校園的作文300字(薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校園的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

校園的作文300字 篇1

　　夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個(gè)溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動(dòng)人。

　　夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗(yàn)夏天的溫暖。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著自己的好朋友在操場(chǎng)上散步。每個(gè)人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽(yáng)光照在每個(gè)人的心間，陽(yáng)光也讓我們每個(gè)人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對(duì)于我們的煩躁難耐。

　　夏天的.校園，是同學(xué)們歡樂的殿堂。因?yàn)槊利惖男�園，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。

　　我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個(gè)盛夏六年級(jí)的同學(xué)們就要離開校園了，他們的笑臉也會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會(huì)成為初中的一員，他們的未來會(huì)變得比此夏的陽(yáng)光更加耀眼。

　　夏天的校園，是我們最美好的景色。

校園的作文300字 篇2

　　我們的校園，一年四季都十分美麗。春天幾場(chǎng)春雨過后，綠油油的小嫩芽從樹枝泥土里探出頭來；夏天百花盛開，紅色的粉色的黃色的小花，在小草的簇?fù)硐嘛@得更加美麗；秋天果實(shí)都成熟了，瓜果飄香；冬天白雪皚皚一片銀裝素裹。但是我覺得春天的校園更令人向往。

　　剛進(jìn)入校門，就會(huì)聞到一股泥土的芬芳，原來春天已經(jīng)來到了我們的學(xué)校。瞧，所有的植物都從寒冷的冬天蘇醒過來了，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　進(jìn)了校門口往右走，就是我們學(xué)校的.實(shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種著許許多多的植物和水果，有紅通通的好像小孩子的臉蛋一樣的西紅柿，粉紅色的小草莓，高大挺秀的柿子樹，小巧玲龍的梨樹，不過現(xiàn)在他們都還沒有成熟，只是開出了千姿百態(tài)的花兒。雖然沒有瓜果飄香，但也美不勝收。

　　走出實(shí)驗(yàn)田再往前走，就是操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的一邊種上一排排華北衛(wèi)矛球，他們像是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們學(xué)校的安全。在學(xué)校的西北角上有幾棵玉蘭花，每個(gè)玉蘭花都含苞待放。白里透黃黃里還透著亮色，真是光彩奪目呀。玉蘭花仿佛是一個(gè)沒有出嫁的小姑娘，有些羞澀，遲遲沒有張開她那美麗的花瓣。

　　春天的校園，不但有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，還有花兒們?cè)诜被��?zhēng)艷。真是美麗極了！

校園的作文300字 篇3

　　我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼，五彩繽紛，貝殼在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼，看看最近發(fā)生了什么事吧。

　　最近一段時(shí)間，由于換了一個(gè)校長(zhǎng)，好多事情都發(fā)生了改變，例如;小賣部關(guān)閉了，這倆天小賣部關(guān)閉了，教室里零食袋的身影也少了許多，吃貨們也少了，但也有些不方便，有時(shí)候，學(xué)習(xí)文具缺少了，也不能去小賣部買了。再說說課間操吧，跑操的方式也有些許改變，跟以前有些區(qū)別，現(xiàn)在地上多了許多白道，我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺，也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘，在班級(jí)里，你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè)，有的在背該背誦的課文，有的在嬉笑玩耍，有的背好了課文，趕緊給老師背去，生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘，同學(xué)們盡量配合老師，緊緊的`跟上老師的步伐，使勁地汲取老師教的知識(shí)，生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。

　　現(xiàn)在回想起來，我的校園生活也蠻有趣的嘛!

校園的作文300字 篇4

　　有的人喜歡校園的大操場(chǎng)，那是我們自由活動(dòng)，嬉戲、玩樂的地方；有的人喜歡教室，那是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我最喜歡的是一進(jìn)校門就能看見的銀杏樹。

　　春天，小鳥在高大的銀杏樹上唱歌，小草迫不及待地探出頭來聽小鳥唱歌！銀杏樹才長(zhǎng)出了嫩芽，猶如嬰兒般稚嫩。一陣微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子搖搖擺擺，被風(fēng)吹了下來，鋪在小路上，增添了一道美麗的.風(fēng)景。

　　夏天，銀杏樹的葉子變成翠綠色了，夏姑娘很羨慕，就讓風(fēng)姑姑吹起了風(fēng)，想把那銀杏樹的葉子吹落下來。

　　秋天，銀杏樹長(zhǎng)出了果子，我撿了一個(gè)落在地上的白果嘗了嘗，路上還有很多落下來的樹葉，撿起來夾在書里，永遠(yuǎn)留住了這個(gè)美麗的秋天。

　　冬天，下雪了，大地穿上了一件雪白的衣裳，銀杏樹光禿禿的，雪變成了它的新樹葉。小朋友們怕樹太無聊，貼心地在樹旁堆了一個(gè)可愛的小雪人，讓銀杏樹不再孤單。

　　校園銀杏樹的風(fēng)景，是任何一個(gè)畫家也畫不出來的，我真想把這道風(fēng)景定格住，永遠(yuǎn)留住這美麗的畫面！

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