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我的收獲的作文300字(匯編4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业氖斋@的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的收獲的作文300字 篇1
每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會收獲許多魚，農(nóng)夫會收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的`詞語：自信。
二年級的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會兒，就輪到我了，要上去表演�？墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。�。‘�(dāng)我快上臺時(shí)，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒�，王佳藝的話又浮現(xiàn)在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿滿，挺起胸膛上臺了。我穿著華麗的衣服，并且說著已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語臺詞，剛開始還有點(diǎn)兒結(jié)巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場景，也就不害怕了。熟練流利的說出了英語臺詞。最后，我得了二等獎。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做什么事都并沒有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我的收獲的作文300字 篇2
在我愉快的童年里，我收獲過勇氣，收獲過愉快，收獲過自信……其中我最記憶猶新的是收獲成功！
那是一個(gè)星期日的上午11：50分，媽媽想讓我學(xué)習(xí)做飯，說萬一以后不會做飯，怎么養(yǎng)活自己？我聽了媽媽的話，就想：媽媽說的也對，不會做飯?jiān)趺答B(yǎng)活自己啊？我還是聽媽媽的話吧。我說：“好吧�！�
“做什么菜好呢？”我媽媽說，“不如做一道簡單的'西紅柿炒雞蛋吧！”
媽媽在旁邊指導(dǎo)，我來做。先洗干凈手，再把西紅柿也洗干凈，然后把西紅柿切成片。再切西紅柿?xí)r，要拿著切，我一切，西紅柿的皮還在上頭，我還得把它給揪下來。
然后打兩個(gè)雞蛋，這個(gè)簡單，我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋，媽媽嚴(yán)厲說：“不對，攪雞蛋應(yīng)該把筷子拿斜點(diǎn)，不應(yīng)該豎著攪！”我在心里想：媽媽好嚴(yán)厲呀！就不能溫柔點(diǎn)說嘛。
我把蛋攪好后，把油放入了鍋里，燒熱。油燒熱后，再把西紅柿倒入鍋中，然后把雞蛋放入鍋中，最后，把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開心極了！
經(jīng)過這件事我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，還學(xué)會了一道菜，我真開心。
我的收獲的作文300字 篇3
為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門��！”聽到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢，迅速的一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的'看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起，我對生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。
早上，這個(gè)夢結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---
我的收獲的作文300字 篇4
我有一個(gè)對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友。可是本學(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級至三年級，我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動課的時(shí)候，我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我知道他不是故意的'，可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來回教室的時(shí)候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時(shí)候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時(shí)上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
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