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實用的采訪作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的采訪作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
采訪作文300字 篇1
20xx年6月24日,我校六年級舉行了優(yōu)秀展板評比活動。六年級一班、二班、三班的展板的內(nèi)容是有關(guān)于感恩的,唯獨四班,做的是端午節(jié)的專題。為了了解學(xué)生們的內(nèi)心感受,我采訪了六年級一班的趙碩同學(xué)。
宋龍彬(以下簡稱宋):你好,趙碩同學(xué),請問你能接受我的采訪嗎?
趙碩(以下簡稱趙):當(dāng)然可以了。
宋:你看了我們這一期的展板了嗎?
趙:恩,看了,很精彩。
宋:你對哪一班的展板印象最深刻?
趙:四班的吧!
宋:為什么呢?
趙:這期的展板讓我了解了屈原,我覺得收獲挺大的。
宋:你能說說有關(guān)屈原的`故事嗎?
趙:戰(zhàn)國時期楚國人,他為了表達自己的愛國之心,竟選擇了投江自盡(趙碩嘆了一口氣),人們?yōu)榱思o念屈原,在他投江的這一天都吃粽子、賽龍舟……
宋:剛才你為何嘆氣?
趙:為這么一位愛國詩人感到悲哀。
宋:你知道屈原有哪些作品嗎?
趙:《離騷》、《九歌》。
宋:你真是個有學(xué)問的人!
趙:這還多虧了你們班的展板!
宋:如果我們的展板能給同學(xué)們帶來知識和快樂,我們將感到無比的榮幸!謝謝你接受我的采訪,再見!
采訪作文300字 篇2
天,我采訪了昂立外語學(xué)校校長。我問:“昂立學(xué)校接受多少歲的小朋友?”校長答道:“我們這兒是從中班至高中的!
我想:“如果中班的小朋友一到學(xué)校就哇哇大哭怎么辦呢?”校長好像看透了我的心思,說:“他們要是哭的話,老師和別的小朋友仍接著玩,讓他感到他來這兒是來玩的,他就愿意和老師和別的小朋友一起玩了!蔽矣謫枺骸坝袥]有表現(xiàn)很不好的小朋友?那又是怎么處理的'?”校長說:“當(dāng)然有啦,我們會調(diào)查他是不想上課還是不舒服,或是上廁所來不及。如果是不想上學(xué),聽從孩子的。”我想了想又問:“如果發(fā)生了一場小誤會,鬧啊鬧,突然打起來了怎么辦?”校長說:“一般不會這樣的!边@時帶隊老師喊停了,其實我還有許許多多的問題要問校長,但是,時間到了。
今天,是多么美好的一天啊。
采訪作文300字 篇3
采訪嘉賓:爺爺 爸爸 小記者:張榆棋
今天我來采訪一下我們?nèi)说耐,為了今天的采訪,我還專門請了爺爺和爸爸。(爺爺 在外地我是電話采訪的)
我:爸爸,你小時候有玩具嗎?你喜歡嗎?
爸爸:這玩具是有的,但是我也不喜歡。那一次因為玩具還挨打了。爺爺出差回來給買了一個 布偶小猴。我小時候很調(diào)皮,一下子給扔進火堆里了。事后也忘記是被爺爺還是奶奶打了一頓。
我:爸爸,(爺爺)你們小時候有什么好吃的嗎?零食都吃些什么?
爸爸:我們平時在夜里去找吃的。一般都帶著手電筒去捉,在夜里會有蟬的.幼蟲在大樹上爬。蟬的幼蟲是一個小肉球,把它們抓回家,炒著吃可香了。這就是我們小時候的零食。
爺爺:我們自然災(zāi)害那年,生產(chǎn)隊把白菜全部收走了,我們一群小孩餓到不行了,就去地里找白菜根子吃。把外面的皮撕掉,把里面的吃掉。
我明白了:爺爺?shù)耐晔瞧D苦的;爸爸的童年是充滿童趣的;我的童年是快樂的,吃、喝、玩、樂應(yīng)有盡有。我要努力學(xué)習(xí),給下一代創(chuàng)造更好的童年。
采訪作文300字 篇4
7月19日上午,在《東南商報》老師的組織下,我們來到紅星美凱龍鄞州商場進行采訪,要采訪的店鋪真不少,但我主要采訪的是TATA木門。
首先,我從商家的角度問了TATA木門在市場上的優(yōu)勢、品牌、知名度、榮譽稱號,規(guī)模和歷程。接著,我以消費者的`身份體驗如何選一款好門。TATA木門店內(nèi)導(dǎo)購阿姨從四個方面給我介紹了選木門的技巧:一、敲門,從四個方向敲門,發(fā)出“咚咚”的聲音,說明是一款實心門;二、看,看門表面的油漆做得如何?打開門從45度方向斜看表面光不光滑,光滑說明油漆做得好;三、摸,用手從上往下用力摸,用手心感受門上有沒有暗苞,如果有,說明門的底漆做得不過關(guān);四、聞,離門3毫米處用鼻子聞門是否有刺鼻的味道?有味道證明門的材料含有甲醛成分,那么就不要選這款門。
很快采訪體驗活動結(jié)束了,真舍不得這次機會。雖然如此,但通過今天的采訪,我學(xué)會了怎樣選好木門的技巧;同時也鍛煉了自己的采訪能力!
采訪作文300字 篇5
3·15消費者權(quán)益保護日到了,我決定跟隨《德州晚報》小記者團進行一次購物采訪,以鍛煉我的采訪能力,同時也對商品的市場情況進行了解。
首先,輔導(dǎo)老師給我們講解了采訪的要領(lǐng)和注意事項。比如說,一要經(jīng)過被采訪人員的同意和許可;二是采訪時要先介紹自己的.名字以及是干什么的。我聽得非常認真,領(lǐng)會了老師所講的內(nèi)容。
我和兩位小姐姐分成一組去超市進行參觀和采訪,真要自己去獨立完成采訪時,我有點害怕了,不敢去和陌生人說話。不過,在兩位小姐姐和老師的鼓勵下,我終于有了自信和勇氣,跑到一位阿姨面前去采訪,雖然緊張得說話有點磕巴,但我還是順利完成了我的第一次采訪?吹轿业倪M步,老師和小記者們都笑了。
在采訪完回家的路上,我想了許多,通過這次采訪,我學(xué)到了許多關(guān)于保護消費者權(quán)益的知識,也對自己的勇氣充滿了信心。想到今天的收獲,我開心地笑了。
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