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（精華）實(shí)用的書(shū)包作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的書(shū)包作文300字3篇，歡迎大家分享。
書(shū)包作文300字 篇1
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)神奇的書(shū)包，書(shū)包是粉紅粉紅的百合做的，有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香上面有黃色的線條，還有百合的.圖案，非常好看！
它的功能可多了�？梢宰兇笞冃�，書(shū)包里的空間比之前大得多，可以放很多很多東西。不管你放多少東西，背著它，就像羽毛一樣輕，那是因?yàn)闀?shū)包把壓力均勻的分布到各個(gè)地方，所以背著絲毫不會(huì)感覺(jué)到重。書(shū)包背面有許多散氣孔，左邊有一個(gè)按鈕，在夏天很熱時(shí)，按一下左邊的按鈕就可以散發(fā)出涼風(fēng)。到了冬天，就按一下右邊的按鈕，散發(fā)出溫暖的熱氣，會(huì)讓你的背暖暖的，這樣就會(huì)很方便。要是沒(méi)有時(shí)間收拾好東西，不用急，按中間的按鈕，書(shū)包兩側(cè)的機(jī)械手臂，就可以派出用場(chǎng)了，機(jī)械手臂會(huì)把學(xué)習(xí)用品自動(dòng)收拾整齊，完全不用自己動(dòng)手，是不是很有意思？書(shū)包里有智能語(yǔ)音系統(tǒng)，如果要拿語(yǔ)文書(shū)，就對(duì)著書(shū)包的話筒說(shuō)：我要語(yǔ)文書(shū)。機(jī)器手臂就會(huì)拿出語(yǔ)文書(shū)，它很厲害吧！
到了早上，鬧鐘就叮叮地響起，我才從夢(mèng)中醒來(lái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真希望世界上有這種神奇的書(shū)包就好了！
書(shū)包作文300字 篇2
大家好！我的名字叫書(shū)包，我來(lái)自一個(gè)精品商店，被一個(gè)穿著整齊的阿姨買(mǎi)回了家，我是代表她女兒的生日禮物而來(lái)，好高興啊！
我長(zhǎng)得很漂亮，是一個(gè)體態(tài)均勻的小女孩，我最喜歡的`顏色是粉紅色，理所當(dāng)然，我的全身都是粉色。我長(zhǎng)著上圓下方的身體形狀，一看就是小女孩書(shū)包的特征。我身上有各種各樣的圖案呢！瞧，我很漂亮吧！
我的身體里面有四層結(jié)構(gòu)，第一層是用來(lái)放每天要用的。第二層是用來(lái)放較薄的書(shū)、練習(xí)本或練習(xí)冊(cè)。文具盒是放在書(shū)包的第三層。最小的一層是用來(lái)放備用紅領(lǐng)巾的，一是因?yàn)槿绻≈魅藳](méi)有把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，以防萬(wàn)一，她就可以隨手一抽，就可以輕松的進(jìn)入校園內(nèi)，二是因?yàn)樾≈魅艘材軒椭鷽](méi)有帶紅領(lǐng)巾的人走進(jìn)校園。瞧瞧我是一個(gè)書(shū)包人才吧！
我可以讓小主人把許多的書(shū)本放進(jìn)我的口袋里；可以讓小主人方便的把書(shū)本放進(jìn)我的衣袋，把我領(lǐng)進(jìn)她那美麗的校園。小主人每天都背著我去上學(xué)，不管是風(fēng)吹還是日曬，她都是那么堅(jiān)韌不拔的前進(jìn)，小主人高興時(shí)或許會(huì)幫我洗洗澡，但傷心時(shí)她卻會(huì)把我弄得灰頭土臉的。
我長(zhǎng)得不僅很漂亮而且很有才華，主人愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
書(shū)包作文300字 篇3
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟?lèi)就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧?kù)o的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家�，F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據(jù)人類(lèi)的語(yǔ)言，來(lái)做與人的'語(yǔ)言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，背起來(lái)一定十分的重，但是，如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，并對(duì)書(shū)包說(shuō)：“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái)，就算裝再多的書(shū)，把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫(xiě)在紙上，然后裝進(jìn)書(shū)包里，在對(duì)書(shū)包說(shuō)：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái)，一道完全正確的題目就清楚的寫(xiě)在上面了。如果你作業(yè)寫(xiě)完了，覺(jué)得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來(lái)�？偠灾�，這個(gè)書(shū)包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書(shū)包。
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