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【優(yōu)】朗誦比賽作文300字9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的朗誦比賽作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朗誦比賽作文300字 篇1
距離朗誦比賽還有一天，我心急如焚得抓著臺詞單背誦，為什么?這還用說嗎!明天就要比賽了呀!我能不急嘛?最令我苦惱的是前兩天我偷懶一會看電視一會吃零食，把那個什么臺詞都拋到九霄云外去了，要不是昨天我的死黨閑的沒事干突然從嘴邊溜出一句：“鴨鴨(她們都喜歡這么叫我)明天就要比賽了你不急呀?”在一旁喝水的'我差點兒嗆死，我說：“咦?你說啥?什么比賽啊?“她說：”不會吧?你是不是腦子有問題啊?這么重要的事都忘了!“她說完了還假裝摸摸我的腦袋，我拍開她的手說：”別遛彎子!快說，什么大事啊?”她說：“好吧，老師昨天晚上上自習(xí)課時是不是特意宣布了一件事啊?”我說：“好像是�！彼膊诲迯澴恿死^續(xù)說到：“老師說過，明天要舉行朗誦比賽的呀!你怎么連這也忘記了啊?看來你是不一般的傻啊!”我過于驚訝：“蝦米?(什么?)”玩完了……
朗誦比賽作文300字 篇2
語文朗誦比賽就在今早正式開始了！通過這段時間的練習(xí)，同學(xué)們大都準(zhǔn)備好了。我走馬上任，第一次擔(dān)任主持人。經(jīng)過我一番廢話的開場，十二組選手開始傾情朗誦�？粗麄冇傻谝惶斓哪懶『π撸B在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望著下面的同學(xué)，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺得有些羞愧，因為我像他們那么大的時候完全沒有他們那樣的勇氣與膽量。朗誦結(jié)束后當(dāng)然要有頒獎環(huán)節(jié)了，選出前三名發(fā)送獎品。然后我發(fā)現(xiàn)班里氣氛一下子沉寂了下去，沒有得獎的學(xué)生都好委屈的樣子�？吹梦矣行﹥�(nèi)疚，于是就拜托調(diào)研組的同學(xué)幫忙買些糖果回來，下午的時候發(fā)給他們。但另我意想不到的是，下午的'時候，竟然有幾個學(xué)生在教室里打牌，惹得玉苗老師發(fā)了好大一通火，我也就不敢在這個時候給他們糖果吃啊。到了放學(xué)的時候才發(fā)給他們，雖然禮物很小，可這是充滿心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！
朗誦比賽作文300字 篇3
今天我參加了“紅旗飄飄 引我成長”朗誦預(yù)選賽，因為小劉老師下課有點晚，我們班三個參賽選手到得有點晚。整個二年級參賽的人不是很多，大約十幾個吧。
我選的參賽作品是歐震的《美麗中國》，到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)原來可以不脫稿，原本熱情高漲的我突然就有點緊張了，因為不脫稿的話記沒記住就顯得無足輕重了，對著稿子聲情并茂會簡單很多。我是第一次參加比賽，沒有朗誦技巧，普通話也不太好，最重要的是我門牙縫比較寬說話特別容易噴口水，要是噴到評委臉上可就太糟糕了，于是我上場前總在試著把口水吞掉，我想這樣應(yīng)該不容易再濺出來。輪到我時我把稿子放在了旁邊，以防萬一忘詞卡殼，可是當(dāng)我剛朗誦完第二段的.時候老師就揮手示意我下去，我頓時垂頭喪氣起來，應(yīng)該是我朗誦得太差了老師聽不下去了吧。中午回家吃飯跟爸爸媽媽說起他們以重在參與安慰了我一番。意外的是下午劉老師說我進(jìn)決賽了，聽到消息那一刻，我欣喜若狂，但馬上我又覺得要在決賽拿名次好難，劉老師好像一下看穿了我的心思，放學(xué)后特意對我進(jìn)行一番精心指導(dǎo)，我好像懂了些什么，好希望自己決賽取得好成績。
朗誦比賽作文300字 篇4
12月13日星期五下午，我和十幾個小朋友要代表我們?nèi)?）班去參加學(xué)校組織的古詩文朗誦比賽。由于要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊伍看起來很整齊。出發(fā)的時候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說有笑，很輕松的樣子。
不一會兒，我們就到了比賽場地——多媒體教室，那里已經(jīng)人山人海了，老師安排我們先坐下。很快，比賽就開始了，先是有其他班級的同學(xué)們上臺朗誦，他們個個精神抖擻，炯炯有神的眼睛注視著前方，像是在對我們說：“你們也要加油哦！”每當(dāng)他們朗誦結(jié)束，場上都會響起經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時我在心里想：我們一定要比他們做得更好。沒多久，輪到我們了，我們不慌不忙地走上舞臺，排齊隊伍，開始有感情地朗誦起來，該輕的時候輕，該響的時候響，特別是在朗誦《滿江紅》那首壯烈的詩歌時，我們把它表現(xiàn)得豪氣沖天，不僅贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也得到了老師們的贊揚。朗誦結(jié)束后，我們有序地退場，我緊繃的`神經(jīng)也放松了下來。
這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力，又增強了我們的集體榮譽感，真是一次有意義的比賽！
朗誦比賽作文300字 篇5
星期五，學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié)，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個個都化了妝，我心想：他們會表現(xiàn)得怎樣呢？
過了一會兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場，同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評委老師，還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的'音樂，同學(xué)們在認(rèn)真地表演。剛開始表演的時候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個接著一個，終于到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心里想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望......
后來，我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來!最后，我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲！
朗誦比賽作文300字 篇6
“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我宣布，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們?nèi)昙壍睦收b比賽開始了！
經(jīng)過漫長的'等待，我那激動的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦？萬一聲音不響亮怎么辦？萬一上臺下臺踏步不齊怎么辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心里有一千個一萬個不放心的理由。
時間可過的真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開始說臺詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個好頭。比賽的時候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當(dāng)作空氣，再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書，我收獲。我讀書，我快樂�！北荣惤K于接近尾聲了，此時此刻，我才放松了下來。
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。
今天真是快樂的一天！
朗誦比賽作文300字 篇7
今天下午第二節(jié)課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。
我們班共有37人，才報名參加12個，我也報了名，抽簽是第四個朗誦。前三個分別是李佩雨，張闖，劉鑫。
班會開始了，先是李佩雨，再張闖、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》，ㄍ國家》是成龍的歌曲，應(yīng)該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺上，腿就開始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的.聲音也變得有點小，最后的動作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的班長卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩歌，贏得了一片掌聲。我們?nèi)５睦蠋煻荚诳�，校長還給我們照了相。朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個本，作為獎品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽，我非常興奮。我一定會好好預(yù)備，功夫一定不會白付出的。
在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會是一次鍛煉，應(yīng)該放開膽子做我們自己。
朗誦比賽作文300字 篇8
就在今天早上，我在短短的時間里，碰上了一件大好事。
事情是這樣的，在昨天朗誦比賽的'時候，我是倒數(shù)第一個輪到，在前面人朗誦的時候，我看著她(他)們的表情、動作、神態(tài)、音亮、感情都很好，心里好緊張，生怕朗誦不好。更讓我擔(dān)心的是，竟然有兩個人和我朗誦的題目一樣，我的心情變得更加緊張了。
就在倒數(shù)第三個人時候就特別緊張，竟然忘記，這個人背完了我就要準(zhǔn)備。過了一會兒，我才記起，快速默默地在后面背誦，不久就輪到倒數(shù)第二個人，我就要準(zhǔn)備了。我站在旁邊，我的心砰砰砰地跳起來。不久，輪到我了，我都忘記要放音樂了，還急急忙忙去放，背誦好后，我以為自己朗誦的不好。
今天早上大課間的時候，王老師大聲說：“請以下同學(xué)來領(lǐng)獎，三(3)班蔡躍迅，三(1)班陳雨茗......”報到蔡躍迅，他是我的同學(xué)，全班歡呼雀躍，我也替他感到高興。我想想應(yīng)該沒有我吧?可沒想到，報到最后一個的時候，我屏息聽，三(3)班陳雯韶!居然有我的名字!我高興極了!
原來我朗誦得還不錯嗎，我一時都不敢相信!我來到前面，面向大家，領(lǐng)了一個展翅章。
朗誦比賽作文300字 篇9
在古代，有多少文人墨客在長江、黃河面前寫下千古不朽的名句。在現(xiàn)代，又有多少詩人在長江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩歌，今天，我們班就開了這樣一場朗誦會。
朗誦會開始了。老師首先為我們朗誦了一首《長江之歌》。老師的聲音時而高亢，時而低沉。時而雄壯，時而溫柔。聽著老師的朗誦，我眼前仿佛浮現(xiàn)出長江在我面前緩緩流淌的畫面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動聽，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著詩歌的內(nèi)容而變化著。她的表情有時悲傷，有時微笑，有時豪邁，有時溫柔，我簡直聽的入了迷。直到旁邊的人開始鼓掌，我才回過神來，使勁的'為她鼓掌。她的朗誦實在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下來就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺。開始的一切還算順利，可朗誦到一半的時候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩才朗誦完�；氐阶�，我仍感覺背上在冒冷汗，真是太尷尬了。
我覺得朗誦會很有意義，既開闊了同學(xué)們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點這種活動。
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