植物:仙人掌、蘆薈、寶石花……
我們回到車上,向第二個(gè)景點(diǎn)——月亮船出發(fā)。進(jìn)入月亮船,首先映入我眼簾的是一條極具阿拉伯風(fēng)格的環(huán)形長(zhǎng)廊。上面記載著沙特阿拉伯的變化過程“從絲綢之路到商業(yè)重地”再往上走是一個(gè)超大的環(huán)形影院。通過屏幕向我們介紹了許多阿拉伯文化與元素,以及沙特阿拉伯與中國(guó)的關(guān)系……頂上還有一個(gè)屋頂花園,里面種了一些阿拉伯的.特色植物。
回校的路上,同學(xué)們都靜得出奇,因?yàn)槲覀兌荚诨叵虢裉斓娜な履兀?/p>
小學(xué)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也不例外,記得在我剛上學(xué)時(shí)的一次讀書經(jīng)歷令我至今難忘。
那是一個(gè)星期天,媽媽帶我到新華書店買書。一走進(jìn)書店,一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我,它的名字叫《噴火小雷龍》。我認(rèn)認(rèn)真真地翻看著,盡管書中的故事似懂非懂,但我還是看得津津有味,媽媽見我愛不釋手,溫和地說:“你要是喜歡我們就把它買回家,這樣你就可以天天看它,和它交朋友,好嗎?”我高興地跳起來。
回到家,我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”,伙伴們邀我玩游戲,我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗,可是在以后的'很長(zhǎng)一段時(shí)間里,只要一有空,我就會(huì)捧起它,讀呀讀,每讀一遍感受都不同。漸漸的,我沉浸在精彩的故事情節(jié)里,小雷龍的一悲一喜都牽動(dòng)著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔(dān)心、它經(jīng)過自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過我反復(fù)閱讀,不知不覺地把整本書都背下來了。我仿佛成了小雷龍的好朋友,和它一起游戲,歷險(xiǎn)……
通過這次的讀書經(jīng)歷,我知道了書就要反復(fù)閱讀,每讀一遍都有一個(gè)嶄新的體會(huì)。
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