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生命的作文300字10篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生命的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文300字 篇1
美麗的色彩：
你好，雖然我們已經(jīng)相識(shí)很久，但這可是我第一次給你寫(xiě)信。
有首詩(shī)中說(shuō)道：煙火是夜的精靈。而你，確是我生命中的精靈，是你讓我的生命變得五彩斑斕，是你讓我有了如彩虹般的心情，也是你編織了我多彩的童年和多彩的夢(mèng)……我要感謝父母將我?guī)У搅诉@個(gè)美好而美麗的世界，更感謝上帝讓我認(rèn)識(shí)了你，認(rèn)識(shí)了你這個(gè)與眾不同而又帶給我那么多快樂(lè)和七彩夢(mèng)的朋友。
說(shuō)真的，你真的很棒很可愛(ài)！在我的腦海里，你就象一個(gè)善變而又調(diào)皮的小精靈，總是變幻無(wú)窮。
綠色的你好象調(diào)皮的孩子；藍(lán)色的清純文靜的小女孩；黃色的你又象一個(gè)快樂(lè)的小天使；紅色的你更象一個(gè)熱情奔放的小伙子……不過(guò)我還是喜歡綠色和紅色的你，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)調(diào)皮＇熱情的`小女孩！
雖然你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，但我還是希望你能成為更多盲人生命的精靈，因?yàn)樗麄儽任腋枰�。他們每時(shí)每刻，每秒每分，都渴望著能與你向遇。希望你能用你美麗的光芒照亮他們?cè)緹o(wú)色的心靈；用你的活力讓他們快樂(lè)；用你的熱情讓他們感受社會(huì)和世界的熱情！讓他們知道世界＇社會(huì)＇還有我們永遠(yuǎn)和他們是一家人，永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離他們……
祝：永遠(yuǎn)鮮艷，美麗……
生命的作文300字 篇2
生最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，生命的珍惜作文400字。我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，但我們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛(ài)生命�！暗嗡鳎咳鄨�(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德�！边@句在中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們要懂得感恩，珍惜擁有的幸福。
是誰(shuí)給予我們一條嶄新的生命？又是誰(shuí)哺育我們，看著我們一天天的成長(zhǎng)？是我們偉大的父母.他們?yōu)槲覀兓ㄈザ嗌傩难�；為我們，整日的操勞。我們一天天地長(zhǎng)大，而他們卻衰老。父母如同一片汪洋大海，讓我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游；父母如同一本書(shū)，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的'道理。
是誰(shuí)給予我們的知識(shí)？又是誰(shuí)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，為我們導(dǎo)航？是我們敬愛(ài)的老師。在我們的學(xué)習(xí)道路上，他引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。
“生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！蔽乙窭卒h叔叔那樣，從現(xiàn)在起，熱愛(ài)生命，珍惜擁有的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答我的父母和我的老師，以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)！
生命的作文300字 篇3
1、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義�！獜埪勌�
2、人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！f子
3、你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的.材料。——富蘭克林
4、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！Z貝爾
5、節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命�！斞�
6、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！猍法國(guó)詩(shī)人]呂凱特
7、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
8、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的�！麅�(nèi)加
9、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半�！詹�
10、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返�！_曼·羅蘭
生命的作文300字 篇4
鷹，有飛行之王的稱號(hào)，但你知道它翱翔藍(lán)天的翅膀，是怎樣長(zhǎng)成的嗎？
小鷹在出生7天之后，大鷹就把它們從鷹巢里趕下懸崖，如果小鷹不及時(shí)拍打翅膀，那么面臨它們的只有死亡。因此，它們學(xué)會(huì)了作為鷹最基本的技能——飛翔！并且在大鷹一次又一次的訓(xùn)練下，終于有一天可以飛得很高很遠(yuǎn)了。
那些能夠勝利飛翔的'小鷹，還要面臨最關(guān)鍵的考驗(yàn)，它們那正在成長(zhǎng)的翅膀，會(huì)被大鷹折斷大部分骨骼，然后再次被推下懸崖，原來(lái)鷹的骨骼再生能力很強(qiáng)，只要小鷹忍著劇痛拍打翅膀，使翅膀充血，不久便會(huì)痊愈，而痊愈后的翅膀會(huì)更加強(qiáng)健有力。如果小鷹當(dāng)時(shí)不這樣做，就會(huì)失去這僅有的一次機(jī)會(huì)，那么它就永遠(yuǎn)與天空無(wú)緣了。
曾經(jīng)有獵人生出惻隱之心，抱走還沒(méi)被大鷹折斷翅膀的小鷹，喂養(yǎng)它長(zhǎng)大，最后，那只鷹最多只能從房頂落下來(lái)，而兩米多長(zhǎng)的翅膀成了要命的累贅。
在我們的生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，同樣也會(huì)遇到困難和挫折，或許我們無(wú)力面對(duì)，放棄努力。如果我們能像鷹一樣忍著劇痛、絕不放棄地飛翔，那么我們每個(gè)人的生命中都會(huì)擁有自己遼闊而美麗的天空，而要擁有這一雙為藍(lán)天準(zhǔn)備的翅膀，靠的就是生命中的意志、勇氣和決心。
生命的作文300字 篇5
生命是什么？生命是什么？是那在冬天綻放的梅花，是那在墻隙中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗，是醫(yī)院里那一個(gè)個(gè)幼小嬰兒的哭聲。
就在去年，外婆家樓下的院子里新種下了兩株映山紅。以前聽(tīng)外婆說(shuō)映山紅只要風(fēng)稍一用力，它就會(huì)落下自己美麗的花瓣。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我打開(kāi)窗戶，被眼前的畫(huà)面驚呆了！茶花垂頭喪氣地將花瓣一片片落了下來(lái)。我心想：就連我最心愛(ài)的茶花也被雨點(diǎn)打得全身是傷，何況是弱小的映山紅。
第二天早晨，陽(yáng)光明媚。我穿著雨鞋飛快地跑下了樓。
“啊”！我驚訝地叫道。
那兩株映山紅不僅沒(méi)有受傷，反而在陽(yáng)光下顯得更有精神了呢。這兩株堅(jiān)強(qiáng)的.映山紅讓我想起了著名作家杏林子。杏林子雖然手指不靈活，腿腳也不能動(dòng)。但是她并沒(méi)有抱怨，而是寫(xiě)出了一篇又一篇的優(yōu)秀文章。
其實(shí)我們自己的生活不就是這樣的嗎？有些大學(xué)生只要碰到一點(diǎn)兒困難就想結(jié)束自己的生命。我想告訴他們：生命是世界上最珍貴的東西，所以我們大家一定要珍惜屬于自己的生命，決不讓它白白流失，使我們的生活更加光彩有力。
生命的作文300字 篇6
生命，是一塊無(wú)比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費(fèi)它，生命只有一次，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，讓自己的生命輝煌和力量，創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個(gè)人。
我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒(méi)有放棄，但也堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他還是個(gè)孩子努力學(xué)習(xí)，仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數(shù)學(xué)老師，他的知識(shí)淵博。他說(shuō)：“我讀書(shū)是學(xué)習(xí)生活中，我的生命的意義，雖然短暫，但我能在這短短的時(shí)間段，然后堅(jiān)強(qiáng)地活下去，然后看看這個(gè)美麗的世界！”他對(duì)我的.話非常大的激勵(lì)，像爺爺，我決定，閱讀和研究。
我哥哥叫李莊莊，他在學(xué)校的成績(jī)每次都不是前十名，但因?yàn)橐淮问鹿�，他的腿和腳都受傷了，不方便移動(dòng)。但他沒(méi)有放棄，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很快就會(huì)成為化工的佼佼者，成績(jī)優(yōu)秀，是我的榜樣。他現(xiàn)在坐在輪椅上，努力學(xué)習(xí)，我哥哥是我的榜樣。
從他們的行動(dòng)中，我們深深地體會(huì)到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應(yīng)該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創(chuàng)造偉大，輝煌的成就。
生命的作文300字 篇7
杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫(xiě)的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫(xiě)的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服，只有在虛度年光的人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的.人不去努力，所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧！
生命的作文300字 篇8
下雨了，窗外的雨滴拍打著窗戶，走出去，耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音，是春雨嗎？
原來(lái)，不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)了。老是皺著眉，看到窗外的景色時(shí)，一下子舒展起來(lái)。一棵高大的桃樹(shù)上，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，嬌艷欲滴，定睛一看，那點(diǎn)點(diǎn)新綠中偶爾還有一點(diǎn)粉紅，那新生兒般粉嫩的顏色，讓人禁不住想要去呵護(hù)。
走近一看，那柔柔的嫩葉上掛著一滴滴晶瑩剔透有如鉆石般閃亮的小水珠，風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)隨風(fēng)搖擺，那一點(diǎn)嫩綠粉紅，也隨著風(fēng)而在舞蹈，形成一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)再大，也仍是對(duì)她們無(wú)可奈何。
那初露的綠葉，那初綻的蓓蕾，帶給我生命最初的感動(dòng)；那柔和清麗的色彩，面對(duì)強(qiáng)風(fēng)，喊出了宣言，好個(gè)不畏嚴(yán)寒的勇士，好個(gè)迎風(fēng)戰(zhàn)斗的英雄！謝謝你們給了我面對(duì)生活的`信心，給了我挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我想，下星期來(lái)，我會(huì)看見(jiàn)一樹(shù)樹(shù)粉黛桃花。風(fēng)吹過(guò)花瓣，施施然飄落，落滿地，猶如一條花香外溢的粉紅地毯，一直通向幸福，總有一天，我會(huì)踩著這地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒風(fēng)仍然呼嘯，卻吹不動(dòng)那藏在我心中的那棵桃花。風(fēng)愈來(lái)愈大，那桃葉、桃花卻沒(méi)半點(diǎn)恐懼，反而揚(yáng)起那倔強(qiáng)的臉龐，眼中露出對(duì)寒風(fēng)的輕視；于是風(fēng)吹的更兇，花開(kāi)得更艷！
生命的作文300字 篇9
在萬(wàn)籟俱寂之中，一聲啼叫聲劃破了夜，劃出了破曉，劃醒了沉睡之中的人們，劃出了嶄新的一天。我想：這，便是天籟吧！
天籟，可以是天使的歌聲，可以是風(fēng)兒在林間所發(fā)出的聲響，又或是，孩兒在母親懷中所發(fā)出的陣陣鼾聲。在海邊，海浪拍打岸邊，所發(fā)出的.聲響，是種天籟；在空中，老鷹扇擊翅膀的聲音，是天籟；在最多生命的雨林，擁有包羅萬(wàn)象的天籟，也許是猴子在大樹(shù)之間穿梭，葉子的抱怨聲；可能為螞蟻之間，吱喳的呢喃細(xì)語(yǔ)；是在黑夜之中，潺潺的流水聲……
而，在我心目中的天籟，則是剛出世的嬰兒啼哭聲，伴隨著母親的喜悅，父親的驕傲，嬰兒的哭生不僅代表著生命的誕生，也代表了自然界生生不息的力量；這力量，足以排山，可以倒海，這便是──永恒的生命，亙古不變的力量。生命，是萬(wàn)物一切的根本，而嬰兒的哭聲，更是代表了強(qiáng)盛的生命力！
有時(shí)，我不確定自己在沮喪之際聽(tīng)到的那股吶喊，叫我堅(jiān)持下去，并且要相信自己一定做的到，那是一股動(dòng)力，一股天籟，自我內(nèi)心至我耳畔，誠(chéng)摯地發(fā)出。
天籟，它來(lái)自何方？也許無(wú)解……但它終將從你我耳畔走過(guò)，永遠(yuǎn)地，傳承下去……
生命的作文300字 篇10
在我的生命中，有許多幫助過(guò)我的人，他們雖然平凡，卻很偉大，我覺(jué)得最偉大的還是我的老師。
我的老師是蔡仕芳，我們都叫她蔡老師。蔡老師她身材中等，一米六五。她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎起來(lái)十分精神。還有一對(duì)彎彎的柳葉眉，眉毛下是一雙炯炯有神有帶點(diǎn)和藹的眼睛。鼻梁不高，卻有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我十分喜歡蔡老師。
蔡老師就是我生命中的貴人。在我剛讀三年紀(jì)的`時(shí)候，第一次語(yǔ)文單元考試，我只考了77分，我傷心極了，老師得知了這件事，就叫我到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“曾錚啊，你這次考得不好，沒(méi)事，你還有進(jìn)步空間，這次考試你得吸取教訓(xùn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”我又找回了信心，老師也笑了笑。
還有一次，班會(huì)課上，我被蔡老師選去背誦古詩(shī)——《過(guò)零丁洋》。我一上臺(tái)就緊張起來(lái)，擔(dān)心背誦途中忘了詩(shī)句，但當(dāng)我看到蔡老師總為我豎起來(lái)大拇指，為我加油。我看到老師對(duì)著我笑了起來(lái)，我深吸一口氣，慢慢的放松下來(lái)，鼓起了勇氣，把古詩(shī)順利的背了出來(lái)……
蔡老師是我生命中的貴人，我對(duì)這位老師感激不盡！
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