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(必備)老師的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的老師的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的作文300字 篇1
“第一種”
上課了,這節(jié)是品德課,是我們的數(shù)學(xué)老師上的。我們打開(kāi)了課本,準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課?墒抢蠋熤徽f(shuō)了一些,就不上了,然后說(shuō):“我們大家一起玩一種游戲吧”我們異口同聲地說(shuō):“好!”
我們大家玩的是考驗(yàn)自身反應(yīng)的游戲,我們一排一排地玩,從第一排開(kāi)始,一直輪到最后一排。結(jié)果是3比2,我們女生贏了。最后我們?nèi)嗪屠蠋煴荣悾覀兇螳@全勝,但老師也不甘罷休。
“第二種”
我們的家庭作業(yè)交上去了,第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),臉上的表情非常憤怒。
我看見(jiàn)老師的表情,就知道肯定是我們的作業(yè)寫得不好,所以老師才會(huì)生氣。只見(jiàn)老師手里拿著竹編看看被打的`同學(xué),我的手也感到很痛,這樣打下去,手一定很疼。而且錯(cuò)一題打10下!
我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)被老師叫上去,心是不由自主地?fù)?dān)心:“我自己會(huì)不會(huì)被打。”可是我的手完好無(wú)損,我心里的大石頭終于落了地。
這就是我的老師,雖然老師對(duì)我們時(shí)好時(shí)壞,但我們愛(ài)她!
老師的作文300字 篇2
您無(wú)私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái),您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛(ài)的老師,我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字:
“謝謝你了,我敬愛(ài)的老師!
經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師,我想悄悄對(duì)你說(shuō):“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的.情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思,老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!
其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說(shuō):“下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師,我想對(duì)你說(shuō)的話好多好多,但是紙?zhí)烫蹋瑹o(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語(yǔ),但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字:
“老師,您辛勤了!謝謝您!”
老師的作文300字 篇3
中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無(wú)聞,為了學(xué)生廢寢忘食的老師,現(xiàn)在,已不是對(duì)老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的變遷而減少一絲一毫!
“一日為師,終生為父”老師的愛(ài)遠(yuǎn)比父愛(ài)博大,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)純潔。老師的愛(ài)是一切美好的化身。老師除了教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!
老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報(bào)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角上的`青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大,展開(kāi)老師賜予我們用知識(shí)豐滿的羽翼,振翅藍(lán)天,翱翔九霄!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣缤凰抑鄞,載著我們?nèi)ビ斡[知識(shí)的海洋,到達(dá)理想的彼岸!爸欢媒o予,卻不懂得索要報(bào)酬!辈徽敲鑼懙奈覀兙磹(ài)的老師嗎?
老師是太陽(yáng),照亮我們理想的路;老師是船標(biāo),指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。
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