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禮物的作文300字5篇【精選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文300字 篇1
明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對(duì)了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買一只小小的水晶兔吧！
我來(lái)到“隨心房”，只見(jiàn)這里的小飾物琳瑯滿目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛(ài)的水晶小兔，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一只短短的`尾巴，四只小腳，多惹人喜愛(ài)呀！旁邊的阿姨看我愛(ài)不釋手，說(shuō)：“可愛(ài)嗎？六塊錢，是想送給媽媽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手從書(shū)包里拿了六元出來(lái)給了阿姨，高興地離開(kāi)了。
回家的路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對(duì)我說(shuō)：“你的小兔真乖，我也有，不過(guò)是小豬，我現(xiàn)在要去買包裝紙，把小豬包起來(lái)送給媽媽�！蔽倚南�，我也把小兔包裝起，不是更漂亮嗎？我說(shuō)：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣包裝紙的地方，買好了包裝紙。
禮物的作文300字 篇2
冬天到了，天氣變涼了，可是茶山確沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪，這是為什么呢？如果今天能小雪就好了。
我望著窗外看見(jiàn)一些白白的東西，哦原來(lái)是雪，什么！雪 ！我驚訝起來(lái)，趕緊跑到操場(chǎng)真的是雪，下雪了，我激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“‘同學(xué)們下雪了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)歡呼起 來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，如果在這一年中沒(méi)有下過(guò)雪，卻突然下起雪來(lái)，特別是在想事情的時(shí)候，就會(huì)有圣誕老人在你不知不覺(jué)的時(shí)候突然送給你一個(gè)大禮物……放學(xué)了我還在想那件事，到底是不是真的呢？我很煩惱，當(dāng)我正要打開(kāi)門(mén)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前他對(duì)我說(shuō)，小朋友你能拿點(diǎn)水和食物給我嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭把家里的水和食物拿了出來(lái)等他把水和食物吃完了然后又對(duì)我說(shuō)，你還能拿一點(diǎn)食物給我嗎？我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我把東西拿出來(lái)時(shí)那個(gè)老爺爺變成了一個(gè)圣誕老人，他和藹可親的對(duì)我說(shuō)，小朋友謝謝你的招待，我要送你一個(gè)禮物說(shuō)著他遞給我一個(gè)禮物，說(shuō)再見(jiàn)！這難道是那個(gè)傳說(shuō)，我呆呆的'戰(zhàn)在那兒，不知戰(zhàn)了多久。最后我才知道這是冬爺爺送給我的禮物。
禮物的作文300字 篇3
我期盼已久的平安夜終于來(lái)臨了。
晚上九點(diǎn)左右，我才爬上溫暖而可愛(ài)的小床，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜里，我竟從睡夢(mèng)中醒來(lái)，心怦怦直跳，擔(dān)心圣誕老人不會(huì)給銳銳送禮物了!因?yàn)�，最近我作業(yè)完成得有些糟糕。
這時(shí)，我情不自禁地伸出手來(lái)摸摸床頭，竟然摸到了一個(gè)柔軟的東西。一下子，心里的不快活的結(jié)打開(kāi)了，我摟著這個(gè)東西又進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
大清早，我一睜開(kāi)眼，便迫不及待地打開(kāi)這包禮物，哇!原來(lái)是一條粉紅圍巾包著許多禮物：一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫(xiě)的那封漂亮的信，信的背景是一幅畫(huà)：皓月當(dāng)空，一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛；圣誕老人騎著馴鹿，正給小朋友們送禮物呢!
信中圣誕老爺爺夸我是個(gè)活潑好學(xué)的`小姑娘，他希望我成為時(shí)間的小主人；還告訴我：成功永遠(yuǎn)屬于那些比別人花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)的人!
這些禮物給我?guī)?lái)了許多美好的遐想，我覺(jué)得它們是有靈魂的，有生命的，我要把它們永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文300字 篇4
今天下午第二課節(jié)，馬老師提著一個(gè)袋子走進(jìn)教室，我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子，都在想袋子里裝的是什么呢？
馬老師讓我們猜一猜？這時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，有猜是蘋(píng)果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我再讓你們摸一摸�！瘪R老師走到我 的身邊，我摸了摸這個(gè)小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子，我心里想一定是一個(gè)水果吧？一會(huì)兒，馬老師告訴我們是鮮核桃，既然你們不認(rèn)識(shí)，我送你們每人一 個(gè)，拿回家仔細(xì)觀察。
放學(xué)回到家，我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開(kāi)，露出凹凸不平的.外殼，我又用錘子砸開(kāi)堅(jiān)硬的外殼，露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實(shí)有點(diǎn)苦澀，但是很脆。奶奶走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“這樣的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，這是一種很有營(yíng)養(yǎng)的干果。
通過(guò)認(rèn)識(shí)鮮核桃，我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了，我要不斷的學(xué)習(xí)，才能積累更多知識(shí)。
禮物的作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)一周了，教師節(jié)也要到了，周末和爸爸討論教師節(jié)的事。
今年是第二十三個(gè)教師節(jié)，按從我三歲上幼兒園開(kāi)始有老師，如果每個(gè)教師節(jié)向老師問(wèn)聲：“老師好！”，這樣算起來(lái)也有8個(gè)了，但大多數(shù)的情景都忘了。對(duì)教師節(jié)印象深的'是從去年四年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)，那時(shí)侯感覺(jué)教師最偉大，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師。爸爸問(wèn)我：“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅２蝗菀�，你該如何�?bào)答老師呢？”我說(shuō)：“班主任老師說(shuō)了，今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西�！卑职钟謫�(wèn)我“那你就沒(méi)有任何想法和表示嗎？”我說(shuō)：“好好聽(tīng)老師的話就行了，如果按老師的要求上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)，考試取得好成績(jī)，老師是最高興了。”
爸爸聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“好！聽(tīng)話，聽(tīng)老師的話，是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物！不要愣著了，趕快寫(xiě)篇作文吧，題目就叫《聽(tīng)話——送給老師最好的禮物》”。
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