尊重作文300字匯總【4篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的尊重作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

尊重作文300字 篇1

　　前些時候市場上流行一種內(nèi)裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐，這種包裝雖很精美，但買回家后通常過不了幾天，里面的小動物就會莫名的死亡。這是為什么呢？

　　列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶里的小魚養(yǎng)不了兩個月，因為里面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業(yè)養(yǎng)魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的研究一竅不通的人來說，這些小魚買回家是養(yǎng)不了幾天的。

　　一位很有經(jīng)驗的養(yǎng)魚高手曾經(jīng)介紹說：養(yǎng)魚至少得保證水中氧氣充足，要么每天定時向水中送氧，要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口，還用彩色泡沫塑料堵死，既不透氣通風(fēng)，又不給魚喂食，魚肯定是活不長的`。

　　用這種方法養(yǎng)魚賣魚，不顧小動物死活，只追求利潤的做法不太人道，顯然忽視了動物的感受，是一種對動物不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，而且用動物的痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動物的生存關(guān)系形同環(huán)環(huán)相扣的鏈條，是以整體的形式共同存在的，這種既缺乏愛護(hù)動物的意識又不尊重生命的現(xiàn)象，必然導(dǎo)致鏈條的缺失，也必然會影響到人與人之間的關(guān)系。我認(rèn)為，這種不道德的行為應(yīng)該制止，避免再犯。我們應(yīng)該尊重動物的生命，保護(hù)它們，要和它們和諧相處。

尊重作文300字 篇2

　　一回到家，我“猛”地往書海里鉆，津津有味地看起書來，周圍一片寂靜。忽然，外面想起了媽媽的聲音：“吃飯了，鄭夷！”媽媽邊端菜邊說。媽媽叫了一遍見沒反應(yīng)又叫了一聲，我這才聽見。正當(dāng)這時，爸爸氣喘吁吁地開門進(jìn)來，我連說一聲：“hello!”爸爸被我逗得哈哈大笑。今天吃的是我和爸爸的最愛——青菜。。我好像好幾天沒吃東西的'樣子，拿起筷子夾上去。這時爸爸的筷子也夾了過來，因為爸爸是大人，夾的菜總要比我多，我望著爸爸筷子上的菜，失望的去夾肉了�？墒俏义e了，爸爸夾的菜葉全放到了我的碗里，一股暖暖的愛在我心頭蕩漾。

　　吃晚飯，我正在吃水果時，爸爸發(fā)了個話題：“要不要再生一個小弟弟或小妹妹呀？”我立刻反駁道：“不行，如果小弟弟或小妹妹有什么事情，你們肯定要怪姐姐的，我才不要嘞！”“才不會呢，我們會管好他的。”爸爸邊洗碗邊說�！笆堑摹！眿寢屢部隙ǖ卣f�！澳悄銈冞�會給我切水果或輔導(dǎo)作業(yè)嗎？”我有點生氣。“當(dāng)然，你們都是我的心肝寶貝！”爸爸笑呵呵地說。最后，我同意了。因為我知道，爸爸媽媽不管生幾個小孩，我永遠(yuǎn)是他們的夜明珠。

　　愛是永遠(yuǎn)的，只有尊重“她”才會永恒。

尊重作文300字 篇3

　　老師是世界除了父母，最重要的人，雖然你的生命不是老師給的，但你腦子里的一定寫學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，讓社會尊重你，所以我們隊老師的尊重肯定不能亞于父母呀！所謂一日為師，終生為父嘛。

　　我是這樣尊重老師的`，每天一見到老師，不管班主任還是別班的老師，我都會敬禮。

　　我是這樣尊重老師的，老師如果很忙，我會這樣給老師說：老師，您需要幫忙，如果需要幫忙可以叫我給你做一些事。

　　我是這樣尊重老師的，如果被老師叫進(jìn)辦公室，而有老師也要出來，我會先敬禮之后，讓老師出來，再進(jìn)去。不像別的同學(xué)，要不就先跑進(jìn)去和老師擠，這都算好，有些學(xué)生使勁和老師擠，不知一點分寸。

　　我是這樣尊重老師的，每逢教師節(jié)來臨，買老師喜歡的，而且送賀卡也要寫些讓老師開心的話。

　　每個人都要尊重老師，也許你的工作，職權(quán)沒有老師你都得不到，應(yīng)該像陳毅，居里夫人一樣你才真正的尊重老師。

尊重作文300字 篇4

　　尊重生命是我們提升生活質(zhì)量的重要體現(xiàn)。天災(zāi)人禍影響著我們的生存和生活，但是人可以提升生存意識，提高生活質(zhì)量。從5。12汶川大地震，到青海玉樹的地震救援，山西王家?guī)X煤礦透水事件的緊急大救援等，從一個個動人的事例中，我們讀出了對生命的“不拋棄，不放棄”，“只要有一線希望，就要盡百倍的努力”，溫總理的話語就是指向標(biāo)，他讓所有的人都提升了對生命尊重的意識。這讓我想到身邊無數(shù)的'動人事跡——為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏十幾個小時；為了一個喪失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他們溫暖的雙手；為了上不起學(xué)的貧困兒童，“希望工程”的捐助一直在繼續(xù)著——

　　我自豪啊，我為生活在這個國家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng)造生命奇跡的國度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。

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